桃子乡小学“红旗大队”事迹材料.docx

桃子乡小学“红旗大队”事迹材料
——桃子乡小学少先队大队部
少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地，我校少先大队组织健全，现有7个中队，209名少先队员，少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓烈，队员素质全面提高，经过这几年的努力，我校少先队工作卓有成效。
一、队组织健全
学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。每当一年级新生入校，大队部即对其进行队前教育，由高年级队干部或班主任组织各班新生学习队史，并组织参观高年级中队布置和中队活动，让新生真切感受少先队生活，热爱少先队生活，激发入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。新生入队仪式规范有序，气氛庄严，礼仪感染力很强，不同年级老队员轮换参加新生入队仪式，再次接受队的教育。少先队小干部实行民主选举和轮换制。每当新学年开始，无论是中队还是大队，都轰轰烈烈地开展干部选举活动。通过培训，小干部工作能力强，成为辅导员的得力助手。
二、辅导员队伍精干学校少先队大队现有大队辅导员1人，中队辅导员7人，每位辅导员的工作能力强，都能组织队员开展质量较高的少先队活动。
三、阵地建设富有特色
学校设有红领巾广播站、鼓号队等。红领巾广播站鼓励队员自主办节目，所播内容贴近队员生活、学习实际，深受队员欢迎。大队部重视各中队少先队阵地建设，黑板报每月一主题。大队部定期组织学生清扫街道以及清除道路两旁的垃圾、给校园里面的绿化带浇水，体验劳动的快乐，环保的喜悦；组织学生观看励志影片，使队员树立从小勤奋学习，长大建设家乡的豪情；队员们在学习中互相帮助，体验成功喜悦，增进团结互助感情""
四、活动丰富多彩，富有实效
少先队大队部非常重视开展丰富多彩的少先队活动。无论是大队活动还是中队活动，无论是大型活动还是小型活动，都遵循“人人参与，共同提高”的宗旨。
1、升旗仪式规范。每周一升旗仪式上的主持人、升旗手、国旗下演讲者都实行轮换制，升旗时，全体师生高唱国歌，气氛庄严感人。
2、中队活动经常化。在大队部的检查、督促、布置下，各中队经常性地做到保质保量地召开队会。各中队基本上能做到黑板上有队会主题，活动有辅导员或队员主持，队员积极性高，收获大。
3、“校园声音”红领巾广播站。
“校园声音”红领巾广播站。改进了广播内容和节目，每周五个广播主题，有生活常识、学生优秀作文、校园新事、课文朗诵、“小小歌手”等节目，每天在下午1点15分至1点30分播出，使广播站成为红领巾心灵的窗口，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂，丰富了校园文化。
4、举行隆重的入队仪式。
在“红领巾，我为你自豪”入队仪式中，使同学们增强了少队意识，培养了少队感情，一批批新队员在鼓乐声中光荣的戴上了红领巾。他们带着自豪的心情愉快的学习着，红领巾的力量让他们朝气蓬勃，灿烂生动。
5、虚心工作，开展丰富活动。
每一学年，我校大队部都会积极的组织多项大型活动。今年，我校开展了大课间，每到“学雷锋月”大队部组织学生开展了“学习雷锋精神，构建和谐校园”的活动，举办了学雷锋手抄报、黑板报评比活动，组织各班结合植树节、妇女节进行了环保教育、感恩教育。在学雷锋月中，好人好事层出不穷，助人为乐，拾金不昧，主动捡纸屑杂物的少先队员不断涌现。三月份，利用世界水日为契机，让学生观看影片，从而深刻的认识到节约用水的重要性，保护水资源是当前刻不容缓的事情。此外，在清明节到来之际，大队部组织学生观看清明宣传片，通过感人肺腑的影片场面，让学生从内心深处了解到我们现在这幸福美满生活的来之不易，，他们对祖国，让学生们对社会，对家人有了更炽热的爱。每年的十二月份，学校都会组织校园冬季运动会比赛"".大队部还实行中队考核活动，使各中队出现了比、学、赶、帮的新气象，学生进步较快。
五、工作制度完善，形成良好的集体
学校少先队各种工作制度完善，在各种检查、评比中，按制度严格要求，奖罚分明，具有激励性。制度的完善使少先队工作得以顺利进行，不断发展。在规范的制度要求和陶冶中，队员热爱队组织，团结友爱，互相帮助，文明礼貌，积极上进，整个校园充满和谐、欢乐的育人氛围。
在今后的工作中，少先队将结合本校实际，与各位辅导员同心协力，引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。积极创建校外德育基地，劳动实践基地，帮助队员在实践中走向成功、在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。共同塑造出东关学校师生的新形象、新风采。
第二篇：红旗大队事迹“红旗大队”事迹材料
聂
村
小
学
2011.5
聂村小学红旗大队事迹材料
学校少先队坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的要求，并按照"全队抓基层、全队抓落实"的工作思路，从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。
一、抓少先队基础建设，求规范，求实效。
1.健全组织。
2.加强辅导员建设。
3.加强小干部队伍建设4.注重宣传阵地的建设。
5.重视队报、队刊阅读辅导。
二、抓少先队特色活动，重落实，重发展。
1.常规教育、安全工作常抓不懈。学校十分注重安全、法制教育工作，通过国旗下的讲话、班会课、法制专题报告会、安全手抄报评比和防震防灾疏散演练等一系列形式各样的教育活动，大大提高了队员们的安全自救意识，为队员们的人身安全提供了保障。
2."五星级阳光少年评比"成效显著。队员们通过参与评比，在学习习惯、纪律操行、文明礼仪、安全意思、社会公益活动及家庭表现上都有了很大的进步，该活动成效非常显著。
3.利用传统节日、纪念日，开展"民族精神代代传"系列教育活动。学校少先队利用元旦、清明、教师节、国庆节、建队节等节日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形势，培养少年儿童爱祖国、爱人民、关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好思想品质，取得较好的教育效果。
4."一班一特色"创建活动卓见成效。抓特色，出亮点。突现中队辅导员治学和育人风格，使各中队成为校园文化建设的主力军。各辅导员根据本中队特点，申报不同的特色社团，如：诗歌社团、写作社团、演讲社团、环保社团、安全纪律社团、书法社团、剪纸社团、国学社团等等。
5.读书活动有声有色。我校把"打造阳光花季书香校园"作为办学的理念，学校先后推出了"大量阅读，立体运行"、"音乐伴习字"等具有特色的校本实验和课程。
6.整合力量，创新思路。我校少先队围绕少年儿童学习、生活的实际，联合社区各方面力量，探索建立了社会化的服务体系。
7.精心打造校园文化，酿造育人氛围。
三、展望未来，踏实工作。
学校建校以来历经教师的辛勤耕耘和无私奉献，逐步成为传承文明、彰显特色的文化殿堂。学校先后被授予、“XX省文明学校”、“XX市绿色学校”、“XX市德育先进学校”、“榆次区教育先进单位”、“郭家堡乡平安校园”、“绿色校园”等荣誉称号。学校把少先队工作作为重点来抓，通过开展行之有效的实践活动，对队员们进行道德情操、心理品质和行为习惯的教育，使他们树立正确的人生观和道德观。值申报"XX省红旗大队"之际，回顾过去，展望未来，我们将继续在各级领导的关心下，踏踏实实地开展工作，努力使花城小学少先队工作更上一个新台阶。
第三篇：和平小学红旗大队主要事迹和平小学“红旗大队”主要事迹材料
少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。近年来，在XX市、XX县区共青团的有力指导下，认真贯彻落实《关于进一步加强全市少先队工作的意见》等有关文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，充分利用当地的文化资源优势，围绕“让孩子的美丽从这里开始”的办学理念，以“发展、管理、改革、创新”为主线，以“美的世界我们在感悟，美的世界我们在实践，美的情操我们在养成”为办学目标，努力建设艺术教育特色学校。
一、健全少先队组织
我校少先队工作以抓好基础建设为支柱，坚持以社会主义、爱国主义、集体主义教育为主线，队组织在学校工作中有极大的影响力、战斗力，队员们有极强的凝聚力。少先队工作和活动形成特色，具有创造性，多次受到省教厅、市教委、区政府有关领导的赞扬，在社会上有良好的声誉。
1、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。
2、队干部实行民主选举和轮换制。严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩和不足，今后准备怎样改进。与此同时，对全体队员进行正确行使民主权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。其次，由各中队讨论，定出候选人名单及写好个人简介，发到每个队员的手中。然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。
3、定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。活动后及时进行阶段性的工作小结，通过队干部的现身说法，使队干部之间交流信息，取长补短，共同进步。
4、队的基本知识教育经常普及，使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。队员队干天天佩带标志、队礼规范，队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校。
5、学《规范》、《守则》，编童谣跳橡皮筋活动。这项活动在德育处、少先队的指导下，班主任的支持、配合下，各班积极参与，不断深入学习《规范》、《守则》，让《规范》、《守则》深入每个学生心中，并落实到日常行动中，1-6年级各班以《规范》、《守则》为基本内容编制了一本童谣集，编排了丰富多彩的跳橡皮筋节目。这项活动受到了区领导好评，并在全区中各小学推广。
6、科技教育活动。2014年—2015学年度下期少先队大队部组织同学参加了万盛经开区青少年科技模型比赛并斩获佳绩。
7、少先队主题教育活动。
8、加大阵地建设的力度。努力创建示范的少先队部，努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。本期红领巾广播站的播音质量有所提高，宣传效果增强。
9、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推进小干部轮换制，并成立学校安全、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。
10、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各中队辅导员能大胆解放思想，转变观念，努力争创“和谐班级”和“特色中队”。
11、加强学校日常工作中的少先队工作力度。结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样、中队主题会，丰富了队员的校园生活。能在每周一举行升旗仪式，活动程序完整，队礼规范。对少年儿童的思想教育是一个长期的过程，永无止境。对教育的探索将会使我们德育工作者获得很大快乐，体现人身价值，朝着这个方向，我们将不懈努力，争取更大的成绩。
二、少先队活动特色鲜明
健全的少先队组织是有效开展活动的保证。我校根据城乡结合部少先队工作的特点，建立以少先队大队为中心，向各少先队中队组织延伸辐射的少先队工作机制。
强化少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、定期开展活动。我校开展了一系列校内校外活动，如本学期开展的“70年征程
童年飞絮
你我同行”校史教育，“看革命老片，读革命书籍，讲革命故事，开主题队会，学革命精神”主题中队活动，春季社会实践活动，“读童谣，讲故事，争当美德小达人”主题活动，“70年征程
童年飞扬
艺术奔放”暨第十届校园文化艺术节等系列活动，“五一”国际劳动节之“我是劳动小能手”，感恩系列教育活动，充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
通过这次参加“少先队红旗大队”的评选，我们做了一次全面的总结。和平小学少先队在近几年中得到了很大的发展。这有赖于上级领导的关心，有赖于学校领导的大力支持，还有全体教师、学生的努力。今后，我们要加明确努力的方向：以少先队活动促进学生全面提高综合素质为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代青少年儿童。相信，不久的将来，我们的少先队活动会开展得更加辉煌。
和平小学大队部
2015年5月26日
第四篇：红旗大队事迹材料尧都区少先队红旗大队申报材料
加强少先队组织建设丰富少先队品牌活动
---------XX市尧都区东关学校少先队
我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在各级领导的重视、关心和支持下，坚持党的“十八大”精神为指针，严格按照教育局、少工委的总体部署，结合本校实际与时俱进，发挥少先队的优势，不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，深化少先队品牌活动。
一、组织健全、阵地建设良好
我校少先队按照“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育方针，发展少先队组织。学校现有少先队员2000多名，流动队员占全校人数的85%以上。少先队中队37个，大队辅导员1名，中队辅导员37名，少先队大队委员15名，预备委员20名，少先队红领巾监督队6队，，少先队活动中心一处，先后成立了百人少先队鼓乐队、“七彩童音”红领巾广播站、红领巾百草园文学社、红领巾小记者团、红领巾艺术社团等。健全的组织，良好的阵地建设保证了少先队工作的顺利开展。
二、辅导员培训富有特色
为了更好的发挥各中队辅导员的工作效率与工作热情，我校开展了形式多样辅导员培训活动，以书报滋素质，以讲座润身心，以活动塑形象：订阅了《班主任》《辅导员》《少先队活动》《德育报》《小学生心理教育》等辅导员杂志报刊供老师们学习；利用每周例会观看学习“冯恩洪系列讲座”；通过开展“中队主题队会”的展示评比，辅导员经验交流会，辅导员走进队员之家、校优秀辅导员的评比等系列活动全面推进了辅导员队伍建设。
三、中队考核制度落实好
我校少先队工作的特点是“立足阵地，德育、少先队工作一体化”。因此大队部在制订工作计划，完善组织结构等方面都充分考虑到学校德育工作的的统筹安排，再结合各自工作的特点进行工作的计划和落实。要求活动、计划、考核成绩公开上墙，每月上报班队活动的记载、总结。严格执行双周五下午队活动时间，大队委干部组成的检查小组依照队活动是否正常化，学生参与是否自主化，活动形式是否多样化，活动质量是否优质化的标准进行检查评比，狠抓学生的养成教育与落实，并把此项评比打分和班集体评优和班主任考核直接挂钩，有力地保证了各项活动的顺利开展。
四、创设活动有特色
一年来，学校开展了一系列丰富多彩、富有教育意义的活动，充分培养了队员们自主、自立、创新的能力，给孩子们的校园生活注入了新的血液与活力，取得了良好的教育体验效果。
（一）规范严肃的升旗仪式
1、周一举行升旗仪式
大队部升旗手、护旗手、唱国歌指挥动作规范严肃，全体学生在国旗下进行文明礼仪、名言警句宣誓，学生代表作国旗下的讲话，讲话内容是根据学校工作需要进行每周一个主题，颁发每周的流动红旗，表彰好人好事，鼓励学生积极向上、做文明学生。
2、每天升降国旗仪式
每天升降国旗时，音乐响起全校师生驻足站立，全体少先队员立定行队礼，其他人员行注目礼，整个校园严肃认真，用行动表达热爱国旗之情，爱国之情。
（二）抓好学生的养成教育——“好习惯伴我成长”系列活动。
每月一主题，狠抓学生的养成教育，先后开展了“学会文明走路”“学会弯腰捡纸”“学会文明说话”“学会礼让”“学会自我保护”“学会珍惜资源“等一系列养成教育活动，并制定了一系列考核方案，全面促进了学生
好的行为习惯的养成，创建美丽和谐校园。
（三）立足阵地，抓住节日，主题日，重大事件，开展特色少先队活动
1、“七彩童音”红领巾广播站。
“七彩童音”红领巾广播站。改进了广播内容和节目，每周两个广播主题，有时事专题、生活常识、英语专栏、校园新事、百草园文学欣赏、dolremi点歌台，每天在下午2点至2点25分播出，使广播站成为红领巾心灵的窗口，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂，丰富了校园文化。
2、红领巾百草园文学社
我校“百草园”文学社，给爱好文学，爱好写作的队员开垦了一块净土，孩子们写稿，组稿，投稿，小记者团阅稿，辅导员选稿，最后选入“百草园”校园月刊，供全校师生阅读。不仅丰富了校园文化，更大大激发了孩子们的学文学、学写作的热情，培养了许多“小作家”“小文学家”。
3、少先队鼓乐队
我校鼓乐队成立于2010年，完善与2012年3月，总数110人，其中指挥1人，副指挥1人，大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小镲16人，小鼓32人，号16人，其他乐器手16人，预备队员12人，服装规范齐整，正常开展训练，能较好地演奏。
4、少先队队员之家的系列活动
我校于2011年成立了5个“队员之家”，聘请了家长来做校外辅导员，带领孩子们去自己的工厂参观体验，去乡下体验生活，去西安参观“世博会”，“去敬老院献爱心”等，把少先队工作深入到家庭，深入到社会，丰富了孩子们的成长环境，成长经历。
5、红领巾社团的活动
我校红领巾社团包括学生社团和师生社团，学生社团有。“学雷锋社团”“绿化小队”“红领巾志愿者社团”等。师生社团主要是红领巾艺术社
团，包括孩子们最喜爱的艺术项目，有舞蹈，绘画、书法、手工、摄影、唱歌、乐器（笛子、口风琴、口琴、手风琴等），每周
二、周三为社团活动日，通过社团活动，促进了学生的个性发展。
6、扶贫助困、奉献爱心。
学校专门设立“东关学校助学基金会”，专门支助家庭最困难的学生，奖励品学兼优的贫困学生，每学期奖励一次，帮助他们树立信心，促进他们学习进步，已取得明显的效果。
7、“爱与我同行”系列活动
学雷锋月“学雷锋树新风”活动；三八妇女节，母亲节，父亲节“感恩教育”系列活动；植树节“为绿色校园添光彩”活动；安全教育日活动；等等利用各类节日，事件，对学生进行“爱”的教育，教育学生爱自己、爱他人、爱家人、爱校园、从而学会爱家乡、爱祖国。
8、经典诵读书香满园
9、丰富多彩的校园艺术节
10、全国星星火炬英语风采大赛中成绩显著。
11、开展了“我的中国梦”系列活动。
在今后的工作中，少先队将结合本校实际，与各位辅导员同心协力，引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。积极创建校外德育基地，劳动实践基地，帮助队员在实践中走向成功、在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。共同塑造出东关学校师生的新形象、新风采。
第五篇：红旗大队事迹材料申报少先队红旗大队
雏鹰从这里展翅高飞
优才国际泰然小学少先队工作总结
泰然小学少先大队是一个团结奋发的少先队集体。学校少先大队严格按照市、区少工委的总体部署，紧紧围绕学校“快乐学习、快乐生活、快乐成长”的育人理念，以“文明、文雅、文静”为德育品牌，以高雅气质、绅士风度、淑女风采为德育特色，大力开展红领巾快乐广场活动，加强少先队基础建设，求真务实，开拓创新。现在，学校少先大队组织健全，各种少先队活动丰富多彩，师生精神面貌蓬勃向上，充满活力。
一、少先队基础建设——规范化
（一）组织制度健全
学校现有少先队员200名，少先队中队10个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员10名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100％。
（二）制度落实
我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100％。
（三）抓好阵地建设，创设育人环境
1、建立“七彩大队”网站，健全我校少先队管理制度，网站分以下版块：大队机构、七彩之星、大队活动、队的知识、中队评比。科学信息化管理少先队工作，将是我们优才国际泰然小学的一大亮点和特色；
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4、加强“小白鸽文学社”，全面宣传学校，报道最新新闻，并跟踪“优雅品行优才少年”的大队组织，充分发挥“红领巾监督岗”“七彩童音广播站”，实行班级负责制，突现我校办学特色，传
二、少先队特色活动——品牌化
少先队活动是少先队的生命，是少先队有机联系队员的核心，是队员们接受实践教育、提高创新能力的大学堂。学校少先队队员成长情况，是我校少先队强有力的新生力量；协管能力，各项评比，公正公平，严格把关；承校园美德。
（一）文明礼仪，充满校园
根据我校实际情况制定德育特色为文明、文雅、文静，师生具有高雅气质、绅士风度和淑女风采，立足行为规范特色。
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3、着力开展让“文明礼仪充满校园”的养成教育活动，大力推行十开设礼仪教育特色校本课，课堂将以文明礼仪为重点，以遵守规开展微笑行动，由大队部发出微笑倡议，号召全体同学统一行动，字文明用语；
则为突破点，让学生逐步养成良好的礼仪品质；
努力做到见面主动打招呼、有事进办公室应主动请示、笑对困难、需要求助的同学。在队员中征集“动人笑脸”和动漫创作作品，从中挑选出一名“微笑天使”，10张“动人笑脸”，设计我校“微笑形象大使”，通过活动让队员了解文明礼仪、微笑待人的重要性；
4、每月组织一次“文明礼仪小标兵”评选活动，评选活动邀请家长参与，营造家庭、学校共同培育学生文明礼仪的氛围。
（二）七彩课间，快乐你我
“在玩中学，在玩中长知识”，倡导健康、快乐、安全、文明的校园文化。红领巾快乐广场推出了——“七彩大课间，快乐你我他”特色活动。
伴随着欢快、优美的音乐，每天上午9：50-10：20，泰然小学的校园都会变成欢乐的海洋，花样跳绳、踢毽子、丢沙包、兔子舞、搬运接力、夹球跳接力等活动精彩纷呈。丰富有趣、五花八门的体育活动的开展，吸引了全体学生按时走向操场、走到阳光下，积极主动地参与体育锻炼，使学校又添一道亮丽的风景线。
（三）珍视节日，弘扬民俗
学校利用传统节日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，取得了良好的教育效果。
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3、三月份：开展“学雷锋树新风”活动；
清明节：组织队员们去祭扫革命烈士墓，缅怀革命先烈的光辉事三八妇女节：组织队员开展尊师敬母活动，用自己喜欢的方式向迹，学习烈士精神，发扬革命传统；老师、妈妈表达自己的敬意和爱意；
4、六一儿童节：举办形式多样的“才艺展示”大赛。内容分别有：“英语课本剧”、“制作六一贺卡”、“动物头饰制作”、“自制玩具”、“水果拼盘”、“变废为宝”等；
5、教师节：组织队员向老师写一封节日祝贺信，亲手献上一份小礼物，亲口说一声：“老师，您辛苦了。”，进一步激发了学生对教师发自内心的尊敬与爱戴；
6、建队日庆祝活动。使少先队员在队组织的特定氛围里接受教育，树立诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风。
（四）点点滴滴，成长足迹
2009年2月21日“快乐学习健康成长”京基百纳表演活动；2009年2月14日“走进军营当一次兵”社会实践活动；2009年3月8日“精灵小手感恩母亲”学生手抄报展示；2009年3月22日“魅力衣妆百搭智慧”尽显我泰然学子风采；2009年4月10日“情怀激荡歌声飞扬”第一届班歌比赛举行；2009年4月11日
深圳音乐厅“感受音乐——与艺术零距离”；2009年4月24日“倡导生态环保感悟自然和谐”东部华侨城社会实践
活动；
2009年5月8日
深圳广电集团移动频道《鹏程视界》栏目中心校园电视台“tv金话筒”活动在泰然小学开锣；
2009年6月9日“书香溢校园美文伴成长”美文朗诵比赛；2009年6月13日
泰然学子在act深圳赛区决赛中全部获奖；2009年6月15日泰然小学舞蹈《如火的青春》在XX市XX县区第九届少
儿艺术花会节荣获二等奖
2009年8月泰然小学龚立旋同学荣获全国十佳小主持称号2009年9月泰然小学徐锦妍在2009“雅韵杯”第三届全国少儿古
筝大赛获银奖
2009年10月21日泰然小学四年级学生杨梓泓和张嘉怡同学，在2009“act”
全国青少年英语技能展示活动中，不负众望，分别获得铜奖和优秀奖
""一串串清晰的足迹见证了我们的努力，一步一步，我们从无到有，踏踏实实，越做越好。
活动出品牌，活动出人才，活动出效果。我们开展生动多样的体验活动，目的就是使每一个队员都能“快乐学习、快乐生活、快乐成长”。未来的日子，我校少先队将与时俱进，构建少先队活动“立交桥”，谱写出一首首和谐新乐章。
深圳艺校福田泰然小学
2009年10月20日
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