幼儿教师秋学期个人工作参考计划范文 .doc

幼儿教师秋学期个人工作参考计划范文
　　2020年幼儿老师秋学期个人工作打算
　　新的学期，新的起点，作为一名幼儿老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善本身的综合文化素养，并不断在工作中学习，不断修正本人、完善本人。为更好的开展本学期工作，现将个人工作规划
　　一、现状分析
　　小孩进入大班的第一学期，幼小衔接工作刚刚开场，大部分幼儿根天性习惯老师在生活与学习方面对他们的严格要求，但也有部分年龄偏小幼儿在生活与学习方面需要不断催促。本学期我主要担任大一班的配班老师，在努力做好配班工作的同时，还要还配合班主任做好幼儿生活及教学方面的工作，做到严要求、高标准。因而，在生活方面，我将配合班主任加强对他们生活自理才能方面的培养，要求幼儿独立完成力所能及的事情;学习方面，要求幼儿认真完成老师布置的工作，在活动中培养他们自主探究和合作处理咨询题的才能。
　　二、教育教学
　　本学期我们班的课程主要有体智能教学、智能数学、主题教学(语言、健康、音乐、社会)、拼音、英语、区域活动等课程，我主要负责的是本班的泡泡英语配教、智能数学以及区域活动的教学。
　　英语教学，我需要不断的向的老师学习，努力做好配教工作，认确实听好每节课并做好记录，能独立承担一定的教学任务，努力营建班级的英语气氛，让幼儿从喜爱英语到会说英语。
　　智能数学，努力完本钱学期的教学任务，让幼儿认识洞洞板，培养其规则认识;学习100以内的正数、倒数;学会5、6、7、8、9的分解组成;能进展连加、连减;5以内的加减法;简单的仿编应用题等等，让幼儿的学中玩，玩中学。
　　区域游戏活动，依照主题给幼儿提供各种操作材料，引导幼儿自主选择区域游戏的内容，培养其做事的目的性、打算性和主动性;鼓舞幼儿不怕困难，能本人办法完成一件事，体验成功的欢乐;培养幼儿的团结合作才能，能在游戏中听取同伴的意见，体会协商带来的欢乐。
　　三、家长工作
　　家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级工作的开展，我将运用各种方式与家长进展沟通，及时交流、反应幼儿的情况;在尊重和理解的根底上开展家长工作，以获得家长的配合和支持，催促小孩做到早来园、不迟到、每天背书包，睡觉前本人预备第二天的物品等;和家长共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家、园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能，认真遵从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起到缩短家长和老师之间的间隔。
　　四、本身成长
　　做一名有思想、有创新认识的幼儿老师，认真学习提高专业理论水平。积极参加幼儿园组织的各种学习与培训;工作之余多翻阅有关幼儿教育方面的书籍，如《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍，并在教育教学实践当中不断提高本人的教育教学水平;在教育教学中积极总结经历，撰写主题反思、区域观察记录和教育随笔;积极依照幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进展班级内环境创设;在条件成熟的情况下，承担一定的教研任务，开展课题研究。
　　关于一个老师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是特别重要的。用我最喜爱的一句话来说：你把工作当职业，你只会全力应付，你把工作当事业，你将全力以赴。为了我们的教育梦想，加油!