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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,范 进 中 举,吴敬,梓,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,讲课人：庄毅君,1/38,星宿（xi）斋（zhi）公讳（hu）细丝锭子（dng）带挈（qi）烫酒（tng）惹（r）醺（xn）腆（tin）啐（cu）嗑（h）簇拥（c）踹（chui）磕头（k）绾（wn）皱（zhu）攥（zun）瘟（wn）桑梓（z）相（xing）长亲（zhng）讳（hu）解元（ji）斋（zhi）兀自（w）轩敞（chng）,2/38,学习目标：,了解封建社会庸俗腐败人情世态，认识封建科举制度毒害。,了解对比和讽刺写法与作用。,品味个性鲜明人物语言和动作。,3/38,作家介绍,吴敬梓（1701-1754），,字敏轩,，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，,清代讽刺小说家,。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。,吴敬梓13岁丧母，后随父到任所，20岁中秀才（今后即屡举不中），23岁丧父。家族内部因为,财产,和,权力,而展开了激烈争,4/38,斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，直至1754年53岁去逝时，一直过着清贫生活。,他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而有机会取得包含官场内幕大量见识，对于如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑鄙灵魂，腐朽生活有较深刻了解；加上他个人经济地位剧变，使他与广大下层人民有较多接触，这些成了他创作儒林外史丰富素材，费20年心血著成儒林外史。,5/38,1、吴敬梓，字,，号粒民，晚年自号,，,安徽全椒县人。,代小说家。著有长篇讽刺小,说_，文木山房诗文集等。,敏轩,文木老人,清,儒林外史,2、儒林外史是一部,小说，共55回。主要描写封建 _ 生活和精神状态，揭露 _ 腐朽和在这个制度奴役下士人丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术最高峰，给后世训斥小说以直接影响。,章回体长篇讽刺,知识分子,科举制度,作家作品,6/38,关于封建科举制度,科举制度始于隋唐时期。,清人为了取得参加正式科举考试资格，先要参加童试，,参加童试人称为儒童或童生，录用,“,入学,”,后称为生员，,又称为库生，俗称秀才。这是功名起点。正式科举,考试分为三级：（,1,）,（,2,）,（,3,）,。乡试通,常每三年在各省省城举行一,次。乡试取中后称为,，,第一名称为,。会试在乡试后第二年,春天在礼部举,行。参加会试是举人，取中后为,，第一名为,。,殿试是皇帝主试考试，考策问。参加殿试是贡士，取,中后统称为,。殿试分三甲录用。第一甲踢,进士及第,，第二甲赐,进士出身,，第,三甲赐,同进士出身,。第一甲录用三名，第一名俗称,，第二名俗称,，第三名俗称,，合称为,三鼎甲,。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗，考试限定由四书五经命题，考生不能有自己看法和主张，最终成为科举考试奴隶。,乡试,会试,殿试,举人,解元,贡生,会元,进士,状元,榜眼,探花,7/38,概括故事情节,范进 中举,(人物),(事件),命运风水岭:中举,8/38,范进中举按故事情节发展，可分为,中举前,和,中举后,两大部分。,作者着意描写范进中举前后不一样遭遇。,第一部分：,写范进中举之前贫困生活，,卑微社会地位。,第二部分：,写范进中举喜极发疯及中举,后社会地位显著改变。,课文结构,（范进进学回家，胡屠户前来贺喜；借盘缠，遭到拒绝和辱骂）,（喜极而疯；胡屠户治疯；张乡绅拜会，胡屠户受赠）,9/38,胡屠户,1、胡屠户对范进中举前后态度发生了怎样改变？（抓住人物语言，动作）,10/38,中举前,中举后,称呼,长相,学问,动作,贺礼,现世宝、癞蛤蟆,贤婿老爷、文曲星,尖嘴猴腮,体面相貌,不是你文章好，宗师舍,与你,。,才学又高,横披衣服、腆着肚子,一口啐在脸上，骂一个狗血喷头,连斟两碗，壮胆，手颤起来，,一,路低着头扯了几十回。,攥在手里,紧紧,舒过去,缩回去,揣,低头去了。,一副大肠，一瓶酒,七八斤肉、四五千钱,胡屠户对范进态度改变,11/38,中举前,中举后,嫁女,能否考中,对亲家称呼,倒运,养到多岁毕竟要嫁与个老爷,癞蛤蟆就想天鹅屁吃,毕竟要嫁与个老爷,你那老不死老娘,你家老太太,胡屠户对范进态度改变,说话态度,训斥 狗血喷头,恭维奉承,讨好千恩万谢,12/38,2、,在刻画胡屠户这个人物时，作者利用了什么手法来展现？,（对比）,3、表现了胡屠户怎样性格特点？,13/38,胡屠户在范进中举前后截然不一样两种态度形成了鲜明对比，形象地表现出他前倨后恭，他,欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私,经典市侩性格跃然纸上。,文曲星打得吗？,权变权变,14/38,仔细阅读文中对张乡绅和众邻居描写，思索,：,1、张静斋是城中望族，之前 与范进素不相识，他又是怎样对待中举后范进？他是个怎样人？他这么做目标是什么？,幸会！幸会！,世先生！,15/38,张静斋,目标是为了结交新贵，巩固和扩大自己权势，结党营私,“世弟兄”、”至亲骨肉“、送银送房,极尽巴结拉拢之能事，虚伪奸诈，趋炎附势,16/38,2、众乡邻对范进中举前后态度有什么改变？这一改变看出他们是怎样一群人？,17/38,众邻居,在范进中举前对他漠不关心，对他困窘不闻不问，百般奚落、嘲弄；在他中举后称他“新贵人”、“范老爷”、拿酒、拿米、拿鸡。,嫌贫爱富、趋炎附势、冷漠势利,18/38,本课小结,范进中举前后，这三类人态度种种反应了当初怎样社会风气？,当初人们对有钱有势人极力巴结奉承，对无钱无势人冷漠无情，表现了科举制度下,世态炎凉,。这正是范进所生活社会环境。,19/38,“噫！好了！我中了！”,20/38,走出大门不多路，一脚踹在塘里,21/38,范进中举前后对比,项目,中举前,中举后,吃,住,用,地位,每日小菜饭猪油两三回,饿了两三天没有早饭米,饿得看不见,众乡邻拿蛋送酒,背米捉鸡,胡屠户送肉,茅草棚,张乡绅送三进三间房屋,无盘费去应考,无钱打发报录人,众乡邻搬桌椅,屠户送四五千钱,张乡绅送纹银50两,胡屠户骂得狗血淋头,无人理会,无人帮助,胡屠户奉承恭维,众乡邻帮办各种事情,张乡绅造访拉拢,22/38,研读“范进疯了”这一精彩片断，仔细思索以下问题:,1、范进发疯过程能够分为几个部分？,2、文中利用了哪些描写来刻画范进疯态？（找出关键词语）,3、范进中举后为何会发疯？,范进,23/38,课文是怎样描写范进喜极发疯过程？,范进喜极发疯过程可分作四层。,第一层写昏厥。用了什么描写？,用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极,动作,，用“往后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥,神态,。,语言描写,中“噫”写出惊喜过望心情。“好了”几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。,第二层写疯跑。又用了什么描写？,用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些,动作描 写,，写足了范进疯劲。用重复,语言,，写狂喜心情。,24/38,第三层写跌倒。又用了什么描写？,用富有讽刺性,外貌描写,，写范进一脚端在塘里丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水”，包含了极其强烈讽刺意味。,第四层写疯走集上。又用了什么描写？,“拍着笑着”,动作描写,，写尽范进疯态。,25/38,对范进疯态描写,动作,描写：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬将起来、飞跑。,语言,描写：“噫！好了！我中了！”（重复）,神态,描写：牙关咬紧、不省人事。,外貌,描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓 一身水。,利用,夸大、正面描写与侧面描写，,生动地表现了范进中举后狂喜心情和发疯丑态，含有极强讽刺意味。,26/38,范进中举后发疯原因,“,原来新贵人欢喜疯了。,”“,他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。,”,在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐尽几十年苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵荣华。所以，这是范进梦寐以求，一旦到手，竟喜极而疯。,文章着重刻画范进颠狂丑态，揭露了封建科举制度对读书人毒害,。,27/38,思索：作者从哪些方面将范进中举前后情况进行对比，并从课文中512段找出依据。,（1）经济地位,（2）社会地位（他人对他态度）,28/38,中举前,中举后,生活境况,社会地位,处事态度,住茅草屋，吃小菜饭,不知猪油味,饿了两三天母亲饿得两眼看不见,有拿鸡蛋送白酒，有背斗米捉两鸡，有搬桌拿凳，胡屠户送肉送钱，张乡绅送银赠房,被丈人骂作,“,现世宝,”,“,癞蛤蟆,”“,尖嘴猴腮,”,邻里无人理会,(地位低微,受人歧视、辱骂）,邻居众人口口声声“范老爷”,报录人献计治疯,丈人称他,“,文曲星,”“,贤婿老爷,”“才学高品貌好”扯衣裳后襟；,张乡绅拜会，称兄联谊,甘受屈辱,唯唯连声,（不顾一切去参加乡试）,对张,奉迎自如,对胡,势利虚伪,29/38,范进是这篇小说,中心人物,。作者对他描写主要围绕两个方面：,一是他悲苦辛酸命运，一是他卑怯屈辱性格,。,这两方面又是相互联络、统一，都同他热衷功名富贵却又长久落第生活经历分不开。穷得绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养活，这便招致丈人胡屠户和周围人们轻蔑和嘲笑；而这遭人白眼处境，又形成他,自轻自贱、逆来顺受、“唯唯连声”那样怯懦、卑微和屈辱,性格。他性格反应出科举重压下落第文人辛酸悲苦。,30/38,思索：,范进中举，喜极而疯，是喜剧，,是悲剧？结合课文详细描写，谈谈你看法。,提醒：,喜剧惯用,夸大,手法揭露和嘲笑,现实中丑恶事物或落后现象，而悲剧,经常表现有价值事物毁灭。,31/38,范进喜极而疯是一场,喜剧,，理由是：,（,1,）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都,利用了夸大手法；,（,2,）揭露了当初士人热中功名丑恶灵,魂和市侩趋炎附势嘴脸；,（,3,）范进终于清醒过来，结局圆满。,32/38,范进喜极而疯又是一场,悲剧,，理由是：,从人物命运角度说这是一场悲剧，,把一生浪费在科举考场中，是范进,人,生悲剧,；,把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他独立人格和自由灵魂，是,国家民族悲剧。,33/38,范进中举前后情况改变，反应了封建社会科举制度对读书人命运主宰，以及在这种制度下人与人之间势利关系和世态炎凉。,34/38,文章主题,课文经过对比描写范进中举前后社会、经济地位改变，着重刻画范进中举癫狂丑态及他周围各色人等趋炎附势嘴脸，有力地抨击了封建制度对读书人心灵荼毒，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间关系，深刻地揭露了封建社会黑暗现实和世态炎凉。,35/38,范,进,中,举,范进,胡屠户,众乡邻,张乡绅,中举前,中举后,家境贫寒,忍气吞声,地位卑微,卑怯畏缩,中举发病,地位顿变,谦卑恭敬,热衷功名,随意辱骂,粗鄙势利,厉声训斥,蛮横倨傲,千种夸赞,万般讨好,阿谀奉承,趋炎附势,视而不见,漠不关心,奔走效力,热心帮助,嫌贫爱富,登门造访,百般拉拢,老奸巨滑,不屑一顾,36/38,写 作 特 色,1.鲜明形象人物语言。,2.利用夸大、对比手法进行讽刺。,艺术特征：深刻揭露封建客户举制度腐朽以及对读书人腐蚀和毒害。,37/38,以下加点词含有什么意味，表达了人物什么心理？,屠户把银子,攥,在手里紧紧，把拳头,舒,过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头,缩,了回去，往腰里,揣,答：,特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让,心理，讽刺意味十足。,经典细节,38/38,
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