走近老师公开课用.pptx

探究与分享探究与分享如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？2024/3/29 周五3学习目标学习重点：学习重点：教师的作用教师的作用学习难点：学习难点：尊重和接纳不同风格的老师尊重和接纳不同风格的老师了解教师职业了解教师职业1.教师的作用教师的作用教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。学习新知学习新知了解教师职业了解教师职业2.时代对教师提出的更高要求是什么？（教师应具有的职业道德）时代对教师提出的更高要求是什么？（教师应具有的职业道德）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。学习新知学习新知探究与分享探究与分享1.右图从不同右图从不同角度解读了教角度解读了教师职业。你有师职业。你有什么感受？什么感受？2.你如何看待你如何看待身边的老师？身边的老师？风格不同的老师风格不同的老师1.老师的不同风格产生的原因老师的不同风格产生的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。学习新知学习新知探究与分享探究与分享比较一下我喜欢的老师在风格上的差异。比较一下我喜欢的老师在风格上的差异。你如何看待这些差异？你如何看待这些差异？风格不同的老师风格不同的老师2.怎样看待不同风格的老师怎样看待不同风格的老师?我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。得我们学习的地方。学习新知学习新知方法与技能方法与技能拓展空间拓展空间当今时代，随着信息技术的发展，知识学当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？知道得还多。那么，我们还需要老师吗？2024/3/29 周五12在未来社会在未来社会:教师教师能能被取代被取代 VS 教师教师不能不能被取代被取代2024/3/29 周五13上课的老师是台电视机上课的老师是台电视机 材料一：在墨西哥有近材料一：在墨西哥有近130130万名的中学生在上课时看电视。万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。这种教育方式遍及墨西哥，五分之一任了主要的教学任务。这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是的初中生上的是“电视中学电视中学”。2024/3/29 周五14电视机老师的教育结果 材料二材料二：墨西哥教育专家桑托斯说，在全国性的标：墨西哥教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多准化考试中，许多“电视中学电视中学”的学生成绩都不太理的学生成绩都不太理想。在想。在20201 13 3年，年，4040的的“电视中学电视中学”考生未能通过全考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为2525。农村地区。农村地区9 9年级的年级的“电视生电视生”在阅读测试时，成在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。绩还不如城里的小学二年级学生。2024/3/29 周五15你争我辩：教师能不能被取代？信息技术无法取代老师的作用，尤其信息技术无法取代老师的作用，尤其育人育人的作用。的作用。老师教给我们思考的老师教给我们思考的方法方法，让我们产生探求知识的，让我们产生探求知识的愿望。愿望。老师用人格影响我们的老师用人格影响我们的人格人格，用情感唤醒情感，做，用情感唤醒情感，做出人生的榜样。出人生的榜样。教育是人与人之间教育是人与人之间心灵心灵的沟通，是人的精神的生长的沟通，是人的精神的生长和充盈。和充盈。2024/3/29 周五16课后作业采访一位任课老师。采访一位任课老师。为老师制作一张贺卡，表达你对老师的感激之情。为老师制作一张贺卡，表达你对老师的感激之情。收集赞美老师的诗词，教师访谈录，文章以及歌曲等。收集赞美老师的诗词，教师访谈录，文章以及歌曲等。附：（以上三项任选其一完成）附：（以上三项任选其一完成）课后小结课后小结 走近老师了解教职业风格不同的老师1.教师的作用教师的作用2.现代教师承担的使命现代教师承担的使命3.教师应具有的职业道德教师应具有的职业道德1.老师的不同风格产生的原因老师的不同风格产生的原因2.尊重和接纳不同风格的老师尊重和接纳不同风格的老师