《解一元一次方程》4-华东师大版-七年级下省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,解一元一次方程,第1页,教学方法选择,教材分析,学法指导,教学程序设计,说课内容,说,第2页,数学课程标准对这部分要求,：,-会解一元一次方程。,教材地位和作用：,一元一次方程是初等数学基本知识，也是深入学习二元一次方程组、一元一次不等式及一元二次方程基础。学会解一元一次方程对今后学习是至关主要。尤其是一元一次方程应用，是中学阶段应用数学知识处理时间问题开端，是学生体会数学价值观、增强学数学、用数学意识主要题材，所以学会解一元一次方程是学生今后学习和工作中必备数学涵养和素质。,教材分析,第3页,教材分析,教材地位作用,教学目标,知识目标：,能力目标：,情感目标：,教学重点及难点,使,学生会利用一元一次方程概念判断一个方程是不是一元一次方程；明确解方程过程中，每一步依据；经过解方程，归纳出解一元一次方程普通步骤；,。,在解方程例题讲解过程 中，培养学生步步有依据严谨学习态度；经过引导学生小结解方程步骤，培养学生归纳小结能力，经过练习巩固学生计算能力,。,了解一元一次方程以及方程解概念，了解方程变形及其在解一元一次方程中作用。,教学重点：,掌握解一元一次方程步骤,。,教学难点：去分母,第4页,教学方法、教学伎俩选择,让学生参加知识形成过程，改变了传统教材,“,给出法则，让学生模仿练习,”,框架，在解方程教学上打破常规，在学生了解方程简单变形及合理性基础上，勉励学生自行探索、掌握解一元一次方程普通步骤。在几个阶段性小结中，让学生进行归纳、综合，表达课程标准所提出,“,重视知识间联络，重视学生学习能力培养,”,要求。,整节课采取,精讲多练,、,讲练结合,方法来落实知识点。,第5页,学情分析,七年级学生在小学就接触过方程概念，有过解方程实际体验，只是没有纳入完整数学学习体系；这个年纪学生思维活跃，但轻易粗枝大叶，需要落实步步有依据理念；这个年纪阶段学生非常需要他人必定，学好方程必定会对培养学习数学兴趣有很大帮助。,第6页,学法指导,勉励学生步步为营，并及时引导学生小结出现错误原因，克服粗枝大叶毛病。,例题讲解采取板书方法，使学生树立“规范”模式。,充分复习旧知识，使获取新知识过程成为水到渠成，增强学生学习成就感及自信心，从而培养浓厚学习兴趣。,第7页,复习引入揭示课题,概念形成与辨析,例题板演与讲解,引导学生归纳总结,变式练习与小结,课外作业与思索题,教学流程图,教学程序设计,第8页,关于新课引入,预备知识,：一队师生共328人，乘车外出旅游，已经有校车可乘64人，假如租用客车，每辆可乘44人，那么还要租多少辆客车？,概念,：,前面碰到过一些方程，比如：44,x+64=328 13+x=3(45+x),等等，有一个共同特点，它都,只含有一个未知数，而且含有未知数式子都是整式，未知数次数是1,，,这么方程叫做一元一次方程。,第9页,概念辨析,以下式子中哪些是一元一次方程？,3+,x=128 12+3x-5 12x=56 23x+2x=9,15+2=17 y-x=1 1/3x+5=x 1/x+x=1,第10页,例题讲解,例4解方程：3（,x-2)+1=x-(2x-1),观察解题过程，说说每一步依据。,第11页,反馈练习,解方程,5(,x+2)=2(5x-1),2（,x+4)-3(5-x)=12(x+1)+2,3(y-7)-29-4(2-y)=22,目标：经过练习让学生步步落实，切实体会到数学计算需要严谨认真学习态度，做到错误能够自省，也能及时感受到正确解题带来成功喜悦，激发学习热情。,第12页,例题讲解,例5解方程：,(x-2)/2-(2x+1)/3=1,引导学生总结出解题步骤：,1、去分母,2、去括号,3、移项,4、合并同类项,5、等号两边同时除以未知数系数,第13页,研讨探寻及总结,逐步小结，探寻解法,。,培养学生仔细观察，主动思,维及概括能力。,勉励进步,。,在上面两步基础上仍要,求学生推理论证，培养学,生严谨治学态度。,第14页,巩固练习,巩固练习一,巩固练习二,指出以下方程求解过程中错误，并给予纠正,（3,x-1）/2=(4x+2)/5-1,解：15,x-5=8x+4-1,15x-8x=4-1+5,7x=8,x=7/8,解以下方程：,(1)（5,a-1)/8=7/4,(4-x)/3=(x-3)/5-1,(x-1)/3-(x+2)/6=(4-x)/2,第15页,课堂小结,引导学生归纳小结本节课所学内容,1,、一元一次方程概念,。,2,、解一元一次方程普通步骤。,3,、最易犯错地方：去分母。,第16页,课外作业,P12,习题6.2.2,1、2、,作业本,教参要求：,教课时不要随意增加作业量与作业难度。,第17页,板书设计,一元一次方程,：,1）形如,2）概念：,3）辨析题,6.2.2解一元一次方程,例4,：解方程,解：,巩固练习1（,小结步骤,）,例5,：解方程,解：,巩固练习2（,小结步骤,）,练习,：,第18页,