历史八年级下第四单元第13课香港和澳门的回归市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题四 第三课,“,一国两制,”,伟大构想及其实践,教学目标：,1.,知道香港和澳门问题由来,2.,了解“一国两制”提出背景含义,及深远影响,3.,掌握香港、澳门回归过程和意义,香港和澳门回归,淳淳思乡情 泱泱强国梦,第1页,一、国之殇,港澳问题由来,第2页,1898,展拓香港界址专条,新 界,香港岛,九龙,1860,北京条约,1.,香港问题由来,1842,南京条约,第3页,1553,年，葡萄牙人借曝晒水浸货物之由，强行进入澳门。随即经过贿赂明朝官员，取得在澳门定居权。,1887,年葡萄牙政府与清政府签署了不平等,中葡北京条约,强占澳门主权。,2.,澳门问题由来,第4页,主权沦丧，山河破碎，,民族之痛，华夏之殇！,请分析港澳问题与台湾问题有何不一样？,港澳问题：,殖民侵略问题；,主权问题；,台湾问题：,解放战争遗留问题；,内政问题。,第5页,二、国之策,“,一国两制,”,方针,第6页,1,、,“,一国两制,”,形成过程,（自主梳理）1,）,萌芽,：,1979,年发表,，宣告和平统一祖国方针；,（,2,）,发展,：,1981,年,发表九条方针，说明了统一后基本政策；,（,3,）,成熟,：,20,世纪,80,年代初,提出伟大构想；,（,4,）,确立,：,1,984,年在,会议经过,告台湾同胞书,叶剑英,邓小平,六届人大二次,详细化,法制化,基本框架,准 备,第7页,制度能够不一样，但在国际上代表中国，只能是中华人民共和国。,祖国统一后，台湾尤其行政区能够有自己独立性，能够实施同大陆不一样制度。,台湾还能够有自己军队，只是不能组成对大陆威胁。,选自,邓小平文选,第三卷,含义：,一个国家，两种制度。,内涵：,国家统一性,制度不一样性,权力特殊性,一个中国（前提）,社会主义和资本主义,台湾保留军队,2,、,“,一国两制,”,含义,思索：一国两制之下，对港澳和对台湾地域细微差异是什么？,第8页,设置地域,自治程度,社会制度,一国两制,民族区域自治,不,同,点,相同点,港澳台地域 少数民族地域,高度自治 一定自治权,资本主义 社会主义,都是中央政府管辖下地方行政区域制度；都是结合中国国情制订特殊制度；都享受自治权。,“,一国两制,”,与民族区域自治制度有何异同？,第9页,【,随堂演练,1】,台湾问题与港澳问题最根本不,同是,(,),A,前者是现实问题，后者是历史遗留问题,B,前者是不一样政党间问题，后者是国家间,问题C,前者是中国内政问题，后者是国家间外交,问题,D,前者是中美间问题，后者是中英、中葡间,问题,C,第10页,【,随堂演练,2】,1982,年,12,月，全国人大五届五次,会议经过了新宪法，第,31,条要求：,“,国家在必要,时得设置尤其行政区。在尤其行政区实施制,度按照详细情况由全国人民代表大会以法律规,定。,”,这一要求说明,(,),A,使,“,一国两制,”,实践有了宪法确保,B,各地方能够依据实际自行决定实施何种制度,C,尤其行政区无须遵照国家宪法，能够单独制订法律,D,尤其行政区能够行使独立主权,A,第11页,三、国之荣,香港澳门回归,第12页,为何在港澳地域实施资本主义制度？,思索一：香港、澳门地域历史和实际情况是怎样呢？,思索二：怎样才能照料到香港、澳门地域历史和实际情况,?,“,怎样能用和平方式处理问题呢,?,这必须充分照料到香港和澳门历史和实际情况。”,“,马照跑,股照炒,舞照跳”,相关链接,第13页,（,1,）香港现行社会、经济制度不变,（,2,）法律基本不变,（,3,）生活方式不变,（,4,）香港自由港地位和国际贸易、,金融中心地位不变,（,5,）北京除了派军队外，不向香港,特区派干部,五个“不变”,有利于港澳地域稳定、繁荣和发展,第14页,谈判,（,1,）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于,1984,年,12,月正式签署联合申明，宣告中华人民共和国政府,将于,1997,年,7,月,1,日对香港恢复行使主权,1984,年,12,月,19,日，中英两国政府,在北京签署,关于香港问题联合申明,第15页,1982,年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。,主权不是一个能够讨论,问题,.,中国将收回是整,个香港,!,三个不平等条约有效中国收回是新界,谈判中较量,第16页,中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题联合申明,（,2,）中葡谈判：,1987,年,4,月，中葡两国政府签署联合申明，,宣告中华人民共和国政府将于,1999,年,12,月,20,日对澳,门恢复行使主权,第17页,香港回归：,1984.12,中英正式签署联合申明，宣告中华人民共和国政府于,1997,年,7,月,1,日,对香港恢复行使主权，设置直辖于中央人民政府,香港尤其行政区,1997.7.1,香港尤其行政区正式成立,香港回归,第18页,1997年7月1日，“末代港督”彭定康登船挥别香港,第19页,1997年6月30日，香港政权交接仪式上查尔斯王子,第20页,1997年7月1日，大学生们在天安门广场庆贺香港回归,第21页,1987.4,中葡政府签署关于,澳门问题联合申明,中国政府将于,1999,年,12,月,20,日,对澳门恢复行使主权,澳门回归：,1999.12.20,中国正式对澳门恢复行使主权，澳门回到祖国怀抱,第22页,想一想,中国政府为何能成功处理香港、澳门问题？,前提条件,综合实力增强,（根本）,关键原因,一国两制构想,群众基础,民众渴望回归,撒切尔夫人在她回想录中谈到中英,联合申明,时也认可：对英国来说，这不是也不可能是胜利，,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势对手打交道。,英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最终不得不一样意交还整个香港地域。,第23页,谈一谈,结合近当代史相关知识，谈一谈 港澳割占与回归对你有何启示？,1.,国力强盛是外交后盾,2.,落后就要挨打，发展才是硬道理,第24页,夏，已经80岁高龄余光中做客新浪网，与网友进行了在线交流。其中有一位赤子情深网友问：“余老师，作为海峡两岸关系见证者与经历者，在两岸关系发展历程中，给你印象最深有哪些？”,第25页,不停推进“一国两制”在香港成功实践，是,中国梦,主要组成部分。我们既要把实施社会主义制度内地建设好，也要把实施资本主义制度香港建设好。,习近平出席庆贺香港回归祖国,20,周年大会并发表主要讲话,第26页,序号,关键词,序号,关键词,1,鸦片战争,7,新民主主义革命,2,太平天国运动,8,日本全方面侵华,3,甲午中日战争,9,解放战争,4,钦定宪法纲领,10,1954,年宪法,5,辛亥革命,11,一国两制,6,中华民国暂时约法,12,港澳回归,课后作业：,试从以下表格中任选出三个关键词，提炼一个主题，并用这三个关键词对该主题进行简明叙述。,（要求：,观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清楚。,）,第27页,第28页,