高中八年级英语上册 Unit 1 Playing Sports Topic 1 I’m going to play basketball Section A教案 （新版）仁爱版-（新版）仁爱版初中八年级上册英语教案.doc

Playing Sports
教学目标
知识与技能目标
1. Learn some useful words and expressions
2. Learn the future tense with “be going to”:
3. Talk about preferences:
4. Talk about sports and games.
情感态度与价值观
培养学生热爱体育活动的兴趣
教具
录音机/小黑板

教学重点
Talk about sports and games.
教学难点
Learn the future tense with “be going to”
教学方法
Talk about sports and games.
教学过程设计
Step 1 Review
1. 通过师生对话，导出有关各种运动项目名称。
2. 教师展示一些关于运动的图片，复习学过的运动项目名称。
Step 2 Presentation
1. 复习运动项目名称，利用plan to do sth.，导入be going to+do结构。
2. 导入1a
Step 3 Consolidation
1. 根据板书的关键词，两组学生模仿对话，再过渡到两人合作表演对话，完成1b。
2. 创设情景，编对话巩固1a及be going to+do句型。
3. 教师引导学生，通过讨论下一周的学习计划来操练be going to+do句型。
Step 4 Practice
1. 通过看图片，练习be going to的用法，导出prefer的用法。
2. 让学生听3录音，并完成3。
3. 做一个运用“be going to+do”句型的游戏。
Step 5 Project

教学过程设计：
1. 小组活动，采访并做报告。练习本课重点句型培养学生的综合语言运用能力。
2. Homework:
用be going to造五个句子，要求用不同的人称、句式。
板书设计：
Are you going to play basketball?
Section A
be going to + do sth.
I’m going to swim.
Are you going to swim? Yes, I am.
Would you like to come and cheer us on?
Sure, I’d love to.
prefer doing
cheer … on
quite a bit / a lot