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乡镇领导干部素质能力提升的思考五篇
第一篇：乡镇领导干部素质能力提升的思考关于乡镇领导干部素质能力提升的思考
七条“锦囊”强素质两个“法宝”升能力
乡镇是我国最贴近人民群众的一级基层政权，在政权建设中起着基础性和关键性作用。乡镇领导干部工作在基层一线，是党在农村各项方针政策的具体执行者，是农村各项工作的组织者、指挥者，是党的光辉形象在农民群众中的重要体现者，也是搞好农村基层组织建设的直接责任者。乡镇干部的思想状况如何，直接影响农村工作的开展及党的事业的发展。所以只有不断加的强乡镇领导干部自身建设，改进领导方式，增加科学执政能力，确保乡镇领导干部的团结和活力，才能更好地促进乡镇各项工作顺利开展。
一、加强修养，严格要求，提高自身思想素质。
1、多学习（善思考）。现在的乡镇领导干部，大多已经具有较高的文化水平和较丰富的专业知识。但是，社会发展日新月异，人民群众的创造丰富多彩，新形势新任务对乡镇领导干部提出了越来越高的要求。时代不断前进，学习永无止境。我们一定要正确认识自己的学识和能力，千万不可自视过高、自我满足，而要倍加谦虚、永不懈怠，在不断更新的知识的海洋中吸取营养，以孜孜不倦的精神坚持学习、学习、再学习。
2、顾大局。树立全乡一盘棋的思想。要顾全大局，提高乡镇领导干部的团结境界每个乡镇领导干部都要讲大局、顾大局，以事业为重，以发展为要，全力维护好班子的团结。班子成员在一起团结共事是一种幸福，共事不好是一种痛苦。每个班子成员都要做到互相信任、互相尊重互相谅解。“一把手”要以身作则，善于团结同志包括持有不同意见的同志一道工作；其他班子成员要自觉维护“一把手”的威信，当好“一把手”的参谋和助手，全力协助“一把手”开创性地开展工作。
3、勤沟通。多通气，少隔心。在工作过程中难免有磕磕绊绊。对工作中产生的误解和矛盾，如果不予重视，就会积少成多、积重难返。加强沟通交流，是解决这一问题的良药妙方。有的同志在对团结的认识陷入一种误区，总认为在大是大非面前才能体现出团结。其实，更多的团结就是体现在工作的细枝末节中，每个班子成员都应抱着这样的心态：对人要宽，对己要严。对人要宽，就是当在一些细节上与他人有他歧是地，不小题大做，不斤斤计较，以宽容的态度只动退让，大事讲原则，小事讲风格，有事共商量，无事不生非。对己要严，就是当自己与班子成员发生误会、工作中产生矛盾时，自觉从自身找原因，主动化解矛盾。交心通气，不仅仅是语言上的沟通，更是心灵上的交融。有时，一声真挚的道歉，一个简短的电话，就会化干戈为玉帛，让误解和隔阂烟消云散。
4、多支持。互相支持，搞好团结。是形成强大凝聚力和战斗力的重要保证，更是完成好各项任务、抓好工作落实的前提和基础。是主要领导要一视同仁地对待党委班子成员，做到公正处事，不有近有远，不厚此薄彼。四是要互相关心，互相爱护，互相支持，乡镇领导干部之间多一份沟通，少一份猜疑；多一份谅解，少一份隔阂；多一些关心，少一些冷漠；多一些支持，少一些观望，形成团结共事、齐心协力的良好氛围。
5、敢创新。乡镇领导干部要大胆解放思想，创新思路。破除一切旧的思想观念，打破一定阻碍农村经济发展的条条框框，增强创新意识。解放思想就是勇于探索，敢于冒险。善于研究新情况，解决新问题。建设有中国特色的社会主义新农村，调整农业结构，推行农业产业化，农村小城镇建设，农村民主政治建设等一系列工作，都没有现成的路可走，都需要广大农村干部以“科学发展观”作为农村一切工作的出发点，在实践中大胆地“试”，大胆“闯”不断开拓农村工作的新局面。
6、守纪律。包括组织纪律和廉洁自律两个方面。必须坚持抓好制度建设，把领导班子建设成为尊章守纪、行为规范的领导集体。常言说，没有规矩不成方圆。加强领导班子思想政治建设，要从制度建设入手，进一步建立和完善党政领导班子议事决策制度、党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策制度等，靠制度来规范班子成员的思想和行动。要进一步强调制度的贯彻落实，特别是党政主要领导干部，要带头执行，带头抓好制度的落实，使各级领导干部在制度面前做到令行禁止，步调一致，努力把各级领导班子建设成为尊章守纪、行为规范的领导集体。
二、强化认识，明确方向，提高自身工作能力。
1、认清责任。做好乡镇工作离不开乡镇领导干部的责任感和事业心，离不开广大人民群众的理解、支持和配合，转变干部作风就是要求乡镇领导干部本着对党对人民负责的精神，多到群众中去调查研究，掌握他们的思想情绪，致力帮助解决一些热点难点问题，积极主动地负起责来，自觉诚心地沉到基层。领导干部要切实负起领导责任，以身作则，严于律己，率先垂范，做工作的领头雁；驻村干部要切实负起驻村责任，踏实认真，积极主动，恪尽职守，做工作的排头兵；业务人员要切实负起业务责任，勤学苦练，精进不懈，常抓常新，做工作的出色人。
2、认清工作。乡镇领导干部上要不折不扣地执行政策、完成任务，中要与时俱进地加强管理、保持运转，下要尽职尽责依法行政、服务三农。乡镇干部不是政策的制定者，而是政策的执行者；不是运动场上的裁判员，而是运动场上的运动员；不是上层建筑的劳心者，而是基础工作的劳力者。身为政策执行者，就要冲锋陷阵、身先力行；既然是运动员，就要汗流浃背、勤学苦练；作为劳力者，就要埋头苦干、任劳任怨。
3、认清目标。现在上级党委、政府对乡镇的一些重点工作都有明确的指标要求，这就是乡镇领导干部努力的方向，除此之外，还应创造性的提出自己的奋斗目标，使县定目标和镇定目标相得益彰，这就是乡镇领导干部工作的目标定位。由此可见，乡镇领导干部首先就必须解决认识问题，而要解决认识问题，最关键的就是要认清自己是个做什么的人，应该做些什么事，事情要做得怎么样。只有明白了这些道理，工作中就不会敷衍塞责，得过且过，患得患失，也就有了做好工作的诚心、信心和决心。
三、勤于思索，踏实勤恳，提高自身干事创业能力。
1、要实干。作为乡镇领导干部，会经常遇到。做了大量工作也不一定能得到人们的充分理解。上级或群众的批评，甚至某些挨骂的事也都可能遇到。我们应该能够承受责难，能够不计个人荣辱，任劳任怨。并坚持实事求是的原则，注重调查研究，一切从实际出发，不搞浮夸，不说假话、大话、空话，积极而又稳妥地推进工作，踏踏实实地为群众俳优解难，多办一些实事、好事，结合实际，勤于思索，寻求工作新突破，力创工作新业绩，多为地方做贡献，多为群众谋实事。不阳奉阴违，不敷衍塞责，不弄虚作假，事事处处、时时刻刻“实”字当头、“勤”字为先，用实实在在的政绩说服人，用明明白白的口碑教育人。
2、要能干。时代在发展，知识在更新。逆水行舟，不进则退。身处日新月益的新时代，面临错综复杂的新局势，如果不及时充电补脑、提升能力、与时俱进，就难以适应职责所需，就会被否定、被淘汰。要多开动脑筋，学会透过现象抓本质，要充分发挥主观能动性，主动理清日常工作中的一些思路，而不能固步自封、按部就班；要充分发挥智慧潜能，主动摸索本职工作中的一些方法，掌握事物规律，学会用先进的经验、科学的理念作指导，达到事半功倍的实效。
第二篇。乡镇领导干部素质能力提升的思考乡镇领导干部素质能力提升的思考.txt机会就像秃子头上一根毛，你抓住就抓住了，抓不住就没了。我和你说了10分钟的话，但却没有和你产生任何争论。那么，我们之间一定有个人变得虚伪无比。过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾。相遇是缘，相知是份，相爱是约定，相守才是真爱。关于乡镇领导干部素质能力提升的思考
七条“锦囊”强素质两个“法宝”升能力
乡镇是我国最贴近人民群众的一级基层政权，在政权建设中起着基础性和关键性作用。乡镇领导干部工作在基层一线，是党在农村各项方针政策的具体执行者，是农村各项工作的组织者、指挥者，是党的光辉形象在农民群众中的重要体现者，也是搞好农村基层组织建设的直接责任者。乡镇干部的思想状况如何，直接影响农村工作的开展及党的事业的发展。所以只有不断加的强乡镇领导干部自身建设，改进领导方式，增加科学执政能力，确保乡镇领导干部的团结和活力，才能更好地促进乡镇各项工作顺利开展。
一、加强修养，严格要求，提高自身思想素质。
1、多学习（善思考）。现在的乡镇领导干部，大多已经具有较高的文化水平和较丰富的专业知识。但是，社会发展日新月异，人民群众的创造丰富多彩，新形势新任务对乡镇领导干部提出了越来越高的要求。时代不断前进，学习永无止境。我们一定要正确认识自己的学识和能力，千万不可自视过高、自我满足，而要倍加谦虚、永不懈怠，在不断更新的知识的海洋中吸取营养，以孜孜不倦的精神坚持学习、学习、再学习。
2、顾大局。树立全乡一盘棋的思想。要顾全大局，提高乡镇领导干部的团结境界每个乡镇领导干部都要讲大局、顾大局，以事业为重，以发展为要，全力维护好班子的团结。班子成员在一起团结共事是一种幸福，共事不好是一种痛苦。每个班子成员都要做到互相信任、互相尊重互相谅解。“一把手”要以身作则，善于团结同志包括持有不同意见的同志一道工作；其他班子成员要自觉维护“一把手”的威信，当好“一把手”的参谋和助手，全力协助“一把手”开创性地开展工作。
3、勤沟通。多通气，少隔心。在工作过程中难免有磕磕绊绊。对工作中产生的误解和矛盾，如果不予重视，就会积少成多、积重难返。加强沟通交流，是解决这一问题的良药妙方。有的同志在对团结的认识陷入一种误区，总认为在大是大非面前才能体现出团结。其实，更多的团结就是体现在工作的细枝末节中，每个班子成员都应抱着这样的心态：对人要宽，对己要严。对人要宽，就是当在一些细节上与他人有他歧是地，不小题大做，不斤斤计较，以宽容的态度只动退让，大事讲原则，小事讲风格，有事共商量，无事不生非。对己要严，就是当自己与班子成员发生误会、工作中产生矛盾时，自觉从自身找原因，主动化解矛盾。交心通气，不仅仅是语言上的沟通，更是心灵上的交融。有时，一声真挚的道歉，一个简短的电话，就会化干戈为玉帛，让误解和隔阂烟消云散。
4、多支持。互相支持，搞好团结。是形成强大凝聚力和战斗力的重要保证，更是完成好各项任务、抓好工作落实的前提和基础。是主要领导要一视同仁地对待党委班子成员，做到公正处事，不有近有远，不厚此薄彼。四是要互相关心，互相爱护，互相支持，乡镇领导干部之间多一份沟通，少一份猜疑；多一份谅解，少一份隔阂；多一些关心，少一些冷漠；多一些支持，少一些观望，形成团结共事、齐心协力的良好氛围。
5、敢创新。乡镇领导干部要大胆解放思想，创新思路。破除一切旧的思想观念，打破一定阻碍农村经济发展的条条框框，增强创新意识。解放思想就是勇于探索，敢于冒险。善于研究新情况，解决新问题。建设有中国特色的社会主义新农村，调整农业结构，推行农业产业化，农村小城镇建设，农村民主政治建设等一系列工作，都没有现成的路可走，都需要广大农村干部以“科学发展观”作为农村一切工作的出发点，在实践中大胆地“试”，大胆“闯”不断开拓农村工作的新局面。
6、守纪律。包括组织纪律和廉洁自律两个方面。必须坚持抓好制度建设，把领导班子建设成为尊章守纪、行为规范的领导集体。常言说，没有规矩不成方圆。加强领导班子思想政治建设，要从制度建设入手，进一步建立和完善党政领导班子议事决策制度、党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策制度等，靠制度来规范班子成员的思想和行动。要进一步强调制度的贯彻落实，特别是党政主要领导干部，要带头执行，带头抓好制度的落实，使各级领导干部在制度面前做到令行禁止，步调一致，努力把各级领导班子建设成为尊章守纪、行为规范的领导集体。
二、强化认识，明确方向，提高自身工作能力。
1、认清责任。做好乡镇工作离不开乡镇领导干部的责任感和事业心，离不开广大人民群众的理解、支持和配合，转变干部作风就是要求乡镇领导干部本着对党对人民负责的精神，多到群众中去调查研究，掌握他们的思想情绪，致力帮助解决一些热点难点问题，积极主动地负起责来，自觉诚心地沉到基层。领导干部要切实负起领导责任，以身作则，严于律己，率先垂范，做工作的领头雁；驻村干部要切实负起驻村责任，踏实认真，积极主动，恪尽职守，做工作的排头兵；业务人员要切实负起业务责任，勤学苦练，精进不懈，常抓常新，做工作的出色人。
2、认清工作。乡镇领导干部上要不折不扣地执行政策、完成任务，中要与时俱进地加强管理、保持运转，下要尽职尽责依法行政、服务三农。乡镇干部不是政策的制定者，而是政策的执行者；不是运动场上的裁判员，而是运动场上的运动员；不是上层建筑的劳心者，而是基础工作的劳力者。身为政策执行者，就要冲锋陷阵、身先力行；既然是运动员，就要汗流浃背、勤学苦练；作为劳力者，就要埋头苦干、任劳任怨。
3、认清目标。现在上级党委、政府对乡镇的一些重点工作都有明确的指标要求，这就是乡镇领导干部努力的方向，除此之外，还应创造性的提出自己的奋斗目标，使县定目标和镇定目标相得益彰，这就是乡镇领导干部工作的目标定位。由此可见，乡镇领导干部首先就必须解决认识问题，而要解决认识问题，最关键的就是要认清自己是个做什么的人，应该做些什么事，事情要做得怎么样。只有明白了这些道理，工作中就不会敷衍塞责，得过且过，患得患失，也就有了做好工作的诚心、信心和决心。
三、勤于思索，踏实勤恳，提高自身干事创业能力。
1、要实干。作为乡镇领导干部，会经常遇到。做了大量工作也不一定能得到人们的充分理解。上级或群众的批评，甚至某些挨骂的事也都可能遇到。我们应该能够承受责难，能够不计个人荣辱，任劳任怨。并坚持实事求是的原则，注重调查研究，一切从实际出发，不搞
浮夸，不说假话、大话、空话，积极而又稳妥地推进工作，踏踏实实地为群众俳优解难，多办一些实事、好事，结合实际，勤于思索，寻求工作新突破，力创工作新业绩，多为地方做贡献，多为群众谋实事。不阳奉阴违，不敷衍塞责，不弄虚作假，事事处处、时时刻刻“实”字当头、“勤”字为先，用实实在在的政绩说服人，用明明白白的口碑教育人。
2、要能干。时代在发展，知识在更新。逆水行舟，不进则退。身处日新月益的新时代，面临错综复杂的新局势，如果不及时充电补脑、提升能力、与时俱进，就难以适应职责所需，就会被否定、被淘汰。要多开动脑筋，学会透过现象抓本质，要充分发挥主观能动性，主动理清日常工作中的一些思路，而不能固步自封、按部就班；要充分发挥智慧潜能，主动摸索本职工作中的一些方法，掌握事物规律，学会用先进的经验、科学的理念作指导，达到事半功倍的实效。
第三篇：提升科级领导干部素质的思考四、提升科级领导干部素质的思考
针对我局科级领导干部队伍的基本状况，特别是在调研过程中发现的问题和不足，在今后的科级领导干部素质建设工作中应注重以下方面的培养。
（一）在领导能力上，注重提高统筹驾驭工作的本领。科级领导干部统筹驾驭工作的能力并非与生俱来，而是要经过多方面的培养和锻炼逐步形成。具体包括：一是要善于学习。向书本学、向实践学、向身边的领导学，拓展思维，开阔眼界，汲取经验，掌握领导方法和艺术，提高观察、预见、谋划、决策的能力。二是要砺练品行。做到心正、身正、公正。“心正”即想问题没有私心，善于听取意见和建议；“身正”就是要率先垂范；“公正”即按章办事，一视同仁。只有取信于民，工作才能有力度。三是要注重“德”与“才”的辩证统一。北宋司马光曾说：“才者德之资也，德者才之帅也”，两者相辅相成，缺一不可。因此，科级领导干部要善于审视自己，取长补短，既要培养自己高尚的道德情操，又要具备过人的才干，才能带动影响他人，统筹驾驭工作。
（二）在协调沟通上，注重正职与副职关系的和谐发展。正职与副职构成科级领导班子，正副职之间关系协调与否，对提高领导班子的战斗力，带领干部完成任务至关重要。由于正职与副职在领导班子中担任的角色和职责不同，决定了他们有各自的行为取向。正职领导正确的行为取向应为：
1、让副职有职有权，使其发挥应有的作用；
2、主动帮助副职，特别是当副职与下属出现矛盾时，应该主动与副职共同分析原因，帮助副职走出困境；
3、工作带头而不出风头；
4、谦虚谨慎，虚心求教。在工作中遇有不懂的事，应虚心向内行的副职请教。副职正确的行为取向包括：
1、服从正职指挥，不顶。即使工作中有不同意见，也不宜当面否定或顶撞，而应采取适当的方法，谈出自己的想法，以求达到思想统一；
2、强化绿叶意识，不争。副职应正确对待分工不同的现状，强化自己的“绿叶”意识，一切从工作出发，积极配合正职工作；
3、做好分管工作，不推。如工作中出现矛盾、难题可以找正职商量解决，但不可把矛盾上交，推给正职不管；
4、当好参谋助手，不越位。日常工作中，对正职一时考虑不周的事情，要主动提醒、出谋划策，但要清楚地把握自己的位置，努力做到积极补位不越位。
（三）在角色转换上，要尽快适应职、权、责的变化。无论是转任，还是新上任，科级领导干部均面临着角色转换的问题。因此，必须找准位置，理顺工作关系，对于自己的职权范围、领导责任、工作方法等，在观念和行为上及时做出调整。同时还要充分信任下属，学会用人和放权，做到运筹帷幄，从而打开工作新局面。
（四）在管理方式上，注重原则性与灵活性相结合。管理工作并不像做物理实验或解数学题那样，必须遵循严格的程序、方法和量的规定，而是具有一定弹性和灵活性。就税务工作而言，严格依法执政，依法管理是各项工作开展的前提，也是管理方法中原则性的一面。但要进一步提高管理的水平和效果，就要运用到管理艺术，即展现管理方法灵活性的一面。实践证明，正确的管理应兼有原则性与灵活性两种特性，它既能保证各项工作合法有效地开展，又可在相同情况下节约成本、简化手续，实现工作效率的提高。在原则性与灵活性结合使用的过程中，要善于抓住主要矛盾、掌握矛盾转化规律的艺术；善于统筹工作，利用决策向导的艺术；善于知人善任，充分发挥人力资源的艺术；善于依靠群众，领导与群众相结合，一般与个别相结合的艺术；善于预测未来、认识事物本质的艺术等等。
（五）在心态调整上，注重锤炼广阔的胸怀。科级领导只有具有广阔的胸怀，才能容纳各种意见、建议、批评，以妥善的行为对待各种持不同见解的人。在锤炼培养过程中应做到：一是积极参加各种拓展训练等活动，增进同志间的相互信任；二是增加相关心理知识的学习；三是勇于在实践中锻炼自己，并注意及时总结实践经验。此外，要怀有感恩之心，以平和的心态面对不如意的情况，珍惜现有的工作岗位，促使本单位中每名成员的个性得到充分表现和健康发展。
第四篇：领导干部能力素质提升专题培训心得学习先进理念强化责任担当
2018年4月8日至4月14日，经县局统一安排，在吴建东副局长带队下，我们42名同志赴中国政法大学参加县局举办的第二期领导干部能力素质提升专题培训班。
这次培训，老师们的授课深入浅出，形象生动，让我获益匪浅，现将本次学习的收获和体悟总结如下。
一、坚定了理想信念。专家教授对社会的分析一针见血、一语中的，实事求是、客观实在。通过本次学习，我充分认识了党的领导的重要性；进一步端正了自己的世界观，坚定了理想信念。
二、深刻感悟到态度的重要性。本次学习虽然课程安排很满、很紧凑，但毫无疲累的感觉。这一方面得益于授课老师们的精心准备，内容引人入胜；另一方面，我们十分珍惜这次高规格的学习机会，拿出最好的学习状态投入到这次培训也是重要原因。通过本次学习，我领悟到对待工作，如果积极主动，自然热情迸发，工作起来更加得心应手，容易得到群众的理解和支持、领导同事们的认可；如果消极被动，必将适得其反。
三、开阔了视野、增长了知识。我十分珍惜这次在中国政法大学学习的机会，抱着虔诚的态度，把这次学习作为提高自身修养与能力素质的契机，特别投入与认真。特别是听了张丽琳教授《领导力突破与魅力提升》、白焕然教授《传统文化与警察职业》、马皑教授《领导干部工作压力缓解与情绪控制》、杜彦辉教授《大数据与公安实战》以及崔艳教授《习惯在镜头下执法——提高公安民警媒介修养》等课程后，被专家教授们独到的分析和精辟的见解所吸引，教授们许多精辟入理的观点和处事态度给我予以启发，开阔了我的视野，丰富了我的知识储备。
四、通过这次学习，与本班同学加深了解，增进了友谊。平时，我们各自在不同的岗位工作，忙于日常的工作事务，很少有这样的交流机会。此次赴京学习，在课上，我们一起聆听、一起思考、一起进步；闲暇时，我们交流各自工作中的得失和生活中的喜怒哀乐，增强了相互理解；学成归来，我们握手告别，元气满满的回到各自的工作岗位。
借着这次学习的东风，我将继续强化责任担当，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立四个意识，坚定四个自信，认真贯彻落实县局党委的决策部署，不断提高政治素养、理论水平、业务能力。只有这样，才能在贯彻落实县局党委的工作部署、指示精神上更主动、更准确，不发生任何偏差和失误，不负所学，不负群众期待，真正成为一名组织信赖、群众满意的人民警察。
禁毒大队张清正
第五篇：干部素质能力提升1mm镇“干部素质能力提升工程”实施意见
为进一步加强全镇广大党员干部理论学习工作，不断提高全镇干部政治思想理论水平，激励广大干部积极投身“转方式调结构，在加快推进经济中创先争优”活动，经镇党委、政府研究决定，从现在起，在全镇广大党员干部中开展“干部素质能力提升工程”。特制订如下实施意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，着力推进学习型党组织建设，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，加快建设生态、富裕、文明、和谐和最具发展潜力的新mm。
二、目标要求
通过实施“干部素质能力提升工程”，全面提高全镇广大干部履行岗位职责、依法行政、服从大局以及做好群众工作的素质和能力，达到政治素质强、思想素质高、业务水平精、工作作风实，为圆满完成全年各项任务目标提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。
三、学习形式
采取集中学习与分散学习相结合、专家授课与外出考察相结合、理论学习与交流研讨相结合的方式。
四、工作步骤
（一）时间安排。全镇“干部素质能力提升工程”从10月中旬起到12月底，两个半月的时间。
（二）组织实施。
第一阶段：10月中旬至10月31日
1、召开动员会议。对全镇“干部素质能力提升工程”进行安排部署，明确各阶段学习任务；
2、聘请县委党校教师围绕培养干部创新思维、提升干部创新能力方面进行集中授课；
3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习《中共XX县区委XX县区人民政府关于加快经济发展方式转变的实施意见》和《县委常委宣传部长梁润生同志在mm镇党委2010年度民主生活会上的讲话要点》；
4、组织部分干部赴寿光、汶上等地对新型农村社区建设等工作进行考察学习；
5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际，写出心得体会。第二阶段：11月1日—11月30日
1、利用11月6日干部集中学习日，组织各部门、各单位代表上讲台交流第一阶段学习心得；
2、聘请县委党校教师围绕十七届五中全会内容进行集中授课；
3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习十七届五中全会有关内容；
4、组织部分干部到县内部分乡镇对村级民主管理等工作进行考察学习；
5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际，写出心得体会。
第三阶段：12月1日—12月31日
1、利用12月6日干部集中学习日，组织各部门、各单位代表上讲台交流第二阶段学习心得；
2、聘请县委党校教师围绕提高领导干部应对群体性事件能力和应对媒体能力等内容，进行集中授课；
3、各部门、各单位利用周一例会，组织本单位党员干部集中学习先进地区在高效生态农业建设、城乡建设用地增减挂钩建设等方面的经验做法和典型事例；
4、组织部分干部到县内部分乡镇对高效生态农业建设、重点工业项目建设和新型农村社区建设等工作进行考察学习；
5、每名干部根据集中授课和分散学习内容，结合各自工作实际写出心得体会。
（三）总结完善
1、干部自我总结。每名干部针对“干部素质能力提升工程”开展以来取得的成绩、存在的不足和下一步的整改措施等撰写体会文章。
2、各部门、各单位对“干部素质能力提升工程”的整体工作进行集体总结，写出总结报告。
3.召开总结会。年底，镇党政办公室适时组织召开“干部素质能力提升工程”总结会，交流经验做法，健全有效工作制度，巩固活动成果，建立长效机制。
五、几点要求
1、精心组织安排。各办事处、各村，镇直各部门、各单位要紧密结合实际，制定具体、可行的学习计划。同时，进一步完善学习制度，切实抓好落实，确保学习实效。
2、加强督导检查。镇党政办公室要采取组织巡查、派员旁听、交流研讨、调阅学习心得等多种有效形式，对党员干部学习情况进行督查。
3、完善考核奖惩。镇党委、政府把学习情况作为各单位“创先争优”活动的一部分，结合“创先争优”活动总结大会命名或表彰一批学习型党组织和先进个人，并将学习情况列入对各部门、各单位年终综合考核。
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