《奇特的“钢琴”》习题——第二课时.doc

《奇特的“钢琴”》习题
一、 基础题
1．比一比，再组成词语。
飘（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
2．给下面的字加偏旁组新字，再组词。
只（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
长（ ）（ ） 青（ ）（ ）
见（ ）（ ） 苗（ ）（ ）
二、 综合题
1．照样子，写一写。
例: 一块块（石头）
一串串（ ） 一匹匹（ ）
例：神气极了 __________极了 __________极了
例：绿油油 ________________ ___________________
例：议论纷纷 _________________ ___________________
2．照样子，改写句子。
例：我把小鱼放回大海。
小鱼被我放回大海。
（1）同学们把教室打扫得干干净净。

（2）小熊把风筝扎好了。

3．排列句子的顺序。
（ ）小芽钻出了地面。
（ ）蓖（bì）麻开花了。
（ ）蓖麻越长越高。
（ ）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
（ ）蓖麻结果实了。
三、 提高题
阅读短文，回答下列问题。
有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”
1．短文有（ ）句话。
2．在文中找出下列词语意思相反的词写下来。
浪费—（ ） 旧—（ ）
3．爸爸讲了（ ）次教育我的话。
4．请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。
5．用“ ”画出爸爸第二次教育我的话。
参考答案
一、基础题
1．比一比，再组成词语。
飘（ 飘逸 ） 已（ 已经 ） 晴（ 晴天 ） 州（ 州县 ）
漂（ 漂流 ） 己（ 自己 ） 睛（ 眼睛 ） 川（ 山川 ）
2．给下面的字加偏旁组新字，再组词。
只（ 织 ）（ 纺织 ） 皮（ 披 ）（ 披着 ）
长（ 账 ）（ 算账 ） 青（ 精 ）（ 精神 ）
见（ 现 ）（ 现在 ） 苗（ 瞄 ）（ 瞄准 ）
二、综合题
1．照样子，写一写。
例: 一块块（石头）
一串串（ 葡萄 ） 一匹匹（ 骏马 ）
例：神气极了 漂亮 极了 好看 极了
例：绿油油 金灿灿 红彤彤
例：议论纷纷 仪表堂堂 风尘仆仆
2．照样子，改写句子。
例：我把小鱼放回大海。
小鱼被我放回大海。
（1）教室被同学们打扫得干干净净。
（2）风筝被小熊扎好了。
3．排列句子的顺序。
（ 2 ）小芽钻出了地面。
（ 4 ）蓖（bì）麻开花了。
（ 3 ）蓖麻越长越高。
（ 1 ）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
（ 5 ）蓖麻结果实了。
三、提高题
阅读短文，回答下列问题。
有一次，我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”
1．短文有（ 六 ）句话。
2．在文中找出下列词语意思相反的词写下来。
浪费—（ 节约 ） 旧—（ 新 ）
3．爸爸讲了（ 两 ）次教育我的话。
4．请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。
5．用“ ”画出爸爸第二次教育我的话。