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生态高效课堂优质课评选
工作总结
牛庄镇陈庄小学
2013.3
生态高效课堂优质课评选工作总结
在3月6月教务主任会议上,王主任对于高效生态课堂优质课评选工作做了部署。回来后,3月7日,我校立即对年轻教师召开了专项会议,对高效生态课堂优质课评选工作做了安排,鼓励年轻教师发起挑战,向“优质课”进攻。几天来,我校做了一下几个方面的工作。
1、宣传发动。专项会议结束后,年轻教师纷纷报名,这些年轻人表示一定抓住这次机会,以求锻炼一下自己,取得良好的成绩。
2、认真准备。从上周五开始,这些年轻人就做了大量的准备工作。一是研究教材,深挖教材;二是广泛搜集资料,为课堂教学做好铺垫;三是积极向老教师请教,力争取得较好的教学效果。
3、重视指导。从本周二上午开始,教务处就着手安排人员对报名教师的课堂教学进行指导。在参评教师的课堂发生冲突的时候,兵分两路,力求不落下一节参评课。(如张玉翠与黄翠翠老师,周三下午都定于第二节讲课,时间出现问题。在这种情况下,教务处积极协调,让年长的老数学教师去听黄翠翠老师的课堂教学,语文骨干教师去听张玉翠老师的课。)听完各位参评教师的课后,教务处立即安排有关人员对参评教师做了评价、指导工作,年轻教师收益颇深。
经过几天来的上上下下认真准备,绝大部分参评教师的课堂教学已经成型,并往精品课发展。
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