幼儿教师职业生涯规划书 .doc

幼儿教师职业生涯规划书
　　作为一名教育岗位上的新兵，工作一年来我对本身有了一定的要求。在新理念的充实和园领导、老老师的协助下，通过幼儿园屡次培训，使我在工作中获得了特别大的进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。为了缩短本人的成熟期，也为了让本人有一个奋斗的方向，制定一个目的是特别重要的。正所谓"凡事预则立，不预则废"，因而我将今后本人的成长做如下规划　　一、开展方向　　1、提高政治思想素养
　　政治思想素养是灵魂，是提高老师素养的关键。我将按《老师职业道德标准》严格要求本人，恪守《老师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。恪守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出本人的努力。
　　2、丰富科学文化知识
　　随着社会的不断进步，知识的不断更新开展，社会对老师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外，平时在网上也关注教育方式的变化，与同行进展多交流。幼儿老师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使本人的教育观念不断更新。
　　3、提高教育技能
　　一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德涵养和专业知识素养是不够的。这是由于幼儿教育的特点决定了对幼儿老师不同的要求。因而，幼儿园强调幼儿老师必须是一专多能。因而，必须加强根本功的训练，注重教学技能技巧的提高。
　　4、促幼儿成长，为家长效劳
　　为了让每个小孩都能长好、学好、玩好，每人的才能在原有根底上有所提高，以"纲要"为准则，认真制订班级打算、月、周打算等各类打算。在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用确信鼓舞等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有根底上有所提高。
　　在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，理解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使本人在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。12
　　二、详细规划　　第一年　　1、尽快习惯熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年老师。
　　2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》，学会说课、评课、分析教材的难重点。依照幼儿的开展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类教学打算，经常反思评析本人的教学实践。
　　3、经常与经历丰富的老师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。
　　4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真考虑并作好笔记，谦虚学习。
　　5、努力提高本身的师德素养，成为一名师德高尚的老师。
　　第二年提高为幼儿开展创设适宜的物质环境和精神环境的才能，能为幼儿营建一种平等、宽松、理解、鼓舞的精神环境。
　　2.掌握寓教育于游戏及浸透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。
　　3.具备根本的家长工作才能，能召开家长会，能与家长及时联络幼儿的开展情况，注重个体差异，促进每个小孩不同程度的提高。
　　4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富本人的知识，拓宽视野。
　　5、在教学中有本人的创意，寻求本人的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度。
　　第三年　　1、逐步构成本人独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整本人的教育观念和教育手段，构成本人的教育风格，做一个个性的幼儿老师。
　　2、具备指导家长提高科学育儿水平的才能，依照个别幼儿的实际情况，制定对策。
　　3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感遭到小孩的需要。
　　4、不断提高业务才能，争取成为一名优秀的幼儿老师。
　　以上是我个人制定的开展规划，希望在领导的培养下，在老师们的协助下，能有所收获，使本人更快的成长起来，成为一名合格的幼儿老师。