校园及周边社会治安和安全隐患大排查.docx

校园及周边社会治安和安全隐患大排查
实
施
方
案
为进一步维护我校校园及周边社会治安秩序，确保广大师生生命和身心健康，推进“平安校园”建设工作，创造更加安定有序的教书育人环境，根据《“XX县区教育系统校园及周边社会治安大排查大整治工作实施方案”的通知》精神，特制定本方案。
一、指导思想
和工作目标
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”思想，健全安全工作“主要领导负责、分管领导统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的工作机制，全面实行安全责任网络化、安全管理网格化，努力创建卫生、平安、文明、和谐校园，保障师生安全，维护教育稳定，推动全镇教育事业又好又快发展。
二、健全安全组织，构建安全网络
1、学校建立安全综治工作领导小组，其组成人员如下：
2、构建校园安全及周边社会治安综合治理工作“三线”网络：一是领导线，即校长——分管领导——校园监督管理员，负责学校安全工作的安排部署、检查督办；二是落实线，即各职能部门负责人——班主任——科任教师，负责各项任务的分解和落实；三是辅助线，即学生会（共青团）——班委会（团支部）——各种小组，利用学生组织开展各种安全教育活动。
三、大排查、大整治重点内容
一是暴力伤害、敲诈勒索、抢劫抢夺、盗窃诈骗等严重侵害师生人身、财产安全的案件；
二是流氓滋扰、寻衅滋事等影响学校正常教学秩序的违法犯罪活动；三是校园及周边出租房场所；
四是强化校内各种危险物品的安全管理，收缴在学生中的管制刀具和其他危险物品；
五是清理在校门口及校内的摊蓬、乱搭乱建的违章建筑；
六是整治各校确实防控学生私自下河洗澡的管理和防范预案，建立有效的措施和事发追究责任制；
七是整治学校及周边餐馆店、食品店、流动摊点减法经营不合格产品、不
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符合卫生标准要求造成饮食卫生安全了隐患的行为，以及整治学校食堂不按规范操作，存在安全隐患的行为；
八是整治学校学校教学楼、实验室、宿舍楼、食堂、厕所等教学设施存在的安全隐患；
四、实施步骤
（一）工作部署阶段（2011年1月15日至5月上旬）。按照上级有关精神，全面开展排查分析校园及周边治安情况和存在的重点问题，做好记录，并针对存在的问题和原因，制定开展大排查、大整治专项行动的具体实施方案。
（二）集中整治阶段（2011年5月中旬日至7月上旬），对排查出的问题反馈给相关部门集中力量进行整治。
1、落实消防安全制度。对已配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用。逐步加大消防设施设备投入，满足预防火灾基本要求。在相关部位设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车辆通道畅通。
2、建立健全用水、用电、用气、等相关安全管理制度。定期对水电、等设施进行检查，自觉接受相关部门检查，发现隐患及时进行维修或更换。
3、建立健全实验室安全管理制度。对危险化学品、放射物质等危险实验物品的购买、保管、使用、注销等环节严格把关，将操作规程置于实验室显著位置。
4、建立健全门卫制度。实行半封闭管理，科学安排，调整人员担任安全保卫人员，对外来人员进出进行验证、登记，禁止无关人员和机动车辆入内，严禁易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危险物品进入校园。逐步建立安全保卫机构。
5、加强对学生预防疾病教育，做好学生心理健康教育。建立学生健康档案，做好学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告，协助做好预防接种等工作。
6、加大检查力度。注重过程检查督办，有效预防安全责任事故发生。
（三）总结阶段（2011年8月下旬日至12月上旬）。针对本次大排查、大整治，认真进行总结。
岩脚镇第一中学校
2011年
3月
２
岩脚镇第一中学校园及周边社会治安和安全隐患大排查
组织机构
构建校园安全及周边社会治安综合治理工作“三线”网络：
一是领导线，即校长——分管领导——校园监督管理员，负责学校安全工作的安排部署、检查督办；
二是落实线，即各职能部门负责人——班主任——科任教师，负责各项任务的分解和落实；
三是辅助线，即学生会（共青团）——班委会（团支部）——各种小组，利用学生组织开展各种安全教育活动。
领导小组
组
长：帅学将（校长）
副组长：杨
华（书记）、王
皓（政教主任）
成
员：李
强、马定荣、付锡敏、汪
华、
田野青、江
文、田锦艳、付锡翔、陈帮国及其各班班主任。
岩脚镇第一中学校
３
2011
年
2月
岩脚镇第一中学
安全隐患大排查及整治工作总结
为进一步加强学校安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据特区教育局文件通知精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况总结如下。
一、安全隐患排查情况
2011年3月19日我校对校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：
1、学校出大门口外公路上车辆很多，没有明显安全标识。
2、星期五放学时有不少摩托车在校外接学生，并存在超载现象。
3、应急设施、消防设施及防雷设施还有待健全。
二、加强整改，组织实施。
针对以上相关情况，我们做了大量的工作。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，特别是针对学校存在的实际情况，制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对春季传染病易流行的特点，我校通过黑板报、班会等渠道进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传预防传染病常识，不断提高师生的防控意识，
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切实增强了广大学生的防控意识和自救自护能力。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；学校大门口公路上车辆多，没有明显安全标识，学校将配合公路部门设立安全警示牌，确保学生安全；，同时向派出所反映摩托车超载现象，他们也将配合相关部门进行完善和处理。加强对学生家长的安全教育，要求接送学生不能超载。
4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值日领导带领值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。
三、今后的工作
因此，全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作。
1、强化思想认识。2000余名师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。否则，后果不堪设想。我们必须维护改革发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成效。
2、强化饮食卫生
一是必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买三无食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。
二是必须建立台帐，进一步健全学校伙房食品购销台帐制度。食品购销情况直接关系到学生的饮食卫生安全，学校应该严把食品采购索证关，严防伪劣、
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不合格食品进入学校，及时建立食品购销台帐，保证食品安全问题有据可查。
三是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、操作间卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现违章操作、违规经营严厉查处。
3、强化疾病防控
一要加强晨检，控制传染病在学校蔓延。进入春季后，传染病又有所抬头，发病率呈上升趋势，老师们要引起重视，加强晨检和疫情的报告。
二要加强消毒、通风，切断传播途径。要选择合适的时间加强消毒，降低药物对学生的危害；同时，利用中午气温较高时，对班级适度通风，加大空气的流通，降低病菌的存活时间和密度，切断传播途径。
三要加强宣传，提高学生的防控意识。各班要充分利用健康教育课、板报、等多种形式，向学生讲解常见传染病的防控常识，提高自身预防意识，降低人为发病率。
4、强化交通安全
一要教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。
三要做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。
5、强化治安安全
一要做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。
二要做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。
三要加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。
6、强化目标责任。维护校园及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的重要组成部分，学校进一步加强领导，强化学校安全责任制。
7、强化师德师风。教师注意为人师表，注意语言文明，不辱骂学生，不体罚学生，教育学生注意方式方法。教师要了解学生，关注学生的心理健康。对班级中有些能力差的学生，要加强疏导。
8、强化教育宣传。要通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演
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讲、安全知识讲座、家长会议等教育活动。要开展好每周二的安全教育课，要利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。要加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育，全方位地占领学生思想阵地，从根本上解决问题。同时要求大家多下班级，多接触学生，了解学生，发现苗头性问题，及早处理。教育学生做到：
一是严禁攀坐楼层护栏，不得在楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，以防发生踩踏事故。
二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
三是严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留。
四是克制自我，禁止打架伤害行为的发生。
五是妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室、宿舍等处。
9、强化协作协调。为进一步配合相关部门做好周边环境整治工作，要积极与相关部门联系，共同治理校园周边流动的无证摊点，学校各部门；各值日组要严格按照学校的统一部署，识大体、顾大局，通力协作，密切配合，充分发挥各自作用，做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题，在第一时间消除学校及校园周边环境的安全隐患。任何人发现安全隐患、学生违纪事件、学生伤害事件均应及时向学校报告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脱，实行首问制。
综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是我们不容辞的责任。我们将向管理要安全，向道德要安全，树立和落实科学发展观，切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保学校安全及校园周边环境治安良好。
岩脚镇第一中学
2011年11月28日
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岩脚镇第一中学校园及周边社会治安和安全隐患大排查大整治工作图片
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岩脚镇第一中学校园及周边社会治安和安全隐患大排查大整治工作图片
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第二篇：校园周边安全隐患排查校园周边安全隐患排查
1.有无单位或者个人在学校围墙或者建筑物边开展工程建设而影响学校教育教学工作和学校安全的情况。
2.有无单位或者个人在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品及其他可能影响学校安全的生产、经营、储存、使用场所或者设施的情况。
3.治安情况复杂的学校周边地区和学校集中区域是否设有治安岗亭（警务室）和报警点。
4.学校是否在学生上下学时段安排值日教师在学校门口值日。
5.学生上下学时段“见警灯、见警力、见警车”工作是否落实到位。
6.交通安全校园周边是否存在“黑车”接送学生或车辆超载接送学生上下学情况。
7.学校门前道路是否根据需要设置了规范的交通警示标志、人行横线、交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。
8.在地处交通复杂路段的学校上下学时间，是否根据需要部署警力或者交通协管人员维护道路交通秩序。
9.文化环境学校校园周边200米以内有无网吧和以操作游戏、游艺设备进行娱乐的各类游艺娱乐场所。
10.校园周围50米有无歌舞厅、卡拉ok厅等各等歌舞娱乐场所。
11.学校校园周边是否存在兜售违法出版物的游商和无证摊点。
12.中小学校园周边200米内有无彩票投注站点，600米内有无彩票专营场所。
13.食品安全学校周边餐厅门店有无违法经营行为。
14.有无无证无照食品经营场所和摊点。
15.学校周边有无占道经营的小食品摊点。
校舍安全隐患排查
1.校舍是否处于地震带；校舍毗邻场地是否有危险场所，如输气输油管、生产经营储存有毒有害危险品等；排水系统是否通畅，现有防洪标准、历史洪水淹没情况；校舍所处地带是否在铁路、道口、临江、临崖附近。
2.是否符合校安工程抗震要求；是否存在危房
3.是否牢固，是否受周边新建建筑的影响，有无变形塌陷现象。
4.有无倾斜、变形、裂缝；有无混凝土脱落；有无钢筋裸露、锈蚀。
5.建筑内灯具、吊扇、黑板、电开关以及悬吊在墙壁上的视听器材、教具等设施有无隐患。
6.是否有堆积物、是否有可能坠落的物体，有无开裂、塌隐、漏水、下水口阻塞等现象，楼顶有无杂草物，通往楼顶的通道是否有防止学生进入的封闭措施，是否有安全警示。
7.天花板是否渗水；天花板粉刷是否脱落；日光灯、电风扇是否与天花板连接牢固。
8.墙体是否开裂；墙体粉刷是否有空鼓、松动、脱落。
9.地砖是否防滑；地面是否空鼓、松动、脱落。
10.地砖是否防滑；地面是否空鼓。
11.防滑砖、防滑条有无脱落；楼梯地面有无裂缝、踏步有无损失。
12.安装是否牢固，玻璃有无松动、掉落、摇晃、开裂、开启不畅等现象；窗上安装防盗网的，是否有损坏、铁丝外突等。
13.有玻璃幕墙的地方要定期检查幕墙是否牢固、玻璃是否有裂纹。
14.楼梯栏杆高度是否达到900毫米，外廊栏板高度是否达到1100毫米；外观有无破损，是否牢固；铁质和不锈钢栏杆有无断裂现象，水泥栏杆有无裂缝、混凝土剥落及倾斜现象，木质栏杆有无腐烂现象。
15.宿舍楼梯口和走廊是否通畅，是否安装卷帘门或铁栅栏。
16.悬挂物是否安装牢固，空调外机和楼房上的大型展板、标志、霓虹灯、钢体字等是否牢固。
17.钢制雨篷与建筑主体连接是否牢固，有无生锈；棚顶是否有松动；材料是否有老化。
18.电路是否通畅，有无存在漏电、短路或线路老化等问题；电闸、插座是否有损坏、松动现象；配电房各类设施设备的完好性、年检年修情况及供电平衡情况。
19.是否可以正常工作；安装是否牢固，灯罩有无老化20.校门口是否安装减速带。
21.校园道路是否有限速标志，存在安全隐患的设施设备有无警示标志；安全标志是否有脱落、损坏褪色的，如有及时换新的。
22.屋面避雷针和电气设备浪涌设施是否安装到位；有无经过气象部门年检。
23.校园内排水系统是否通畅，是否每学期进行2次疏通。
24.所用建筑装修材料是否符合环保要求；是否有建设项目竣工环境保护验收报告。体艺场地设备安全隐患排查
1.篮球架的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重的生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座是否牢固；篮圈是否有较严重的塌落及松动现象；篮板是否有较严重裂开或晃动现象。
2.排球架、足球门架、单杠、双杠、肋木、计时台、爬杆等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座或植埋处是否牢固扎实；电焊处是否有裂开现象；器材晃动现象是否严重。
3.室外乒乓球台。台面是否有较严重的晃动；底座处是否牢固扎实。
4.游乐设施（幼儿园）支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座是否牢固；底座或植埋处是否牢固扎实。
5.运动场地围护网支柱、臂柱、立柱等是否有较严重锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座或植埋处是否牢固扎实；电焊处是否有裂开现象；晃动现象是否严重。
6.跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有块石或明显突起的石块；跑道的内外突沿是否。
7.跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有块石或明显突起的石块；跑道的内外突沿是否有破损及缺少的现象；高低不平现象是否较严惩；水泥地面、塑胶面是否有大面积开裂；场地周边排水沟、窨井（雨水井、电缆井等）盖板是否牢固、损坏、缺少。
8.合唱台是否牢固（大型活动时）；演出搭建的道具是否牢固；灯光、悬持物等是否牢固；电线是否老化，是否超负荷运行。
9.消防设施设备是否合格、齐全、规范；是否配备足够的数量有效的干粉灭火器和消防水头；消防箱出水是否有正常的水压；是否有规范、合格的消防通道和消防门；疏散消防通道是否畅通，是否有活动的应急预案。
特种设备安全隐患排查
1.是否有电梯安全管理制度和安全管理责任书；是否有电梯安全管理人员上岗证；是否有电梯安全警示标志。
2.是否有电梯年检合格报告。
3.是否有维保纪录并现场检查电梯的运动情况。专用教室（含实验室）安全隐患排查
1.是否明确安全责任人，签订安全责任书；是否有具体可操作性的管理规章制度上墙明示（安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规范流程）；是否结合实际制（修）订专用教室（含实验室）的应急预案。
2.各种危险化学品尤其是剧毒化学品是否单独存放在专用仓库，是否严格按“五双”（双门、双锁、双人收发、双人使用、双人记帐）进行管理。
3.储存剧毒经学品的数量、地点以及管理人员的情况，是否报当地公安部门和负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门备案；存放各种实验室化学品（试剂）的仓库是否设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
4.实验室化学品（试剂）是否经过行业部门检验检疫；化学品是否过期；实验室化学品（试剂）的领用、消耗，安全责任人是否随时登记，建立档案备查。
5.专用教室（含实验室）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准和有关法律规定。
6.是否配备专门的电源箱，内置自动电源开关，严禁使用刀闸开关。
7.实验室内水、电、气的阀门和灭火设备的位置以及安全出口标识是否明显。
8.是否严格按照相关规定，做好专用教室（含实验室）废弃物的分类、收集、处置工作；是否按废弃物类别配备相应的收集容器，容器不能有破损、盖子损坏或其他可能导致废弃物泄漏的隐患。
9.废弃物收集容器是否粘贴危险废弃物标签，明显标示其中的废弃物名称、主要成分与性质，并保持清晰可见。
10.是否将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室内特定区域，且做好相应的记录。
11.是否对学生、专职教师定期进行安全教育、法制教育和岗位技术培训；专职教师是否接受定期教育和培训，是否依法取得相应资格。
12.课余、节假日期间需实习实训教学的，是否经专用教室（含实验室）安全责任人批准，学生是否有老师带队，实习实训教学时是否有专用教室（含实验室）的专职人员在场。
13.实习实训教学时是否对学生的着装穿戴提出统一要求，不按要求着装或穿戴不符合安全要求的，不准进入专用教室（含实验室）等场所。
14.各类设施、设备是否完好，门窗能否关闭、上锁。
学生心理问题排查
1.学校是否制定了专门的规章制度，明确责任部门和负责人；是否将学生心理问题的排查工作列入年度工作计划，纳入学校督导评估指标体系之中；是否专门制定了学生心理危机排查与干预工作方案。
2.学校是否利用地方课程或学校课程科学系统地开展了心理健康教育课程教学或专题教育教学，课时安排是否合理，是否发挥作用。
3.建设学校是否有建立专门的心理咨询室；是否有预约服务、个体咨询与团体辅导房等功能区；专兼职心理咨询老师配备是否符合要求；是否有咨询记录和辅导记录；是否充分发挥了心理辅导站对学生心理问题检测与干预的功能。
4.是否专门成立了学校心理健康教育工作小组；学校心理健康师资队伍中国家心理咨询师资格证持证率；学校心理健康师资队伍培训情况；学校心理健康师对学生心理问题的诊断与辅导技能。
5.新生入学一月后，是否通过心理普测建立了学生心理健康档案；是否建立了重点关注对象信息库；对于所检测出的心理问题学生是否有跟踪辅导和干预。
第三篇：小学校园及周边安全隐患排查小学校园及周边安全隐患排查专项整治行动集中整治情况汇报
我校接教育局关于转发《关于转发中央综治委校园安全专项组办公室开展校园及周边安全问题隐患集中整治行动的通知》的通知后，学校领导高度重视，积极制定整治方案，做好校园及周边安全问题的排查、整治、档案记录工作。学校根据上级部署与要求，及时成立校园及周边安全问题隐患集中整治行动工作领导小组，学校加强领导，明确责任，全面深入地组织校园及周边安全隐患排查，做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。现将排查、整治工作情况汇报如下：
（一）校园安全管理状况
我校建立安全管理责任制，并执行落实；成立了安全保卫机构；门卫管理制度落实；校园内安全管理各项规章制度完善并落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全；无住宿生；校园内开展管制刀具收缴工作。
（二）学生交通安全保障情况
学校无学生接送车；劝导家长不能用农用车、货车等接送学生，不超员、超速、混载、发现“黑车”接送、及时举报；学校周边安装有学校警示标记及天网装置。学校成立有安全护校小组；成员1名保安，1名当值行政，4名安全员，2名值日教师，上下学高峰时段维持交通秩序，重要路段。放学时间，高低年级分段放学，无拥挤现象。
（三）校园消防安全状况
学校消防安全管理制度完善并落实；消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准和有关法律规定；电线、电器设备基本安全、完好，主要问题是
1、2号楼建设年限比较长；无住宿生。
（四）学校设施、场所安全状况
学校电气、体育器材、实验室设备、电脑室、配电房等符合安全条件；实验室、图书馆、教室、食堂等校内建筑物质量无存在安全隐患；无d级危房使用，及时加固检修，校舍无位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施，校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患；无在建建筑工地。
（五）校园周边安全状况
校园周边无违规经营的网吧；但校门对面有2家液化气供应点；无非法宗教活动场所；无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，门卫保安能及时关注报告周边动态；无“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况基本正常；无非法贩卖管制刀具问题；学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业，但学校位于桂中菜市旁，存在有买菜摊点、无证摊贩在校周边经营，需XX县区执法部门协助，配合学校进行治理。
（六）安全教育落实情况
学校安全法制教育做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”；学校按规定和要求开展“全国中小学安全教育日”“防灾减灾”教育、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗等系列安全教育，每学年组织开展反恐、火灾、地震、防空等紧急疏散和自救逃生等演练。
（七）食品卫生安全状况
学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、无安全隐患；有食品卫生许可证；食堂从业人员的健康状况良好。
（八）涉及师生切身利益方面。
在学校办学体制调整、校园伤亡事故处置、教师绩效工资制度改革、收费调整、后勤服务、食堂等涉及师生切身利益方面，基本较好。校外活动、社会实践等都能制订合理的活动方案，排除安全稳定隐患。
在自查的基础上，我校安全负责人员认真疏理排查、检查中发现的问题和隐患，分类进行登记造册，建立隐患台帐。对一般隐患要实行即查即改，对一时难以整改到位的重大隐患要制定整改方案，明确责任人、落实资金、规定期限、挂牌促改，或向教育行政部门报告，积极争取整改，确保隐患及时得到治理。
2014年9月29日
第四篇：校园及周边安全隐患排查报告校园及周边安全隐患排查报告
根据市、县领导要求，加大对校园及周边安全隐患排查，我校认真积极行动，成立了以校长为组长的安全领导小组，各班班主任为副组长的安全小组。全面细致排查如下：
（一）对校园门口外墙排查，对门口深坑设置了安全警示牌，把院墙缺砖现象及时修补，不存在安全隐患。
（二）对整个校园内墙体，厕所、线路、监控逐一排查，无安全隐患，线路、监控正常运行。
（三）安全排查小组对1----5年级教室内线路、玻璃、插座、房顶进行全面排查，不存在安全隐患。
（四）对各功能用房、办公室、校长室、体育器材室等全面排查，无损失，无隐患。
（五）对幼儿园教室内外线路、门窗、幼儿玩具排查，无发现破损隐患。
（六）学校利用周会、各班班会向学生进行安全交通教育、防溺水教育、防火教育、安全用电知识教育，做到了人人讲安全，处处用安全。
总之，通过本次全面对校内外及周边安全隐患大排查，是我校全体师生更加以安全第一，警钟长鸣，争做安全文明和谐的校园而努力。
大刘中心小学20
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4、18
校园及周边安全隐患排查报告
大
刘
学
校
20
18、
4、
三年级下册品德与社会单元试卷（第二单元）
一、填空
1、一般情况下，地图上用上（
）下（
），左（
）右（
）来确定方向。在有（
）的地图上，要根据（
）来确定方向。
2、比例尺表示（
）距离相当于（
）距离的长度。比例尺一般有（
）、（
）、（
）三种表示方式。
3、地图上的各种符号和说明称为（
）。
4、我国的行政管理区域分为（
）、（
）、（
）三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为（
），自治区或自治州的人民政府所在地称（
）。
５、我的家乡在（
）省（
）县（
）乡（镇）。
６、家乡的省会是（
），与家乡相邻的省有（
）、（
）、（
）、（
）。
第五篇：2018关于凯里十中校园及周边社会治安和安全生产隐患大排查大整治实施方案XX县区第十中学校园及周边社会治安和安全生产隐患大排查、大整治实施方案
学校及周边治安综合治理工作，既是促进学校安全、维护学校及社会稳定的一项重要工作，也是贯彻落实党的十九大会议精神、构建和谐社会和维护广大人民群众根本利益的实际行动。根据上级文件精神，为使我校社会治安和安全生产工作上一个新的阶段，经研究，决定于今年3月至12月集中开展校园及周边社会治安和安全生产隐患大排查、大整治行动，特制定本实施方案。
一、指导思想
（一）以党的十九大精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针。认真贯彻落实上级有关中小学安全工作文件精神，以强化安全管理为重点，以排查整治安全隐患为中心任务，以遏制重特大安全事故为目标，切实做好学校安全管理工作，确保校园和师生安全，营造安全稳定、良好的育人环境。
（二）工作目标
加强中小学校校园环境的管理，切实做好我校安全工作，从根本上消除学校及周边安全隐患，努力改善学校教育人环境，全力维护学校合法权益和教学秩序，保障教育教学工作的顺利进行，积极协同公安、文化、食品监督、工商等相关部门实现学校及周边安全稳定。进一步深化平安校园创建活动。创建安全、文明、和谐的校园环境，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。
二、组织领导
为扎实有效的开展校园及周边社会治安和安全生产隐患大排查、大整治行动，成立凯里十中校园及周边社会治安和安全生产隐患大排查、大整治行动工作领导小组（以下简称“领导小组”），其成员如下：
组
长：宁昌谕（校长）副组长：龚金灿（副校长）
杨光文（副校长）成
员：姚本军（综治办主任）
周文芳（政教主任）
文才魁（办公室主任）
潘步荣（工会主席）
杨秀刚（教务主任）
李
祥（总务主任）
陈
叶（团委书记）
陈厚菊（大队辅导员）
各班班主任
领导小组下设办公室在综治办，负责领导小组日常事务，姚本军兼任办公室主任。
三、主要工作
（一）校园及周边文化市场环境。积极协同工商，文化等相关部门对证照不全、存在重大安全隐患、违法违纪经营的校园周边网吧、游戏室等文化娱乐场所排查取证，不够取缔条件的限期整改。特别是
2对学校周边“白天关门，晚上营业”违纪接纳未成年人上网的“黑网吧”及时协同职能部门依法取缔。要加强校园网络管理。重视加强互联网上所谓学校和学生名义的网站、网吧的监管工作。禁止将学校的房产和设备出租、承包用于开办营利性互联网上网服务场所。
（二）学校及周边交通环境。积极协同公安、工商、城管等相关部门重点整治校门口游贩摆摊点、堆放杂物、交通拥挤混乱现象以及“三无”（无牌无证无照）车辆校外运载学生现象。严禁校门口车辆乱停乱放。彻底清除校园门口内露天市场和占道经营摊点，保持校门口及周边交通无阻，环境整洁。坚决打击“黑校车”、“摩的”揽客营运等行为，积极协同交警部门落实交警护学岗制度，规范学校周边交通秩序。
（三）学校及周边治安环境。严厉打击各类违法犯罪活动，要把打击侵害师生生命财产安全的各类违法犯罪活动的工作贯彻全年。加强学校治安，消防安全及禁毒工作。协同公安部门进一步完善校园警务室建设，落实相关工作制度。
（四）学校及周边食品卫生环境。积极协同工商、卫生等部门加强对学校小吃店、小卖部的监督力度，积极协同职能部门做好校园周边的食品安全进行专项整治，排查隐患。预防群体性食物中毒事故的发生。加强对学校周边环境的监督，严禁学校及周边环境污染事件的发生
（五）学校周边教学环境。协助有关部门拆除校园周边的乱搭乱盖的违章建筑，做好防护设施，设置隔离带，明确责任，确保教育教
3学顺利进行。
四、实施步骤
（一）第一阶段：宣传发动，摸底调查（3-5月）
学校根据市教育局的有关要求并结合实际制定校园及周边环境专项整治实施方案，指定专人负责，对辖区内周边环境进行摸底调查，利用宣传栏，黑板报等各种形式广泛宣传发动，做好专项整治筹备工作，将具体实施方案于4月29日前报教育局综治办。
（二）第二阶段：整体联动、集中整治（6-10月底）
学校于6-10月开展学校周边环境专项整治行动，并配合有关部门对存在的隐患进行综合整治。
（三）第三阶段：检查总结、夯实巩固（11-12中旬）
学校根据检查结果认真总结，逐条制订整改措施，并一一落实。
五、工作要求
（一）营造氛围，宣传教育。
一是充分利用广播、简报、黑板报、橱窗、宣传栏等宣传阵地，通过课堂教学、安全讲座、知识竞赛、国旗下的讲话、主题班会和社团活动等多种形式，认真宣传教育。二是与德育教育结合起来，打破教育的封闭状态，优化教育的内外环境，促进学生自我教育。三是与养成教育结合起来，促进未成年人形成良好的道德品格、健康的心理素质和积极向上的文化情趣，从根本上提高孩子们们抵御不良文化侵蚀的能力，尤其做好女生安全教育工作。四是与未成年人活动场所建设结合起来，充分利用各类利于学生健康成长的设施，办好第二课堂。
（二）明确责任，完善制度