三严三实学习研讨情况.docx

三严三实学习研讨情况
范文一：学校三严三实专题一学习研讨情况报告学校三严三实专题一学习研讨情况报告
根据学院《认真做好“三严三实”专题学习研讨工作的安排》，经济管理系党总支高度重视，及时组织全系党员召开专题理论学习，认真领会习总书记“三严三实”的讲话精神，积极运用宣传阵地，营造浓厚学习氛围。在全面领会精神实质的基础上，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”的专题，组织开展主题研讨活动。
一、组织领导，加强学习
我系党总支高度重视此次学习任务，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为我系当前和今后一个时期学习教育的主要内容。2015年6月16日，我系党总支召开“三严三实”专题教育活动，全系党员教师及副科级以上干部30余人参加了会议。总支书记沈坚同志作了题为《内化于心要“三严”、外化于行要“三实“》的专题党课。在认真剖析“三严三实”内涵的同时，要求全系党员干部从思想上行动上始终与党中央保持一致，要将学习研讨活动与岗位实际相结合，与教育教学工作紧密融合，做到学习研讨层层落实，保证活动取得圆满成效。
在加强党员干部自身思想建设的同时，继续推进我系“一堂课一分钟，德育进课堂”活动，做到“教书”和“育人”两手抓，两手都要硬。通过党员进宿舍、党员进教室活动，了解学生实际困难，急学
生所急，解学生所困。真正以“严”和“实”的工作作风树立人民教师的良好形象。
二、精心部署，广泛宣传
我系党总支通过召开支部组织生活会、充分运用网络群组等媒介，宣传习近平总书记“三严三实”重要讲话精神，大力弘扬甘肃精神、铁人精神，学习焦裕禄等先进模范事迹，以正能量营造浓厚学习氛围。同时，党总支于2015年7月3日召开专题学习研讨会，围绕“三严三实”第一专题内容组织了讨论交流。党员教师结合《学院2015年工作要点》，立足岗位实际，在教育教学上下功夫，以“先锋引领、五项争创”活动为契机，确定争创目标，以“三严三实”的精神，脚踏实地的工作，发挥好党员的先锋引领作用。
三、深刻领会精神
通过此次学习，我系全体党员同志一致认为，“三严三实”重要论述，质朴凝练、内涵深刻，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。同时认识到“三严三实”中，严以修身就是加强党性修养，坚定思想信念，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是勤于自省，遵纪守法，廉洁自律。谋事要实，就是从实际出发，谋划工作，符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，就脚踏实地，真抓实干，善于解决问题，勇于担当责任;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，为人正派。通过学习领会“三严三学校三严三实专题一学习研讨情况报告
根据学院《认真做好“三严三实”专题学习研讨工作的安排》，经济管理系党总支高度重视，及时组织全系党员召开专题理论学习，认真领会习总书记“三严三实”的讲话精神，积极运用宣传阵地，营造浓厚学习氛围。在全面领会精神实质的基础上，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”的专题，组织开展主题研讨活动。
一、组织领导，加强学习
我系党总支高度重视此次学习任务，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为我系当前和今后一个时期学习教育的主要内容。2015年6月16日，我系党总支召开“三严三实”专题教育活动，全系党员教师及副科级以上干部30余人参加了会议。总支书记沈坚同志作了题为《内化于心要“三严”、外化于行要“三实“》的专题党课。在认真剖析“三严三实”内涵的同时，要求全系党员干部从思想上行动上始终与党中央保持一致，要将学习研讨活动与岗位实际相结合，与教育教学工作紧密融合，做到学习研讨层层落实，保证活动取得圆满成效。
在加强党员干部自身思想建设的同时，继续推进我系“一堂课一分钟，德育进课堂”活动，做到“教书”和“育人”两手抓，两手都要硬。通过党员进宿舍、党员进教室活动，了解学生实际困难，急学
生所急，解学生所困。真正以“严”和“实”的工作作风树立人民教师的良好形象。
二、精心部署，广泛宣传
我系党总支通过召开支部组织生活会、充分运用网络群组等媒介，宣传习近平总书记“三严三实”重要讲话精神，大力弘扬甘肃精神、铁人精神，学习焦裕禄等先进模范事迹，以正能量营造浓厚学习氛围。同时，党总支于2015年7月3日召开专题学习研讨会，围绕“三严三实”第一专题内容组织了讨论交流。党员教师结合《学院2015年工作要点》，立足岗位实际，在教育教学上下功夫，以“先锋引领、五项争创”活动为契机，确定争创目标，以“三严三实”的精神，脚踏实地的工作，发挥好党员的先锋引领作用。
三、深刻领会精神
通过此次学习，我系全体党员同志一致认为，“三严三实”重要论述，质朴凝练、内涵深刻，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。同时认识到“三严三实”中，严以修身就是加强党性修养，坚定思想信念，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是勤于自省，遵纪守法，廉洁自律。谋事要实，就是从实际出发，谋划工作，符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，就脚踏实地，真抓实干，善于解决问题，勇于担当责任;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，为人正派。通过学习领会“三严三
范文二：“三严三实”专题教育学习研讨情况总结全市“三严三实”专题教育学习研讨情况总结
学习研讨是“三严三实”专题教育的重头戏。专题教育开展以来，我市各级党委（党组）认真贯彻落实中央、省委和市委的统一部署要求，把深化学习教育放在首位，认真谋划、扎实推进，全市专题教育学习研讨氛围浓厚、步步深入，取得了实实在在的成效。
以上率下，精心组织
市委高度重视专题教育工作，及时制定《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》，认真开展省委确定的4个专题学习研讨，突出南平特色，把“深入学习习近平总书记来南平调研农村工作机制创新时的重要讲话”“运用好闽浙赣省委旧址、闽赣省委闽北分区委旧址等红色资源加强思想政治建设”“认真学习詹红荔等先进事迹”等纳入学习内容，使每个专题研讨都结合实际、有的放矢。
市委常委会坚持带头学习研讨，认真制定专题学习研讨细案，重点发言突出把握主题、结合实际、正反对照，交流发言突出交流互动、领会要义、形成共识，以上率下，精心组织，为推动全市专题学习研讨树立标杆。
7月8日，市委常委会举行“三严三实”专题教育第一次专题学习交流会。市委书记庄稼汉主持会议并率先重点发言，强调领导干部要认真握好根与魂、权与责、谋与实、行与戒的4个关系，要在思想深处解决好理想信念的问题，拧紧思想“总开关”，要树立正确的权力观和事业观，要讲实话、干实事、求实效，要做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
市委常委们围绕主题，紧密联系实际，分别作了重点发言，谈努力建设忠诚干净担当的干部队伍;大力弘扬严的精神、实的作风，讲党性、讲纪律、讲规矩;牢固树立正确的政绩观，正确看待“显绩”与“潜绩”的关系，把干事创业的价值追求贯穿于长期的工作实践中，示范引领全市专题学习研讨扎实有序推进。
健全完善指导推动机制，市委常委、党员副市长每人联系一个县（市、区）或分管部门，到联系单位参加1次专题学习研讨，以高标准严要求推动学习研讨。在市委的示范带动下，全市各级党委（党组）充分结合自身实际，认真组织本地本单位专题学习研讨。建阳在专题学习研讨中着力“四求”，即调研求真、查摆求准、研讨求深、务实求效。市直机关党工委强化对市直机关单位的督促指导，使学习研讨的过程成为校正“不严不实”问题的过程，切实转变机关作风、提升服务水平。市委教育工委要求领导干部聚焦教育事业发展，把“三严三实”要求贯穿教育改革发展的全过程。
联系实际，学深悟透
思想是行动的先导。只有结合实际深入学习，认真领悟“三严三实”的本真内涵和实践要求，才能真正做到学与思、知与行的有机统一。
原原本本学。全市各级党委（党组）认真按照4个专题学习研讨的既定要求开展学习，每个专题学习大约安排一个半月时间，突出读原著、学原文、悟原理，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，以及《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《摆脱贫困》等书籍，深化思想认识，引领行动自觉。顺昌制定每个专题学习的详细计划，选取重点篇目编印学习资料发放给领导干部，并筛选83篇心得体会互动交流，营造浓厚学习氛围。
对照典型学。11月4日，市四套班子进行第四专题研讨时，突出以谷文昌、詹红荔为标杆，学习研讨如何弘扬谷文昌精神、学习詹红荔事迹，努力成为党和人民信赖的好干部。市委组织部下发《关于在专题教育中学习弘扬谷文昌精神自觉践行“三严三实”要求的通知》，在更广范围、更深层次认真学习谷文昌精神。延平组织党员干部观看《詹红荔谈实实在在谋事创业做人的认识体会》录相、参观詹红荔工作室，在全区开展“学先进、比实干”活动。邵武认真收集群众身边先进典型，拍摄制作《最美基层干部》专题片并组织观看，印发《预防职务犯罪》手册，引导党员干部见贤思齐、筑牢防线。松溪开展“感动松溪十大人物”典型事迹报告会和“学思践悟·岗位练兵”活动，用身边的人和事教育广大党员干部，从中汲取正能量。同时，各级各部门注重运用周永康、苏荣等反面典型以及发生在身边的违法违纪案例，做到警钟长鸣。
联系实际学。注重理论与实际相结合，把“严”与“实”的要求运用到实际中。市委累计举行6次理论学习中心组（扩大）学习会，就“十三五”产业转型、反腐倡廉、依法治国等组织专题学习。各地也结合自身特色实际开展学习活动。武夷山整合地方红色文化、传统特色等优势资源，打造红色课堂、朱子课堂、廉政课堂等“三个课堂”，强化思想引导。建瓯开展“我践行·我承诺”和“驻村三昼夜”活动，领导干部住农家屋、吃农家饭，联系实际、提升实效。光泽将“圣农精神”纳入学习内容，提振领导干部实干创业的精气神。
边学边改，推动工作
专题教育成果靠解决问题来说话。各级各部门坚持问题导向，把解决问题作为学习研讨的重中之重，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，边学边查边改，把学习研讨的成效体现在解决问题、推动工作上。
深入查摆问题。市县两级认真开展问题查摆，针对查摆出的问题进行集体“会诊”，制定整改清单，明确承办部门、责任人和整改时限，由市委组织部会同相关部门跟踪问效;建立整改台账和月报制度，定期通报整改进度，实行销号管理。各级领导班子围绕省里提出的重点解决党员领导干部在政治思想、工作作风和廉洁自律方面存在的15条不严不实问题，深入剖析检查，实行整改项目责任制，对整改工作进行再部署、再落实。政和坚持从信访问题、服务效能、行政执法等领域中筛查“不严不实”问题53条，着力解决干部不作为乱作为等损害群众利益突出问题。
上下联动整改。重点解决为官不为、服务效能不优、责任落实不力等问题，专题教育开展以来，先后问责不作为、表现较差的干部170人，查处违反中央八项规定问题271件，查处群众身边“四风”和腐败问题96件，着力营造积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。浦城坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真抓好整改。市发改委把作风建设作为检验“三严三实”专题教育成效的重点，简化企业投资前置条件，取消投资核准前置条件18项，推行并联审批，提升服务效能。
扎实推动发展。各级各部门在专题教育中，把专题学习研讨融入日常工作，坚持以思想自觉引导行动自觉，激励干部敢于担当、解放思想、实干拼创，加快推动南平绿色发展跨越发展。1—10月，全市gdp增长8.8%，规上工业总产值增长8.2%;固定资产投资增长23.3%，居全省第一。武夷XX县区以严实要求推进“双百会战”，重点推进新机场、轨道交通、绕城高速等10大项目建设，1—10月完成固定资产投资96.2亿元，比增25.5%。
省委中心组“三严三实”专题学习研讨第一专题学习小结
“三严三实”专题教育开展以来，省委领导班子坚持把自己摆进去，坚持把学习教育放在首位，自觉读原著、学原文、悟真理，深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神和党章、党的纪律规定，认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，围绕查找“不严不实”问题、学习践行入党誓词、坚持慎独慎初慎微等主题进行了学习研讨。通过学习思考，进一步增强了大家学习践行“三严三实”的自觉性，为扎实开展专题教育打牢了思想根基。
一是进一步深化了认识。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现了共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，为加强党员干部党性修养、推进新形势党的建设提供了重要遵循。具体来说，严以修身，核心是坚定信念、忠诚可靠;严以用权，核心是遵规守矩、永不越线;严以律己，核心是慎独慎初慎微、永葆清廉;谋事要实，核心是遵循规律、实事求是;创业要实，核心是脚踏实地、担当作为;做人要实，核心是公道正派、坚守本分。作为党员干部，学习践行“三严三实”，尤其要在“知”、“行”、“功”三个方面下功夫，有高度的思想自觉，有坚定的落实行动，有一流的工作业绩，努力做知行合一、实干兴赣、俯仰无愧的共产党人。
二是进一步查找了问题。坚持把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，围绕“四个着力解决”等方面的突出问题，一条一条梳理、一条一条对照、一条一条分析，深入查找了自身和全省党员干部存在的“不严不实”问题。比如，一些党员干部热衷于搞“政绩工程”、形象工程的问题，“唱功”好、“做功”差的问题，信仰迷失、求神拜佛、迷信“大师”的问题，不守纪律、不讲规矩甚至顶风违纪的问题，等等，涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面。对于这些问题，我们要建立台账、列出清单，明确时间表、任务书、责任人，拿出有针对性的解决办法，确保整改到位。
三是进一步坚定了信念。我们党成立90多年来，入党誓词在不同时期有不同内容、不同表述，“为共产主义奋斗终身”和“永不叛党”作为铁的纪律却贯穿始终。这启示我们，共产党员必须始终坚定理想信念。江西是著名的革命老区，在红土地上工作的党员干部，不仅要为拥有光荣革命传统而骄傲自豪，更要肩负起传承红色基因的政治责任，更要在坚定理想信念、坚守共产党人精神追求上走前列、作表率、立标杆。这些认识，进一步补足了精神之“钙”，坚定了马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强了在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。
四是进一步明确了方向。慎独、慎初、慎微是严以修身的基本功，严以修身是“三严三实”的起点和基础。领导干部必须牢记“三慎”，脑中绷紧一根“弦”，心里多上一把“锁”，常想常念党的纪律规矩，处处严格要求自己，时时管住生活小节，真正坚守共产党人的精神家园。要把“三严三实”融入修身做人、为官用权、干事创业的方方面面，坚决摈弃随众心理、补偿心理、攀比心理、侥幸心理，政治上不生野心、经济上不起贪心、工作上不存私心、生活上不动贼心，努力成为党和人民信赖的好干部。从各级党组织来说，重点是全面贯彻从严治党要求，扶正祛邪，持续用力、久久为功，推动风清气正的政治生态建设取得更大成效，让党员干部在阳光、清明的环境下干事创业、健康成长。
下一步，我们将一以贯之地贯彻落实中央要求，认认真真参加、扎扎实实抓好专题教育。首先，进一步增强自觉性。认真履行职责，坚决落实“三个摆进去”的要求，坚持率先垂范，带头参加教育、接受教育，坚持站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，用心用力抓好重点环节，自始至终把责任扛在肩上。其次，下力气推动常态化。继续把专题教育与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来，不断深化学习教育，推动学习“三严三实”、践行“三严三实”的常态化、长效化。再次，更加注重实效性。坚持问题导向，坚持“两手抓、两不误”，着力在深化“四风”整治、巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果上见到新成效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见到新成效，在推动“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”上见到新成效。
范文三：三严三实专题教育学习研讨情况综述“三严三实”专题教育第三专题学习研讨综述
按照中央统一部署，9月底以来，2个月时间，258家省部级单位陆续开展“三严三实”第三专题学习研讨。
省部级领导干部围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”主题，坚持问题导向，对照习近平总书记重要讲话和重要指示精神，对照党章和党内有关规定，对照正反两面“镜子”，把自己摆进去，结合思想和工作实际，从不同侧面、不同角度检身正己、反思自省，历经了一场深刻的马克思主义权力观洗礼。
干部、群众普遍反映，“严以用权”专题学习研讨中，领导干部思想更加自觉，研讨更加深入，见人见事、触及灵魂，为民意识、纪律观念、底线思维明显增强。
一切权力来源于人民，一切权力属于人民。要为人民掌好权、用好权，自觉把为人民服务贯穿于行使权力的全过程和各方面
权力从何而来，直接决定了权力对谁负责、为谁而用。学习研讨中，领导干部一致认为，手中的权力不是靠所谓的个人奋斗换来的，也不是所谓的个别人赏赐的，而是人民赋予的，理应对人民负责、为人民谋利益。
领导干部身份特殊。他们的职业活动，代表国家和各级政府行使国家权力。许多同志谈到，作为党的高级领导干部，正确对待和使用手中的权力，关乎党的形象，关乎执政地位。必须明白职务和权力不是荣耀和面子，更不是追求个人利益的手段和工具。有的领导干部指出，严以用权，“为民”是根本，要正确看待权力;“从严”是要求，要严格规范权力运行;“用好”是关键，要为党和人民掌好权用好权，不能让权力在“笼子里睡大觉”。
结合工作实际和个人成长经历，许多同志深入查找自己在用权上存在的突出问题，把脉画像、找准症结。有的领导干部坦言，自己为民用权的思想自觉还不够强，“对上负责”较多，“对下负责”不够，直接联系服务群众少，决策部署是否落到实处、基层群众是否得到实惠，了解得不多。有的同志谈到，必须时刻牢记手中的权力姓“公”不姓“私”，为民不为己，始终秉公用权、勤政为民，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的使命感，不断提高自身决策、管理、执行能力，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，决不能有私心杂念，搞以权谋私、贪污腐化。
通过学习研讨，领导干部对如何树立正确的权力观，为人民用好权、履好职，掌好权、负好责有了更深的理解，明确了努力方向。大家表示，要时刻牢记党的宗旨，始终坚持“以民之所望为施政所向”，时时铭记、事事为民、处处践行，以人民高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应为最高标准，把“严以用权”根植于思想深处，把“为民用权”融入进具体工作。
权力是把“双刃剑”，用好了可以为民谋福祉，成就个人事业，实现人生价值;用得不好则会贻害党的事业，毁掉个人前程，祸及家人和身边的人
在党的历史上，焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等模范人物之所以誉满天下、为人称颂，一个重要的原因就是他们始终能够正确认识、对待和使用权力。
这是大家在学习中、工作中形成的共识。
“权力出了笼子，人却进了笼子”。对照反面典型，领导干部一致认为，周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等最终堕入了腐败的深渊，毁掉了自己的家庭和人生，严重影响党的形象和公信力，对党和人民的事业造成了巨大损害，就在于他们丧失了党性立场、扭曲了理想信念、倾斜了公私天平，忘记了党员领导干部要秉公用权、不能以公谋私这个共产党人基本的政治道德和为政职守，把人民和党赋予的权力作为谋取私利的工具和手段。
中央关于部分省市县党委书记违纪违法案件及其教训警示的通报，专门分析了部分省市县党委书记违纪违法的5大特点、4条危害、4个方面的原因以及5条教训警示。这份通报，说的是身边人身边事，十分深刻、十分透彻，给领导干部再次敲响警钟。一些领导干部谈到，案中人之所以出事，是权力观出了问题，拥有权力后脑袋发热、自我膨胀，甚至不可一世，在权力面前丧失立场、触碰底线，用权唯私、用权随意、用权懈怠、用权谋利、用权霸道，最终害人害己、祸国殃民、贻患无穷。
权力不受限制就会泛滥成灾。大家表示，一定以这些反面案例为镜鉴，刻在心上、反思自省、引以为戒，从根本上解决修身律己用权问题，决不搞大权独揽、独断专行，自觉接受组织监督、舆论监督、社会监督，发现问题及时改正，不断增强“免疫力”。
权力意味着责任，有多大的权力就有多大的责任，必须敢于担责、主动作为、无私无畏
“为官避事平生耻”。学习研讨中，许多同志认为，作为党的高级领导干部，承载着党和人民赋予的高度信任和殷切期望，一定要明确自己的职责所在，在其位，就要谋其政、负其责，遇到矛盾困难敢于挑战，面对风险失误敢于担责，面对歪风邪气敢抓敢管，真正把责任记在心上、扛在肩上、落实到行动上。
现在有的干部，不能正确认识权力和责任之间的关系，片面认为权力就是地位、荣耀、待遇甚至是享受，存在“不干事就不出事”的想法，信奉“有权不用、过期作废”的谬论，习惯“做一天和尚敲一天钟”的状态，忽视了权力背后沉甸甸的责任。针对这些不良现象，领导干部一一对照检查，提出整改措施。大家表示，要处理好严以用权与抢抓机遇、勇于担当的关系，坚决摒弃“为干事冒险、自己背处分划不来”的“太平官”思想，在为人民掌好权用好权的过程中讲规矩讲程序讲干净，真正做到忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处。
一些领导干部谈到，“领导就是服务”，作为人民的公仆，职位越高，权力越大，服务的范围就越大，义务就越多，一定要摆正自己的位置。还有的同志谈到，权力意味着奉献，相对于责任和服务，奉献是对履职用权更高层次的要求，领导干部必须弘扬奉献精神，养成“计利当计天下利”的博大胸襟，锤炼“默默地垂着绿荫”的“绿叶精神”，正确处理好公与私、先与后的关系，始终把群众利益置于个人利益之上，把群众幸福置于个人幸福之前，平日里要用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数，党和人民需要时要勇于牺牲个人利益维护群众利益，在勤勤恳恳任劳任怨、在甘于奉献乐于奉献中实现人生的理想和价值。
有权不能任性。没有制约的权力必然导致腐败，没有边界的权力必然导致滥用，必须依法秉公用权，遵守规矩用权
杜绝用权任性，核心就是一切按党纪国法办事、按政策制度办事、按规矩程序办事，把权力关进制度的“笼子”。依法用权最安全、最可靠，最不容易遭人闲话、引人非议。
许多同志谈到，权力再大，也不能为所欲为，权力再小，也不能放纵乱为，必须用好权力、管好权力，用制度来规范、来约束、来制衡、来监督，保证权力正确行使而不被滥用。有的领导干部谈到，自己对权力的敬畏意识和自觉性、对依法依规使用权力的意识和自觉性、对公正用权的意识和自觉性等还有待进一步增强。有的领导干部谈到，现在一些部门有资金安排、项目建设、奖项评定，有的还手握一定的审批权限，被油水滑倒的风险始终存在，要强化刚性约束、细化制度安排、规范权力运行，坚决防止市场交换原则渗透，防止利用权力设租寻租，使严以用权成为干部职工自觉的思想和行动。还有的领导干部谈到，要加强对权力运行的制约和监督，形成按制度办事、凭制度行权、靠制度管人的良好环境。
行使权力必须有标准、有规矩，坚守底线，让权力在“阳光”下运行。规矩明、法纪严，才能敢作敢为、善作善成。大家表示，一定要树立强烈的法治观念、规矩意识，正确处理权与法、情与法、利与法的关系，坚持依法行政、依法用权，做到“敬权”“畏权”“慎权”。
学习研讨旨在解决“知”的问题，学透彻、讲清楚、搞明白，“行”就有了力量基础和方向指引。当前，各地区各部门各单位已着手准备专题民主生活会，高质量的专题学习研讨，必将推动“三严三实”专题教育取得实效。
全市“三严三实”专题教育学习研讨情况综述
层层深学锤党性步步笃行炼公心
6月12日，市委中心组率先开展“严以修身”专题学习研讨，示范打样、立下标杆，引领全市县处级以上党员领导干部开启了这段精神和行为上的双重砥砺之旅。6个月来，全市各级党委（党组）围绕“严以修身”“严以律己”和“严以用权”三个专题，先后开展集中研讨260余次，紧扣主题学习讨论、查找症结追根溯源、抓住问题落实整改，进一步坚定了理想信念，改进了机关作风，解决了一批群众反映强烈的顽症痼疾，为推动转型发展提振了精气神、吹响了冲锋号。
学深悟透不放松切实补足精神之钙
学习研讨重在“学”，旨在“知”，落在“行”;只有“学”的深入，才能“知”的透彻，最终“行”的明白。6个月来，全市县处级以上党员领导干部坚持把学习贯穿始终，真学深学，学思结合，真正经历了一场深刻的思想政治洗礼。一是原原本本学，全面把握精神实质。突出计划性，市委中心组提前拟定学习研讨计划，规定每周学习书目，明确学习具体方式，每次研讨拟定9个参考发言题目，让每位常委结合自身充分思考，学深学实。各地各单位紧扣三个专题学习研讨的时间节点，按照必读篇目通读1-2遍的要求制定学习计划，围绕《习近平谈治国理政》等重点书目，读原文、学原著、悟原理，切实打牢从严从实的思想根基。XX县区每周五下午组织全区县级领导干部集中自学，并将阅读书目具体计划到每天。二是创新方法学，真正做到入脑入心。市委坚持把“三严三实”学习融入日常性学习教育，列入县处级干部进修班、中青年干部培训班、公务员任职班等主体班次必修课。各地各单位通过举办“三严三实”党建论坛，开展“三严三实”专题征文、演讲比赛等方式，营造浓厚学习氛围，不断增强党员干部学习的积极性、主动性。xx区在xx之声电台开辟专题学习节目，不断提升学习实效。三是对照典型学，自觉遵循“严实”标尺。坚持正面引领，举办先进事迹报告会，编印《先进事迹读本》，市委常委和四大班子集体瞻仰淮海战役纪念碑，从先辈英烈的事迹中汲取能量、强化信仰;全市依托171个道德讲堂，让114名“中国好人”和道德模范上讲台，增强教育感召力。注重反面警示，召开全市警示教育大会，举办淮北党风廉政教育展，发放《“三严三实”警示教育读本》，累计组织党员干部到警示教育基地、看守所接受警示教育3000余人次，敲响了震慑灵魂的“警示钟”，拧紧了求严求实的“总开关”。
对准主题不散光集中把准症结之脉
研以促知，讨以自省。专题研讨是对学习成果的深化应用，也是对自身不足的反躬自省。各级党委（党组）和全市县处级以上领导干部紧紧围绕每一个专题研讨的主题，严格按照“三个摆进去”的要求，找准查实存在问题、交流研讨努力方向。一是征求意见真心诚意。市委书记xx、市长xx分别集中3天时间驻村入户，与基层群众面对面摸情况、查问题。市委副书记戴启远代表市委，先后主持召开5个不同类型、不同群体座谈会，广泛征求社会各界对市委常委会及成员的意见建议。市委常委结合分管工作，深入联系点虚心征询意见，真诚查找不足。各地各单位结合驻村入户、帮联企业、结对帮扶等活动，广泛征求意见建议。XX县区广泛开展“大走访”活动，领导干部带头深入基层，认真摸清群众反映的各类突出问题。二是交流研讨真心实意。研讨会上，市委书记xx以“剖筋见骨”的态度和“向我看齐”的精神，谈认识、摆不足、挖根源，为研讨定下求真求实的总基调。其他市委常委纷纷结合自身踊跃发言，晾晒行为消毒杀菌，碰撞思想交流提高。研讨中，大家认真审视自己的思想灵魂、政治定力，增强了坚定信念、站稳立场的思想自觉和行动自觉。8月24日，省委常委、组织部长邓向阳在参加市委中心组“严以律己”专题研讨会时指出，“淮北的专题研讨搞得很好，准备充分、思考深入、研讨认真，既有认识高度、又有实践高度，成效非常明显”。三是上下联动同心合意。专题研讨既是一次班子间的真心交流，也是一次上下沟通的共同进步。市委常委分别联系一县三区和有关市直单位，参加所联系单位专题学习研讨会，现场指导，直接点评。各县区针对下辖副县级机构、副县级镇的县处级领导干部较少的实际，通过县区分管领导召集组织研讨、单独编组集中研讨等灵活方式，大大增强了学习研讨实效。
动真碰硬不含糊坚决祛除行为之疾
“动人以言不如以行”。专题学习研讨的成效如何，最终要落到“看得见”的整改举措和“摸得着”的解决问题上。各地各单位始终坚持问题导向，边学边查边改，努力以解决问题的成果检验学习研讨的成效。一是领导带头真改。针对主XX县区“停车难”、断头路等难点问题，市委专门成立相应领导小组，定期调度，合力攻坚;市委书记xx、市长xx带头连夜查看东山北路、梧桐中路交通环境综合整治工作，并责令督查室跟进督办，树立了真改快改的鲜明导向;市四大班子成员牵头认领“房地产领域27个突出问题”，各位市委常委深入各自联系点，聚焦难点问题，专项调研、集体会诊，确保问题定一项改一项、改一项成一项。二是专项行动实改。扎实推进强化责任担当、正风肃纪、为民服务“三个专项行动”，同步开展基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治。针对个别干部不敢担当、不抓落实问题，划定懒政怠政7个方面20种情形“标准像”，开出大讨论、反向测评、选树典型“三剂特效药”。针对发生在群众身边的“四风”和腐败问题，采取排查线索、查纠问题、责任追究和建章立制等举措，现已查处结案66件，党纪政纪处分75人，移送司法机关7人;针对群众反映的就业难、教育难、环境整治难等突出问题，明确责任部门，倒排完成时限，44项重点任务现已完成30项。三是严格督查促改。建立督查通报制度，市专题教育协调小组组成5个督查组，先后3次深入各地各单位督查，面对面指出问题，点对点指导工作。先后印发2期情况通报，及时通报点明7个共性问题，并总结表扬了17家单位30余条先进经验。注重舆论宣传引导，先后在省、市级以上媒体和网站发表稿件899篇，将专题学习研讨和问题整改情况主动晾晒、接受监督，进一步传导压力、激发动力。截至目前，查摆问题2593个，整改1783个。
聚焦发展不动摇合力开出破题之方
学以致用，学以促行。专题学习研讨成效如何，最直观的考题就是急难险重的发展任务。各地各单位坚持把开展学习研讨与推动改革发展融合推进，将学习研讨激发的热情转化为干事创业的动力。一是提信心、鼓士气，凝聚共识促发展。在“十三五”布局之际，市委先后举办两期精致淮北专题研讨班，xx书记亲自作开班动员，市委、市政府有关领导分别作专题报告，全市1200余名领导干部汇聚一堂，总结经验，查找不足，同心聚力共谋发展。市委组织部集中一个月时间，在全市开展“懒政怠政怎么看、勇于担当怎么办、转型发展怎么干”专题大讨论活动，引导各级党员干部深刻认识懒政怠政的危害性，将严实作风照进干部心中。二是打基础、增活力，强化保障促发展。市委认真履行党建工作主体责任，xx书记任市委党建领导小组组长，统筹谋划推进各个领域党建工作，为加快发展提供了坚强保障。制定基层党建工作“三个清单”和“农村基层党建保障工程三年行动计划”，切实加大对基层党建的投入;持续深化干部帮联企业、党员志愿服务等活动，培育打造了开放式办公、局长驻村工作室等党建品牌;实施“百名干部基层挂职工程”，注重在基层一线培养选拔干部，营造了敢于担当、狠抓落实的良好氛围。XX县区“开放式村部”和“开放式常委会”的经验做法，得到了省委副书记李国英的充分肯定，批示在全省复制推广。三是抓重点、攻难点，推动转型促发展。针对精致淮北建设新常态下的新问题，先后组织开展“九个一工程”调度观摩、重点项目推进约谈活动，进一步推动各级干部以发展为己任，敢于担当、主动作为，以重点突破带动全局发展;坚持把“调转促”与转型发展紧密结合，市委书记xx、市长xx率党政代表团赴合肥、蚌埠学习考察，召集县区和相关单位，研究制定出台调转促“496”实施方案，明确四大发展目标、九大重点工程、六大保障措施，既为淮北未来转型发展指明了用力方向，也为广大党员干部践行“三严三实”搭建了广阔舞台。
范文四。“三严三实”第一个专题学习研讨情况工作总结根据《xx县“三严三实”专题教育实施方案》和《中共xx县供销合作社联合社委员会“三严三实”专题教育实施方案》安排，6月初至中旬县供销联社以集中学习的方式，召开了两次“严以修身”专题学习研讨会。
参会班子成员通过前期的学习，紧密联系自身思想和供销社工作实际，围绕严以修身这个主题，从认真学习贯彻《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》精神，坚定理想信念、加强党性修养、提升道德情操、强化宗旨意识等方面谈心得体会、查自身不足、提改进措施，达到了相互学习、共同提高的目的。研讨会议既气氛热烈，又严肃认真，既有理论体会，又提出了开展好专题教育的工作建议。在专题学习研讨之前，县社班子成员分别于6月4日、5日、18日、26日集中学习了习xx总书记系列重要讲话精神、《习xx谈治国理政》、《习xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，党章和党的纪律规定，以及“三严三实”专题教育相关会议文件精神。
在研讨会上，县社党委书记杜安庆作了专题重点发言，从“三严三实”关键在“严”、核心在“实”，怎样“严”、如何“实”，剖析存在不严不实问题原因以及践行“三严三实”，推动工作开展等四个方面进行了详细阐述。其他班子成员分别围绕“严以修身”专题学习内容，进行了交流发言，谈认识、谈体会、谈感悟。大家认为，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，领导干部要把严以修身作为基本要求，以过硬的政治品格、良好的道德修养凝聚人心、干好事业。要强化理论武装，加强党性修养，坚定理想信念，以实际行动为广大党员干部作出示范，推动供销社改革发展。
为确保“严以修身”专题学习研讨取得实际成效，县社班子成员保证每天自学1小时，坚持读原著、学原文、悟原理，真正把习xx总书记的每一句话都学懂、弄通，入心入脑，并记笔记、写体会，并记录在《党员工作手册》上。在认真自学的基础上，班子成员对照党章、对照“严以修身”要求、对照专题教育党课中指出的“三个不严、三个不实”的问题，联系联系个人思想、学习体会、工作实际和教育实践活动中个人整改措施落实情况，端正价值追求，明确做人准则。
通过“严以修身”专题学习研讨，切实增强了县社班子成员坚定理想信念、加强党性锻炼的思想自觉，促进了牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为开展“三严三实”专题教育奠定了扎实的思想基础，为下一步持续改进作风、推动深化供销社综合改革发展注重了强劲思想动力。
中共xx县供销合作社联合社委员会
xx年7月2日
范文五。“三严三实”专题一学习研讨情况报告根据学院《认真做好“三严三实”专题学习研讨工作的安排》，经济管理系党总支高度重视，及时组织全系党员召开专题理论学习，认真领会习总书记“三严三实”的讲话精神，积极运用宣传阵地，营造浓厚学习氛围。在全面领会精神实质的基础上，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”的专题，组织开展主题研讨活动。
一、组织领导，加强学习
我系党总支高度重视此次学习任务，把学习贯彻xx总书记重要讲话精神作为我