广东省实验中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题.docx

广东省实验中学 2022-2023 学年七年级第一学期期末道德与法治试题
一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。正确的自我新期待体现在（ ）
①有活力，能坚持，有韧性

②坚强，会合作，能包容

③我行我素，唯我独尊

④勤奋、好学、上进、守纪

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2. 北京大学校长郝平寄语本科毕业生要做“永远向上的青年”。要做永远向上的青年，不仅要积蓄久久为功的动力，还要保持不断探索新知的学习力。对此，以下说法正确的是（ ）
A. 具备远大志向的人就能获得成功

B. 学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域

C. 只要有正确的学习方法，就能成为一名永远向上的青年

D. 学习只是为了帮助他人，服务社会

3. 有些学生以“手机上网课”为由长时间使用手机、沉迷网络，让家长们十分担心。以下做法正确的是

（ ）

A. 加强自我管理，接受家长监督 B. 放弃网络学习方式，减少父母担心

C. 通过立法禁止未成年人使用手机 D. 坚持用手机上网，让家长适应这种情况

4. 人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（ ）
①要用发展的眼光看待自己

②自强的人不需要他人帮助

③战胜自我，超越自我才能走向自强

④人贵有自知之明

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

5. 多少真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂。这启示我们（ ）
①友谊是一种心灵的相遇②友谊是一成不变的

③友谊能带来温暖和力量④友谊需要精心呵护

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A. ①③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
6.
漫画“互相嘲笑”启示我们要（ ）

①经常指出他人缺点

③完全忽略他人看法
②学会欣赏他人优点

④全面客观认识自我

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

7. 虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是（ ）
A. 网络交友和现实交友可相互补充

B. 互联网无所不能，能结交很多网友

C. 互联网是我们学习和生活的工具

D. 网络交往过程中，要结交所有网友

8. 2019 年 11 月 22 日，教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，旨在为社会广泛关注的教师惩戒权定规立矩。依法实施教育惩戒（ ）
A. 会危害学生的身心健康，损害教师的形象

B. 会影响师生间正常交往和良好关系的建立

C. 能帮助学生改进不足促进学生健康成长

D. 进一步明确了教师的工作理念和教学风格

9. 影片《老师·好》讲述了一位高三老师与学生们“斗智斗勇”的有趣故事，再现了上世纪 80 年代的校园百态及师生纯真感情。该影片深切体会到原来那个管你最严的老师，爱你最深。就算所有人都放弃了你，那个愿意批评你的老师，是在你跌落进悬崖时依然拼了命抓住你双手的人。这说明（ ）
A. 只有最严厉的老师才是好教师 B. 好教师应该包容学生的所有错误

C. 要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 D. 做新时代的学生，与老师平起平坐

10. 第七届全国道德模范获得者蓝莲青，一连数十年照顾百岁老人，不仅生活上体贴入微，还经常组织家庭活动，逗老人开心。她孝老爱亲的事迹感动了全国观众，这启示我们（ ）
A. 孝敬父母是长大成人以后的事，现在只需要努力学习

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B. 孝敬父母要从现在开始，用行动表达感恩之情

C. 孝敬父母就是一切事情都听从父母和长辈的意见

D. 父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报

11. “孝”在历史上有不同的写法。《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列言行与此相一致的是（ ）
A. 爸,你上了一天班很累了,还是我来拖地吧!

B. 妈，到底有完没完?就这点小事你要一直唠叨到天亮吗?

C. 爸妈,我没时间陪你们，你们去敬老院,以后自己照顾自己!

D. 爸妈,我现在没钱,孝敬不了你们。等我以后有钱了,再说吧!

12. 上海市“影响市民健康的不良生活方式”社会调查结果显示，一般人群的常见不良生活方式中，“久坐不动，缺乏体育锻炼”，占 82%；“常吃油炸、烧烤和烟熏食品”，占 79%；“三餐不规律，经常不吃早餐或深夜餐食”，占 78%。这（ ）
A. 说明人们的生活方式趋于多元化

B. 表明人类可以随意驾驭自己的生活

C. 警示人们要养成健康的生活方式

D. 说明守护生命需要关注并养护精神

13. “如果生命是一粒种子，生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。”以下说法中，你觉得怎样的一生是值得的（ ）
①能够实现自我价值，活出精彩人生

②为别人而活，发现和创造自己生命的意义

③要承担自己的责任，奉献爱心、帮助别人

④将个人追求建立在人类共同需要的基础上

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

14. 下图警示我们要（ ）

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①胆大心细，向下抛物时要看清是否有行人 ②珍视生命，不做危害他人生命安全的事

③高空抛物必入刑，网上曝光抛物人信息 ④学法知法，养成尊法学法守法用法的习惯

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

15. 以下户外活动，符合“安全”要求的有（ ）

①小李与小伙伴骑车郊游，在公路上斗快车、双手离把“耍车技”

②暑假，小王和妈妈参团，在当地向导的带领下游览了“龙王洞”

③暑假，小徐经常在父亲的陪伴下到正规的游泳场游泳锻炼

④每次在户外遇到雷电天气，小赵都会立即跑到大树下避雷

A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②

16. 友谊是一种亲密关系。下列关于建立友谊的表述，正确的是（ ）

①需要开放自己 ②需要投其所好

③需要学会尊重对方 ④需要持续的行动

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

17. 生命是宝贵的。守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生的幸福。守护生命首先要关注自己的身体，下列做法正确的有（ ）
①参加适量运动 ②注意保护视力

③沉迷网络游戏 ④挑食不吃蔬菜

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

18. 你若不想做，就找借口；你若想要做，会找方法。面对失利与困境，人们有截然不同的反应表明

①人生难免会经历挫折

②挫折会影响人们的情绪

③挫折是一把双刃剑

④面对挫折，不同的态度会有不同的选择

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

19. “杂交水稻之父”袁隆平从 1964 年致力于杂交水稻的研究，在很大程度上解决了中国人的吃饭问题， 也为世界经济发展做出巨大贡献。他的事迹启示我们
①将个人的追求与国家的甚至人类的命运联系在一起

②奉献的人很辛苦，得不偿失

③只有从事科学研究，人的生命才有价值

④生命的伟大在于创造和贡献

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

20. 2020 年清明节，中国举行全国性哀悼活动，以国家之名和最高仪式深切悼念抗击疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞，向所有用生命守护生命的英雄致敬。以国家之名悼念逝者是（ ）
①因为生命是有意义和价值的 ②百姓对逝去生命的无奈

③中国人民集体情感的表达 ④国家对生命的尊重与敬畏

A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

二、非选择题
21. 2020 年春春节，面对突如其来的疫情。教育部作出了延长开学的决定，阅读材料，回答问题。

【停课不停学】

虽然寒假拉长，但我们的学习没有停止，许多同学在家利用教师提出的课程资源，自主、合作探究学习；在看经典名著、经典电影、探究文学艺术；在学习编组、提高计算级应用技术，在学画画、弹琴、唱歌、陶冶情操；在跟着爸爸妈妈学做家务……在跨时空中享受学习，充盈人生。
（1） 结合上述材料，运用你的经验，谈谈你对“学习”的理解。

【停课不停教】

疫情当前，老师们利用各类网络平台如期“开学”。小屏幕变成黑板，老师化身“主播”，在网上利用各种方式解决学生遇到的问题、困惑，还不断向学生及家长普及“新型冠病毒”的关知识。
（2） 有同学认为：“网络资源那么丰富，自主学习就行，有没有老师都没问题。”据此，谈谈你的看法。
22. 在后疫情时期，七年级（1）班的同学开展了“回顾疫情，探问生命”的主题活动，分组搜集了相关材料，请你一起参与研究性学习。
第一小组：湖北省是首先发现疑似病例的省份，这与某些人喜欢吃野生动物是分不开的。同时，不卫生的生活习惯和人们对传染病的防御意识淡薄，使得新型冠状病毒通过各种传接途径威胁着人们的生命安全。

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第二小组：突如其来的疫情，使全国上下面临严峻的考验。17 年前，钟南山教授领军抗击非典；17 年后的这个冬季，84 岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况；不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。在这场看不见硝烟的战斗中，医护人员逆行而上，日夜奋战在抗疫一线，与死亡赛跑，从死神手中抢救了一条条生命。还有，解放军指战员、建筑工人、社区工作者、公安干警、基层干部、志愿者……许许多多的普通人挺身而出，勇敢逆行，成为新时代“最美进行者”。
第三小组：疫情无情！四千余名同胞在这场疫情失去了生命，他们中有医护人员、公安交警、基层干部、社区工作者、退役军人、志愿者等抗疫烈士，从疫情发生到严峻、再到胜利在望的不同阶段，他们永远倒在了“战场”上；有不幸被感染而与世长辞的市民们，他们的身份是父母、是子女、是兄弟姐妹，在我们同舟共济度过劫难后，一些人却再也无法与家人团聚。
第四组：疫情防控期间，我国线上教学蓬勃开展。众多学生坚持居家阅读、体育锻炼等，真正做到“停课不停学”。
第五组：近段时间，很多同学家庭因感染新型冠状病毒而生病，同学们都能乐观面对疾病、相互鼓励、战胜疾病，家庭成员相互照料、邻里之间药品互助，“病毒无情人有情”。
对生命的思考，运用所学道德与法治的有关知识，自拟题目，写一篇生命感言。要求不得泄露个人和所在区 域 、 学 校 等 信 息 。
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