函授自我鉴定参考毕业生登记表 .doc

函授自我鉴定参考毕业生登记表
篇一：函授(大专)自我鉴定毕业生登记表通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的优势，提升了本身处理语文教材的才能。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都包含审美要素，课堂教学过程更包含审美要素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美要素，对学生进展审美教育，提高学生的审美才能，把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。
(二)业务知识：三年的函授学习，尽管面授时间短，平时教学任务繁重，没有特别多的时间作深化的考虑，但觉得仍然有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完好的框架把握，对往常在专科阶段学习的知识有个反刍的时机，对知识有进一步的理解，本身素养有进一步的提高。实话实说，尽管特别多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你本人必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。
(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，征询题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提征询技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我阻碍最深的是课文教学主征询题的设计和征询题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的提高。
(四)存在的征询题：三年的函授，本质上面授只有三个月左右。尽管授课教师备课授课认真负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西特别少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需处理的征询题得不四处理：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制造和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师接着学习最希望得四处理的，但总也得不四处理。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的征询题。
篇二：函授(大专)自我鉴定毕业生登记表两年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实本人的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了特别大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的严峻方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚慎重，孝敬父母，乐于助人，保护公物，而且作风正派，是非观念强，道德质量优良。
二、学习方面，自参加**中央广播电视大学旅游治理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店治理》、《旅游治理》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会开展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游治理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践才能也得到特别大的提高。再有确实是明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。在学习时，以“独立考虑”作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。做什么都勤于考虑，遇有不明白的地点就请教教师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我不断坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会开展的需求，为了提高我的业务才能，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥本人的特长;挖掘本身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我处理了特别多实际操作中的困难。从而逐步提高了本人的学习才能和分析处理征询题的才能以及一定的协调组织和治理才能。
通过两年的学习，本身得到了一个特别好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要接着努力，不断提高和完善本人。面对现在，我努力拼搏;面对今后，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信本人一定会演绎出精彩的一幕。
篇三：函授(本科)自我鉴定毕业生登记表成人高考，就读财务会计(本科)专业以来，不断以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，通过三年来良师的精心指导和本人的刻苦努力，顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性特别强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习时机，不断以“一专多能，全面开展”严格要求本人，通过三年的努力学习，使本人不管是在思想，仍然在学习等方面都获得了质的飞跃。
在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的道路、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了本人的政策水平及明确是非的才能。
在业务知识和才能方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《根底会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《治理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的根本理论、根本知识、技能和方法，在此根底上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用才能的锻炼，能纯熟将win操作系统灵敏运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的根底。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，因此我持着饱满的热情、坚决的决心迎接更好的明天。作为一名立即踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。
篇四：函授(本科)自我鉴定毕业生登记表当炎热与光阴一同退去，我们立即辞别四年的大学学校生活。
不断以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20xx年通过成人高考考入xxxx学院。在这四年当中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习祖国“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。
大学关于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深化的含义，通过社会的实践和自我的觉察，大学关于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，因此在学习上我热爱本人的专业，学习认真刻苦，要求本人在专业知识和各项技能上全面开展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且获得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求本人，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
四年的大学校园生活给我的人生给予无限的亮点。使本人的知识水平、思想境地、工作才能等方面都迈上了一个新的台阶。在这立即辞别美妙大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚决的决心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。
通过四年的会计专业学习，目前已到了毕业时间。在这四年的时间里，我学习到了许多会计方面的专业知识，在这毕业之际，我也为本人的会计毕业生自我鉴定详细归档。
篇五：函授(本科)自我鉴定毕业生登记表光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，立即函授毕业的我，点点滴滴仍然明晰清晰。
自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录用后，充满决心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把本人的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用本人的空闲时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我收获颇丰，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的内心，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课教师业务精深，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了特别多，也学会了如何样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了欢乐的大学生活,提高了教育教学才能,而且更加坚决本人的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于教育事业，效劳于社会。