资源描述
Unit2 Topic3
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
八（上）Unit2 Topic3 Section C教案设计
（新授课）
一、 学习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语
单词; habit ,fat .happen ,helpful , herself ,themselves happiness
短语1.first aid , on the other hand ,by oneself ,a kind of ,break out ,
语法：（1）掌握must , have to+动词原形”“should+动词原形”及反身代词的用法。
（2）学会写电话留言。
2、教材分析：
本课时的主要活动为1a和3。本课通过李医生有关保持健康的报告，让学生清楚日常生活中应该如何保持健康。报告中还指出一些不健康行为的危害并教会学生如何避免这些不健康的行为。课后要求学生写一篇如何保持健康的文章，提出自己的建议。
3、中招考点：
反身代词在句中作宾语，表语和同位语，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生学会灵活运用。
4、学情分析：
学生分析 学生在sectionA sectionB中已经学习了有关如何预防流感的建议和表达，有一点知识基础。本课是在之前的基础上的延伸，进一步扩展如何保持健康这个话题，因此，学生学起来不会感到吃力。
二、学习目标
1. 能正确运用以下短语, 就如何保持健康进行描写：
have healthy eating habits, keep sb. healthy, keep fit, stay safe, first aid,
help oneself to…, stay away from…, say no to sth.
2. 能听懂有关如何保持健康的对话或文章。
3. 能正确地用英语和同学谈论如何保持健康。
4 能正确地运用所学的短语及句式写出一篇如何保持健康的文章。
三、评价任务
1、针对目标1，通过学习P47—48的生词，让学生并能熟练说出、写出P47—48的生词， 并能进行英汉互译。
2、针对目标2，通过阅读文章了解关于如何保持健康的建议并培养迅速找出文章和段落的主题句等阅读策略。
3、针对目标 训练从短语到句子再到短文的写作能力。
四、教学过程
学习目 标
教学活动
评价要点
要点归纳
目标1：学
习并能
说出、
写出P47—48的生词，并能进行英汉互译
自学指导1
1、自学内容：课本P47—48的生词及短语。
2、自学方法：单词 ， 短语学生独立完成 ， 句子可以同桌讨论 。
3、自学时间：10分钟
4、自学要求：正确进行英汉互译及熟练
运用
Step3学生看书自学，教师巡视辅导。
Step4自学检测1
• happiness
• stay safe
• first aid
• potato chips
• stay away from
• say no to
通过学习P47--48的生词，让学生并能熟练说出、写出P47—48的生词，并能进行英汉互译。
1. need to do sth. 需要做某事
每个人都需要遵守交通规则。
Everyone ________ obey the traffic rules.
2.It’s necessary for sb. to do sth.
对某人来说做某事是有必要的
对我们来说，学好英语是有必要的。
_____________ us ______ English well.
学习目 标
教学活动
评价要点
要点归纳
目标2、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。
自学指导2
自学内容：课本页47页1a
自学方法：听录音和扫读。
自学时间：10分钟
自学要求：能熟练读课文，完成1b. 自学检测2
完成课本1b和1c.
自学指导3
自学内容：课本47页1a
自学方法：精读
自学时间：8分钟
自学要求：找出1a 中的重点短语和句子并
掌握。
自学检测3
• 运动使我们强壮，但我们要保持安全。
• 我们要远离抽烟喝酒。
• 学习急救知识很有必要。
2.学生通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。
1. on the other hand 另一方面
在另一方面，喝酒会带来很多疾病。
________________, drinking can cause many illnesses.
2. stay away from sth. 远离某物/某事
老师告诉我们要远离毒品。
The teacher tells us ____________ drugs.
3. say no to sth. 对……说不
Everyone should ________ wars
目标
3：学会如何保持健康 ，进一步掌握反身代词的用法
自学指导4
自学内容：P48中的有关 保持健康的单词和短语 。
自学方法：复习 总结 记忆 背诵 小组合作
自学时间：12分钟
自学要求：能够根据提示写一篇有关保持健康的文章
自学检测4
完成课本48页的2__________________________________________
当堂训练：
吃合适的食物对我们健康是很重要的。
It’s _________ for us to eat the _______ _______.
照顾好父母是必须的
______ ______ our parents well is ___________
我们应该远离危险的东西。
We should ______ _______ _______ the danger.
你会生病，如果你总是不开心
You will _____ ______ if you are always _________.
3、学生通过举一些例句，让学生能够写一篇文章。
要点归纳
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