资源描述
幼儿园2020年工作参考计划范文(1)
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓根底,以科研促提高,实在加强师资队伍建立,提高幼儿老师的整体素养,进一步深化幼儿教育教学改革,全面施行素养教育,接着加强对幼儿早期教育的研究和治理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。
二、工作重点
(一)认真学习《幼儿园指导纲要》,深化领会《纲要》精神,积极转变教育观念。
(二)强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。
(三)加强老师的培训和指导,促使其专业素养和效劳质量的提高。
(四)开发、启动园本课程的研究,初步构成文稿。
(五)加大投入,添置、更换设备设备,强化资源治理,提高使用率。
三、主要措施
(一)加强学习,转变观念
组织老师深化学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思本人的教育行为。特别要引导老师积极研究和讨论在幼儿园一日活动中如何真正表达《纲要》精神,在深化贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,协助老师把握理念内涵,实在转变教育观念。
(二)开展活动,提高质量
加大投入,添置设备设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、方式多样地开展,实在转变老师的教学方法、幼儿的学习方法,营建良好的游戏环境和游戏气氛,为幼儿提供可操作、可探究的材料,真正做到让小孩们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和制造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动,构成积极向上、互相研讨的良好气氛,促使部分老师不断提高本人的业务水平。
(三)制造时机,提高素养
1、组织老师根本功竞赛。要求35周岁以下的青年老师都要参加竞赛活动,竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛的根底上,选拔出优秀的老师参加区、市级的竞赛。
2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛老师自定学科、内容、方式,独立备课,最后在人人参与的根底上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比。
3、举行“六一”文娱汇演竞赛,各班至少要有一个节目参赛。
(四)标准治理,注重科研
接着加强教科研的常规治理,坚持以教育科研为根底和先导,努力健全教科研体系,推进幼儿园教研活动稳步开展,努力实现“活动制度化、组织体系化、成果有用化”。做到以科研促开展,以成果促质量提高。
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