资源描述
白云实验 2022-2023 学年第一学期期末测试
初一道德与法治卷
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请先将答案填在每题的括号内，再将答案填入智学网，注意一一对应填入。）
1. 2022 年 7 月 24 日 14 时许，海南文昌航天发射场，运用我国目前近地轨道运载能力最强的运载火箭—— 长征五号 B，成功将我国空间站建造阶段首个实验舱，同时也是我国迄今为止重量最大的载荷( )送至预定轨道。中国空间站建造关键之战取得了圆满成功！
A. 天和 B. 天宫 C. 天问 D. 问天
【答案】D
【解析】
【详解】本题是时政题，解析略。
2. 10 月 16 日，中国共产党第 全国代表大会在人民大会堂开幕。向大会作了题为《高 举中国特色社会
主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。这份报告“是党和人民智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献”。 （ ）
A. 十九次 B. 二 十 次 C. 十 八次 D. 二十一次
【答案】B
【解析】
【详解】时事题，解析略。
3. 当地时间 11 月 20 日晚，2022 年 世界杯开幕。吉祥物是 La'eeb（拉伊卜），代表着技艺高超的球员。
在揭幕战中，卡塔尔队 0 比 2 不敌厄瓜多尔队。（ ）
A. 卡塔尔 B. 迪 拜 C. 沙 特 阿 拉伯 D. 俄罗斯
【答案】A
【解析】
【详解】时事题，解析略。
4. “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这段话启示我们中学生（ ）
①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段
②珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能，决定了一个人一生的发展
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④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学时代。
①②④：题干中强调了中学时代的重要性。依据教材知识，中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段；珍视当下，为美好明天付出不懈努力；要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”，故
①②④正确；
③：中学生活不能决定一个人一生的发展，故排除③； 故本题选 C。
2021 年 11 月 3 日，2020 年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重召开。中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士获国家最高科学技术奖。据此完成下面小题。
5. 战争年代的空袭和轰炸，让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，他暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，从青葱年少到意气风发，顾诵芬毅然前往冰雪飘飘的北国，直接组织、领导和参与了低、中、高三代飞机的多种飞机气动布局和全机的设计，为我国航空科技事业作出了重大贡献。这启示我们（）
①理想是人生的航标，指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连
③有了理想，就能创造出极其不平凡的社会价值④广大青少年理想远大，国家和民族就会有希望
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 顾诵芬大学时学的是气动力专业，工作后，他刻苦钻研，很快掌握了飞控、航电等其他专业的技术。为了更好地工作，他还学习了多门外语，翻译和校对了大量资料。虽年过耄耋，因病做过手术，但人们仍能看到他准时坐在那把老旧木椅上工作学习。他说：“了解航空业的进展，就是我的晚年之乐。我现在能做的就是看一点书，翻译一点资料，尽可能给年轻人一点帮助。”上述材料告诉我们（）
A. 通过他人的评价可以认识、完善自我 B. 我们要掌握科学的学习方法，乐于实践
C. 我们要热爱学习，更要善于运用不同的学习方式 D. 我们要树立终生学习的观念，让生命充满色彩
【答案】5. D 6. D
【解析】
【5 题详解】
本题考查梦想的重要性。
①②④：顾诵芬坚持实现自己的梦想，为我国航空科技事业作出了重大贡献，启示我们理想是人生的航标，指引人生的方向，理想的确定要与时代的脉搏紧密相连，广大青少年理想远大，国家和民族就会有希
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望，①②④说法正确；
③：“就能”说法太绝对； 故本题选 D。
【6 题详解】
本题考查活出生命的精彩。 D：虽年过耄耋，顾诵芬仍在不停地看书学习，启示我们要树立终生学习的观念，让生命充满色彩，充盈生命，D 符合题意；
ABC：说法与题干主旨不符，应排除； 故本题选 D。
7. 作为海珠区首个劳动教育实践基地，“海珠湿地劳动教育实践基地”将围绕日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面开设劳动教育课程。对此下列认识正确的是（ ）
①参加劳动可以获得知识，提升能力，锤炼品格 ②我们既要重视理论学习也要重视在实践中学习
③我们要接受劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展 ④既然不是在学校进行实践活动，所以这不是一种学习
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
①②③：学习不仅仅局限在学校，劳动教育实践活动也是学习，参加劳动可以获得知识，提升能力，锤炼品格；我们既要重视理论学习也要重视在实践中学习；我们要接受劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展，故①②③说法正确；
④：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所视，我们所尝，我们所触、我们所做，都可以是学习，所以劳动教育实践也属于学习，故④说法错误；
故本题选 A。
8. 优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言理解正确的是（ ）
选项
名言
理解
①
独学而无友，则孤陋而寡闻
学会学习，学会独立思考
②
交友投分，切磨箴规
呵护友谊，需要正确处理冲突
③
投我以木瓜，报之以琼琚
友谊是双向的、平等的
④
“安其学而亲其师”、“孝梯也者，其为仁之本软”
尊敬老师、孝亲敬长是中华民族的传统美德
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友谊、孝亲敬长等知识。
①：独学而无友，则孤陋而寡闻。这告诉我们学会学习，要学会合作学习，故排除①；
②：交友投分，切磨箴规，这告诉我们交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。我们与朋友交往，不仅要有共同的话题、共同的目标，还要做到互相鞭策、互相帮助，共同进步。这样的朋友才会成为彼此成长路上的“加油站”，故排除②；
③：投我以木瓜，报之以琼琚，意思是对于对方的给予，我们要有所回报，说明了友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。故③正确；
④：“安其学而亲其师”、“孝梯也者，其为仁之本软”体现的是尊敬老师、孝亲敬长，故④正确； 故本题选 D。
9. 钟南山院士在接受访问时分享过一些学习心得，他认为：第一，学好基本功；第二，学会多问几个为什么。这启示我们初中生在学习过程中要（ ）
①花时间死记硬背 ②掌握科学的学习方法
③发现并保持对学习的兴趣 ④重视基础知识并保持好奇心
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
②③④：钟南山院士的学习心得，启示我们在学习过程中要学会学习，就要发现并保持对学习的兴趣， 掌握科学的学习方法，重视基础知识并保持好奇心，②③④说法正确；
①：错误，属于机械记忆，不利于学习； 故本题选 C。
10. 在东京奥运会男子 100 米半决赛中，中国飞人苏炳添以 9 秒 83 的成绩进入决赛，成为首位闯进奥运百
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米决赛的亚洲选手！从中学时代开始苏炳添就发现自己短跑的惊人天赋，他说过赛道上的对手只有自己，
0.01 秒的进步都值得全力以赴。在喜人的成绩背后，是他执着的努力，每次比赛和训练，他都为自己立下精确到毫秒的目标。他的故事告诉我们（ ）
A. 做更好的自己，就要培养乐观心态 B. 做更好的自己，要专注自己喜爱的领域
C. 只要有天赋和特长并加以苦练，最终定能成功 D. 做更好的自己，就要扬长避短
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。 B：中国飞人苏炳添执着的努力，每次比赛和训练，他都为自己立下精确到毫秒的目标，告诉我们做更好的自己，要专注自己喜爱的领域，B 说法正确；
AD：说法与题干内容无关，应排除； C：“定能”说法太绝对，是错误的； 故本题选 B。
11. 2021 年 7 月 20 日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心等部门发布《2020 年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，下图是其中一项调查结果。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 网络信息良莠不齐，我们要远离网络，这是避免损失的最好办法
B. 参与网络生活需要理性辨别、慎重选择，我们做得比较好
C. 网络是自由空间，我们可以随意发布信息，不用负任何责任
D. 网络是虚拟空间，我们不能发布真实信息，这样可以保护自己
【答案】B
【解析】
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【详解】本题考查慎重结交网友。
B：从《2020 年全国未成年人互联网使用情况研究报告》中的数控可以看出，未成年网民遭遇网络安全事件都不存在的情况占比最多，说明参与网络生活需要理性辨别、慎重选择，我们做得比较好，B 符合题意；
A：错误，要合理利用网络，不是远离网络； C：错误，要遵守网络规则，在网络生活中也要负责任； D：错误，要讲诚信，同时保护好个人隐私；
故本题选 B。
10 米跳台决赛，五个动作三跳满分！东京奥运会上，14 岁少女全红婵一鸣惊人。她作为中国奥运代表团最年轻的运动员，以创纪录的成绩夺得 10 米跳台冠军，让五星红旗高高飘扬在东京水上运动中心上空。据此回答 下面小题。
12. “即便是如此艰苫的环境，全红婵在训练中的刻苦、认真慢慢表现出来了。”湛江市体育运动学校跳水教练陈华明说，“她的成功并不完全靠天赋。”上述材料中体现的认识自我的途径属于（ ）
A. 自我评价 B. 自我观察和分析
C. 他人评价 D. 在群体关系中认识自己
13. 刚起步时，全红婵还是个“旱鸭子”，但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上 3 米板、5 米跳台、7 米跳台的……两年后，她又第一个站在 10 米跳台上，毫不犹豫地跳下去。全红婵说：“也没想那么多，眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子，也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到（ ）
①认识自己是一个过程，包括探索、发现和发展自己
②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心
③要认识到自己生命的独特性，善于发挥自己的优势和潜能
④要努力主动改正自己的缺点，发现和创造生命的意义
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】12. C 13. A
【解析】
【详解】（1）本题考查的是认识自我的途径。
C：湛江市体育运动学校跳水教练陈华明对全红婵的评价，表明认识自己的途径是属于他人评价，故 D 正确；
ABD：题干未涉及到自我评价、自我观察和分析、在群体关系中认识自己，故 ABC 不符合题意；
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故本题选 C。
（2）本题考查的是做更好的自己。
①②③：题干中这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子就这样悄然种下，可以看
出认识自己是一个过程，包括探索、发现和发展自己，对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心，要认
识到自己生命的独特性，善于发挥自己的优势和潜能，故①②③正确，符合题意；
④：题干未涉及到要努力主动改正自己的缺点，故④不符合题意；
故本题选 A。
14. 某学校开展“孝亲敬长”的德育主题活动，号召大家向奥运冠军全红婵学习。全红婵在东京奥运会夺
冠后说“要挣钱给妈妈治病”，她和所有这个年纪的孩子一样，简单而又直白地惦念着家人。学校要加强
学生的孝道教育，是因为（ ）
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵
②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③孝敬父母就要理解、尊重父母
④抚养子女成长是父母应尽的责任和义务
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
①②：分析题干可知，学校加强学生的孝道教育，这突出了“孝”的重要。依据教材知识，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。①②正
确；
③：观点强调孝敬父母的做法，与题干主旨不符合，③不符合题意；
④：观点强调父母的责任和义务，与题干主旨不符合，④不符合题意； 故本题选 A。
15. 少小离家，那些常人可以想见的难舍，早已云淡风轻。小姑娘只腼腆地笑着说：“刚开始是有点辛苦， 想家，但是我太喜欢水了，爸爸鼓励我，让我坚持。”妈妈叮嘱得更细致： “听教练的，好好训练，小心点， 别受伤，多看点书，多学点文化。”从中我们可以感悟到（ ）
A. 要珍惜生命中的每一天，不浪费时间
B. 家是代代相传、血脉相连的生活共同体，是身心寄居之所
C. 要关心体贴父母，调适叛逆心理
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D. 要尊敬父母，加强与父母的交流和沟通，事事都听从父母
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查感受家的温暖。
B：依据题文描述，在爸爸妈妈的鼓励和叮嘱下，小姑娘刻苦训练，这体现了家的温暖；说明了家是代代
相传、血脉相连的生活共同体，是身心寄居之所，故 B 说法正确；
A：这是对题文材料的曲解，故 A 说法错误；
C：题干中没有体现出逆反心理的内容，故 C 说法错误；
D：事事都听从父母，这是愚孝的表现，故 D 说法错误；
故本题选 B。
16. 哥伦比亚时间 2021 年 3 月 20 日，国家主席习近平在向哥伦比亚民众发表视频讲话中指出：“志合者， 不以山海为远。”从这句古诗中我们可以领悟到（ ）
A. 人之相知，贵在知心 B. 友谊是不能没有原则的
C. 桃李不言，下自成蹊 D. 友谊是永恒的、不变的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
A：“志合者，不以山海为远。”这句话强调了友谊是一种心灵的相遇，它的美好就在于它可以超越距离、远近、物质条件、家庭背景、学习成绩等，说明人之相知，贵在知心，A 说法正确； B：说法与题干无关，应排除；
C：诗句比喻只要品德高尚，对人真诚，即使不事张扬，也会受到人们的信赖和尊崇，与题干无关，应排除；
D：错误，友谊不是一成不变的； 故本题选 A。
17. 古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”对此理解正确的
是（ ）
A. 好朋友之间应该坦诚相待，不能有保留 B. 竞争并不必然伤害友谊，要做到自我反省和激励
C. 友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出 D. 要善交益友、不交损友、乐交净友
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊与竞争的关系。
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B：“仁者如射，射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”是指摆好姿势射击，没有射中目标，不要责怪比自己射得好的人，而要从自身寻找原因。寓意我们对待竞争要有正确的态度，竞争并不必然伤害友谊，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多，B 符合题意；
A：错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留； CD：说法与题干无关，应排除；
故本题选 B。
18. 2021 年 11 月 5 日，赖宣治当选第八届全国道德模范。33 名世界冠军、11 项世界纪录、超过 1000 枚奖牌……赖宣治老师推动七星小学跳绳运动从零起步，带领着孩子们从乡村小操场跃上世界大舞台，缔造了“世界跳绳梦之队”的神话。2010 年，赖宣治刚毕业，怀着满腔热情来到花都区花东镇七星小学。七星小学以留守儿童和外来务工人员子弟为主，办学条件差，校内体育场地、运动器材非常缺乏。“体育教育可以改变人的一生。”这位 80 后青年教师坚信通过体育教育可以改变学校的现状、改变孩子的命运。赖宣治老师（ ）
A. 实现了亿万家庭对美好生活的期盼 B. 有坚定的理想信念、有高尚的道德情操
C. 确保了教育公平真正得以实现 D. 与学生建立了良好的师生关系，学生们能够服从老师
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教师的相关知识。 B：赖宣治老师通过体育教育可以改变学校的现状、改变孩子的命运。说明他是一位有坚定的理想信念、有高尚的道德情操的好老师，故 B 正确； A：选项夸大了老师的作用。应该是教育能够实现亿万家庭对美好生活的期盼，故排除 A； C：确保，说法绝对，故排除 C；
D：学生不是服从老师，说法绝对，故排除 D； 故本题选 B。
19. 对如图漫画认识正确的是（ ）
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A. 我们要相信老师、宽容老师，对老师敬而远之
B. 老师应当尊重学生的人格尊严，平等相待，促进学生健康成长
C. 该举措能够维护学生的合法权益，杜绝学生违纪现象
D. 法律加大了对全体学生的惩戒力度，有效规范教师的教育教学行为
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查与老师彼此尊重、与老师平等相待、相互促进等知识。 B：根据所学知识，师生应彼此尊重、平等相待、相互促进，因此 B 正确； A：根据所学知识，学生应积极与老师交流互动，而非敬而远之，因此 A 错误； C：杜绝学生违纪现象的说法过于绝对，因此 C 错误； D：根据漫画描述，可以批评训导，不能伤害侮辱，是对教师教育行为的规范，没有加大对全体学生的惩戒力度，因此 D 错误；
故本题选 B。
20. 2021 年 7 月 20 日，一场历史罕见的极端强降雨袭击河南多地。一时间，河南部分城市停电、停水、交通瘫痪，人民的生命和财产安全受到威胁。这让我们对暴雨发生时的自救自护产生了很多思考。你认为暴雨发生时未成年人的正确做法是（ ）
①到河道处去看看水势的涨幅 ②避免长时间浸泡在水中或淋雨，以免失温
③在室外远离广告牌、电线杆、路灯和桥梁 ④遇险来不及转移就往高处躲
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
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②③④：守护生命就要增强自我保护意识，掌握自救自护的知识，暴雨发生时避免长时间浸泡在水中或
淋雨，以免失温，在室外远离广告牌、电线杆、路灯和桥梁，遇险来不及转移就往高处躲， ②③④说法
正确；
①：错误，做法是很危险的； 故本题选 C。
21. 中学是人生最好的时光，美好的中学时代到底该怎样度过？
几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代， 有少年成名的“学霸”，也有高考落榜的崛起者……他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，把人生成长看作一场马拉松，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“上山下乡” 时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
（1） 根据上述材料，身为中国人的我们应该为实现中国梦而奋斗。
（2） 根据材料和结合课本知识，谈谈学习的重要性？
（3） 请根据院士的中学时代的成长经历，给我们成长提供了哪些有益启示？（至少三个方面）
【答案】（1）①培养爱国主义精神，增强自身的社会责任感和历史使命感，立志成才，将来为祖国作出贡献；②树立远大的理想和目标，制定好人生规划，将个人前途与国家命运结合起来，增强自信心；③培养艰苦奋斗的精神，勇于面对挫折，遇到困难不轻言放弃，磨砺坚强的意志;④树立终生学习的观念，博览群书，勇于实践，不断提升自身的综合素质和能力。
（2） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（3） ①要树立崇高远大的理想，要把个人前途与祖国命运紧密结合起来(把个人理想与国家需要紧密结合 起来)；②要热爱学习，养成终身学习的习惯；要培养高雅的生活情趣（要不断培养正当广泛的兴趣爱好， 全面发展)；③ 要珍惜中学时代的美好时光；④做事要持之以恒、善始善终； 要在奉献中不断提升自己的生命价值，等等。
【解析】
【分析】考点考查：中学时代、学习的重要性的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
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本题的设问主体为公民， 需要运用弘扬民族精神、发扬艰苦奋斗精神、磨砺坚持的意志、终身学习的有
关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上→可链接弘扬民族精神、培养责任
感。
关键词②：坚持几十年奋斗不息→可链接发扬艰苦奋斗精神、磨砺坚持的意志。
关键词③：“上山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书→可链接终身学习。第三步：整合信息，组织答案。
（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用学习的重要意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：有的爱好广泛，多才多艺→可链接学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
关键词②：有的只上过一年半中学，“上山下乡”时却四处借书→可链接学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
第三步：整合信息，组织答案。
（3） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用终身学习、实现生命价值、树立理想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业→可链接树立理想，要把个人前途与祖国命运紧密结合起来。
关键词②：有的只上过一年半中学，“上山下乡”时却四处借书→可链接热爱学习，养成终身学习的习惯。关键词③：有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画→可链接不断培养正当广泛的兴趣爱好，全面发展。
关键词④：把人生成长看作一场马拉松，坚持几十年奋斗不息→可链接在奉献中不断提升自己的生命价值。
第三步：整合信息，组织答案。
22. 阅读下列情景材料，运用学过的知识回答问题
情景 1 网课数学课上，小卡发现他班的同学有挂机行为，于是在微信上提醒他。结果老师通过视频发现了小卡没认真听课，老师批评小卡并告知其家长上课开小差，小卡觉得很委屈，与老师吵了起来。
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（1）根据上述材料，作为学生，我们要学会正确对待老师的 和 ，这是我们成长的重要内容。
（2）面对上述情境，小卡该怎么办，才能构建和谐的师生关系？
情景 2 妈妈下班回家，又唠唠叨叨的说他，他更加生气，把自己关在房间里不肯出来吃饭。
（3）身为小卡好朋友的你，请你为解决小卡和妈妈的矛盾出谋划策？
【答案】（1）表扬、批评。
（2） 小卡应积极主动和老师交流沟通，可以帮助我们反省自己，改进自己不足。
（3） ①试着去接受父母的做法，理解父母行为中的爱;；②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法， 用父母能接受的方式表达我们的爱；③通过良好的互动来解决，帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。
【解析】
【分析】考点考查：正确对待老师的表扬和批评、师生交往。能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
核心素养：道德修养。
【小问 1 详解】
本题考查师生交往的知识，可结合教材知识作答。
【小问 2 详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用积极主动地与老师沟通、消除误解的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小卡用微信信的方式提醒老师部分同学上网课挂机的行为，被老师误解不认真听课，小卡与老师吵了起来→可链接积极主动地与老师沟通、消除误解的教材知识。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问 3 详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用解决亲子冲突的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：妈妈下班回家唠唠叨叨的说他，他生气把自己关在房间里不肯出来吃饭→可链接解决亲子冲突的教材知识。
第三步：整合信息，组织答案。
23. 2022 年 11 月 29 日，神舟十五号载人飞船顺利发射，费俊龙、邓清明和张陆 3 名航天员执行神舟十五号载人飞行任务。七年级（19）班的同学开展了主题为“追寻航天英雄足迹， 探寻生命意义”的读报活动，搜
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集了航天英雄邓清明的相关材料，请你一起参与研究性学习。
坚持不懈、梦圆九天
太空不会因为故事感人就向我张开怀抱。人生能有几回搏。25 年是一个十分漫长的过程， 一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从没有彷徨过、更没有放弃过。
作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态更是我的姿态。对我来说，我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。为梦想而坚持、为事业而奋斗。当确定我为神舟十五号任务乘组航天员时，我的内心十分平静，想的更多的是珍惜机会、扎实训练、不辱使命，做一个让组织放心、让乘组放心的人。
这里，我要感谢各级党组织的培养、感谢战友的支持、感谢亲人的鼓励，才有了我坚持不懈、梦圆九天的这一天。我特别要感谢我们这个伟大的新时代，给了我们奋斗圆梦的广阔平台，无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。
从我走进航天员大队那一刻，我就对神秘的太空充满了向往，我的战友也经常向我谈起他们精彩的太空生活。明天，我就将飞向太空了。6 个月的太空飞行，我们有大量的工作，也有十分重要的身体锻炼，工作训练之余，我会领略太空的精彩。进场之前，我和家人有一个约定，当他们的眼睛，带他们看一看美丽的宇宙、蓝色的地球。
我们深深地知道，托举我们飞天的，是千千万万默默奉献的航天科技工作者。在这里， 向所有的中国航天人致敬，感谢你们的辛勤付出，我们一定圆满完成好这次任务。
某结合上述材料和《生命的思考》的相关知识，自拟题目，写一篇生命感言。要求观点鲜明、条理清晰、层次感强。
【答案】题目：磨砺坚强意志，成就精彩人生
内容：生活的道路并不总是平坦的，25 年，一次次与任务擦肩而过，但邓清明从来没有放弃过，他用坚强的意志战胜了挫折，发掘了自己生命的力量。他将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来， 实现了生命的意义，在平凡中创造了伟大，活出了生命的精彩。我们要向航天英雄学习，面对生活的考验， 不懈怠，不放弃，当我们为社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇 敢书写自己的生命价值。
【解析】
【分析】考点考查：实现人生价值、活出生命精彩的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
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核心素养：道德修养、责任意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用实现人生价值、活出生命精彩的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水→可链接磨砺坚强意志，战胜挫折的方法。关键词②：6 个月的太空飞行，我们有大量的工作，也有十分重要的身体锻炼→可链接将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
关键词③：珍惜机会、扎实训练、不辱使命→可链接实现人生价值、活出生命精彩。第三步：整合信息，组织答案。
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