苏教版四年级下册第二单元2.7-多位数的改写和比较数的大小市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,苏教,版,数学,四年级,下册,多位数改写和比较数大小,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多位数,课堂练习,2,第1页,我国、和出版图书情况以下表：,年 份,种类,/,种,250000,300000,370000,总印数,/,册,6300000000,7000000000,7700000000,这三年出版图书种类各是多少？先读一读，再按从大到小次序排列。,情境导,入,第2页,250000=25,万,300000=30,万,370000=37,万,37 30 25,三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大数就大，最高位相同，就,370000,300000,250000,37,万,30,万,25,万,两种比较方法相同吗？哪一个方法更简便？,探究新知,第3页,你能先把这三年各类图书总印数改写成用“,亿,”作单位数，再把它们按从大到小次序排列吗？,6300000000=,（）,亿,7000000000=,（）,亿,7700000000,=,（）,亿,（）,（）,（）,在,日常生活中，为了方便，经常把整万或整亿数改写成用“,万,”或“,亿,”作单位数。,63,70,77,63,亿,70,亿,77,亿,第4页,同时练习,1.,先读一读，再填一填。,7500000=,（）,万,900000000,=,（）,亿,30400000,=,（）,万,1000000,=,（）,亿,750,3040,9,102,课堂,练习,第5页,同时练习,2.,在,里,填“”或“”。,192350,40,2901000000,29,亿,第6页,同时练习,3.,先读一读横线上数，再把它们从大到小排一排。,1.,北京工业大学体育馆,24383,平方米。,2.,北京农业大学体育馆,23950,平方米。,3.,国家体育场,258000,平方米。,258000,24383,23950,第7页,同时练习,4.下表是我国四种农产品产量情况，把中表各数改写成用“万”作单位数。,农产品名称,产量,/,吨,产量,/,万吨,棉花,6590000,花生,16050000,薯类,32730000,甜菜,10730000,659,1605,3273,1073,第8页,1.,位数不一样两个数，位数多那个数就,大,。,2.,位数相同两个数，从,最高位比,起，最高位上数大,就,大，假如最高位上数相同，就比较下,一位,上,数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,第9页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第10页,