教案人教版高中二年级综合性学习《三八节的祝福》 .doc

教案人教版高中二年级综合性学习《三八节的祝福》
教学目的：
1．激发学生活动的兴趣和热爱母亲的思想感情。
2．学会制造贺卡，提高学生综合运用语文、美术等学科知识的才能。
3．培养学生自主探究、协作学习的精神，使学生体验到合作与成功的喜悦。
教学预备：
每个学生预备好卡纸、剪刀、胶水、水彩笔或蜡笔及其他做贺卡所需材料；歌曲《世上只有妈妈好》磁带；几张供学生参考的贺卡。
教学过程：
一、创设情境，导入
新课
小朋友，让我们先来欣赏一首歌。（播放歌曲《世上只有妈妈好》）你们喜爱这首歌吗？为什么呢？
是呀，妈妈给了我们生命，培育我们成长。有哪位妈妈不爱本人的小孩，又有哪一个小孩不爱本人的妈妈。
3月8日是母亲的节日，在这特别的日子里，你能为妈妈做些什么呢？
二、小组协作，制造贺卡
今天这堂课上，我们就亲身制造一张贺卡送给亲爱的妈妈，带给她一份惊喜，号码？
1．做一做。
贺卡的款式有非常多，你们瞧——师边出示边简介：有心形的、圆形的、镂空的、立体的等等。
小朋友，这些贺卡美丽吗？事实上，只要你肯动脑筋，设计出的贺卡会更美丽。你预备设计怎么样的贺卡呢？跟同组的小朋友商量一下。（学生小组讨论，老师巡视，与学生个别交流）让乖巧的小手动起来吧，看谁的贺卡最有特色。（师巡视指导）
交流评议。
2．说一说、写一写、咨询一咨询。
“三八”节马上到来，小朋友有什么恭喜的话想对妈妈说吗？
小组讨论（学生逐一发言，其他学生耐心倾听，待发言完毕后发表见解。在合作中，学生锻炼了听、说才能）
交流反应。
小朋友，你们都说得非常好，如今让我们拿起笔，把刚刚说的话写在贺卡上，看谁的字写得美。不会写的字能够请教同组的小朋友，也能够咨询老师。
3．画一画。
小朋友，想让贺卡更加精巧吗？请发挥你们的想象，用五彩的笔去打扮它吧。你能够独立考虑，也能够和小组的伙伴商量。
三、展示交流，互相学习。
（分小组、全班同步进展）
四、联络生活，巧送贺卡
一张贺卡，确实是对母亲的一份爱。小朋友，你预备怎么样把贺卡送给妈妈呢？（指名说）