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Oracle Academy Chinese Database Design答案.docx

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2013-2015 Oracle Academy Chinese Database Design答案 CTRL+F4快速查找 Oracle Academy 简介: 测验 1. Oracle Academy 主要包含以下哪些内容? 标记为待复查 (1) 分数 数据库编程和计算机维修。 SQL、数据库配置和性能优化。 数据建模、SQL 和 PL/SQL(*) 数据建模、PJava 和 C+ 2. 当今市场对信息技术专业人员的需求不断增长。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对(*) 错 =========================================================================== 数据与信息: 测验 1. 怎样才能将“数据”变成“信息”? 标记为待复查 (1) 分数 通过对其进行测试 通过对其进行查询或访问(*) 通过将其存储在服务器上 通过将其存储在数据库中 2. 将所有数据集中在一处会产生什么样的结果?(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 性能得到改善(*) 更便于访问数据(*) 更难以执行更新 性能有所降低 3. 考虑 Oracle 数据库对常见 Internet 操作进行后台处理的一种情况。以下哪项最恰当地描述了数据库事务处理? 标记为待复查 (1) 分数 某人搜索航空公司网站查找某次航班的所有有效票价。(*) 某家企业确定采购库存所使用的流程。 某个学生在学校的网站上添加一个指向其主页的链接。 某人翻阅报纸查找优秀的 Internet 站点。 4. 以下哪几项是“数据”与“信息”的示例? 标记为待复查 (1) 分数 A. “学生年龄”与“班级中所有学生的平均年龄” B. “银行存款额”与“帐户总余额” C. “赛跑冠军所用时间”与“赛跑持续时间” D.“计算机价格”与“某公司所有计算机的销售总额” E. A、B 和 D(*) F. B、C 和 D =========================================================================== 数据库的发展史: 测验 1. 以下哪项代表数据库开发过程中各步骤的正确顺序? 标记为待复查 (1) 分数 分析、设计、构建(*) 分析、构建、设计 构建、分析、设计 设计、构建、分析 2. 数据建模是数据库开发过程中的最后一步。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错(*) 3. Oracle 数据库是首批商业化的关系数据库系统之一。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对(*) 错 =========================================================================== 计算模式的重大变革: 测验 1. Oracle 公司的主要使命是使用 Internet 和快速处理服务器构建其自己的网络。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 2. 用户会与以下哪个软件进行交互来访问重要的业务应用程序?(选择三个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) GUI 软件 (*) Internet 浏览器软件 (*) 服务器软件 操作系统软件 (*) 3. 计算领域的变化已对日常生活产生了诸多影响。下列活动是否都属于这种变化?是不是? 过去,人们使用电话系统给查号台打电话来获取电话号码。如今,人们可以使用 PC 在线查找电话号码。 过去,人们需要到鞋店去购鞋。如今,人们可以使用 PC 在线购鞋。 过去,人们必须使用 PC 才能向他人发送电子邮件。如今,人们可以使用手机来发送短信。 标记为待复查 (1) 分数 是 (*) 否 4. 个人计算机 (PC) 在 1950 年以后才出现。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 5. 网格计算模型为了提高效率将资源集中在一起形成一个资源池。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 6. 以下哪些项是使用数据库软件的电子商务示例? 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 在线服装店 (*) 在线书店 (*) 在线个人网页 在线研究论文 在线个人购物服务 (*) =========================================================================== 概念模型与物理模型: 测验 1. 以下哪项是创建概念模型的理由? 标记为待复查 (1) 分数 有利于讨论;一张图片胜过千言万语 可以据此编制重要的“理想系统”文档 其中考虑了政府的规章和法律 可以为物理数据库设计打下牢固的基础 所有上述各项 (*) 2. 实体关系图是物理模型的一个示例。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 3. 您朋友头上戴的一顶定制的帽子属于概念模型还是物理模型? 标记为待复查 (1) 分数 概念模型 物理模型 (*) 4. 创建概念模型的原因众多。请从以下选项中选出三个适用的原因。 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 它们对功能需求和信息需求建模。 (*) 它们对数据的信息流建模。 它们捕获当前和未来的需求。 (*) 它们准确地描述了物理模型中将包含的内容。 (*) 它们可捕获物理模型的实施细节。 =========================================================================== 实体、实例、属性和标识符: 测验 1. _________是以某种方式对实体进行描述的信息段。它是实体的一个属性,用于对实体进行量化、限定、分类或指定。 标记为待复查 (1) 分数 ERD 流程 表 属性 (*) 2. 在物理数据模型中,属性被表示成以下哪项? 标记为待复查 (1) 分数 列 (*) 行 实例 外键 3. 实体通常是动词。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 4. 以下哪些实体最有可能包含无效属性? 标记为待复查 (1) 分数 实体:住宅。属性:卧室数量、业主、地址、建造日期 实体:宠物。属性:名字、出生日期、主人 实体:汽车。属性:车主职业、车主薪金、速度 (*) 实体:母亲。属性:姓名、出生日期、职业、子女数 5. 实体可以包含以下哪项? 标记为待复查 (1) 分数 经验 实例 (*) 表 上述各项都不是 6. 以下关于属性的表述哪些是正确的?(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 它们对实体进行描述、限定、量化、分类或指定。 (*) 它们通常是形容词。 它们具有诸如数字或字符串之类的数据类型。 (*) 它们必须是单值的,除非它们属于多个实体。 7. 在以下表述中,找出两个正确的“实体”示例:实例。(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 奶制品:牛奶 (*) 蔬菜:生长 书籍:圣雄甘地传记 (*) 火车:运行 8. 唯一标识符…… 标记为待复查 (1) 分数 可将一个实体与其它实体区分开来 可将实体的一个实例与其它所有实例区分开来 (*) 可区分数据库中的所有实体 什么都区分不了 9. “易变”一词的意思是… 标记为待复查 (1) 分数 不断改变;不稳定 (*) 静态的;不可能更改 数量大 数量有限 10. 以下有几项可归为“人”这一实体的属性;请选出对“人”而言不正确的属性。(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 年龄 Freddy Wilson (*) 姓名 Priya Hansenna (*) 11. 除哪一项外,以下各项都可以是“人”实体的实例? 标记为待复查 (1) 分数 David Jones 男性 (*) Angelina Rosalie Grace Abinajam 12. 唯一标识符有何用途? 标记为待复查 (1) 分数 用于唯一地确定一个表以及此表中的各列。 通过使用一个或多个列和(或)外键标识表中的特定列。 用于创建与自身以外的任何其它实体都不同的实体。 使用一个或多个属性和(或)关系来标识实体的一个唯一实例。 (*) =========================================================================== 实体关系建模与实体关系图: 测验 1. 实体关系模型与用于实施的硬件和软件无关。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 2. ERD 用于记录所提议的系统,并有助于讨论和了解开发人员收集的需求。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 3. 结构合理的实体关系图只显示已完成的数据模型的一部分。不应在一个图中构建整个系统的模型,无论该图的尺寸有多小。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 4. 以下关于 ERD 的表述哪些是正确的?(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 同一信息可以多次出现在一个 ERD 中。 同一信息只能在一个 ERD 中出现一次。 (*) 不应对可推导出的数据进行建模。 (*) ERD 必须包含所有数据,包括推导出的汇总信息和计算结果。 =========================================================================== 标识关系: 测验 1. 每种关系应当具备的三个属性是什么? 标记为待复查 (1) 分数 可转移性、度、名称 名称、可选性、基数 (*) UID 限定、菱形和弧 名称、可选性、弧 2. 关系可以是必需的也可以是可选的。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 3. 关系总是存在于 标记为待复查 (1) 分数 3 个或更多实体之间 2 个实体(或一个实体与自身)之间 (*) 2 个属性之间 3 个或更多属性之间 4. 请为销售计算机的企业选择从“顾客”到“商品”(在本例中是计算机)的最佳关系说明。 标记为待复查 (1) 分数 每位“顾客”必须是一种或多种“商品”的购买者。 (*) 每位“顾客”必须是一种或多种“商品”的销售者。 每位“顾客”可以是一种或多种“商品”的制造者。 每位“顾客”可以是一种或多种“商品”的生产者。 =========================================================================== 实体关系绘图惯例: 测验 1. 请思考实体关系图的建议绘制惯例。指出以下哪项表述准确地描述了实体和属性的绘制惯例: 标记为待复查 (1) 分数 * 表示属性是可选的;实体名称应为动词复数形式。 o 表示属性是可选的;实体名称应是动词复数形式。 * 表示属性是必需的;实体名称应为单数形式。 (*) o 表示属性是必需的;实体名称应为单数名词形式。 2. 实体名称始终为复数形式。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 3. 哪个符号用于表明特定属性是可选的? 标记为待复查 (1) 分数 * o (*) # & 4. 在实体关系图上,哪个符号用于标识唯一标识符属性? 标记为待复查 (1) 分数 # (*) * o x 5. 实体框被绘制为以下哪种形式? 标记为待复查 (1) 分数 圆角方框 (*) 直角方框 粗体圆形 普通圆形 6. 属性被写在其所属的实体中。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 =========================================================================== 使用仿实体关系图并绘制关系: 测验 1. 两个实体之间可以有一种或多种关系。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 2. 请查看关系图,然后从下面选择可从现有关系(即使您缺少关系标签)中“解读”出来的表述: 标记为待复查 (1) 分数 每个“学生”都必须有一项或多项“活动”。 每项“活动”都可以由一个或多个“学生”开展。 每个“学生”可以参与一项或多项“活动”。 (*) 每项“活动”必须属于一个且只能属于一个“学生”。 3. 阅读 2 个实体之间的关系时,只能从左向右读。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) =========================================================================== 矩阵图: 测验 1. 矩阵图不能帮助您完成以下哪项任务: 标记为待复查 (1) 分数 验证实体间的关系 标识实体 定义实体的实例 (*) 为关系命名 2. 创建矩阵图是数据建模的必备步骤。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 3. 矩阵图可帮您验证您是否已标识了现有实体间所有可能的关系。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 =========================================================================== 父类型与子类型 : 测验 1. 子类型可以具有不是从父类型继承而来的关系。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 2. 以下哪种情形最适合使用父类型/子类型实体: 标记为待复查 (1) 分数 出售小动物的宠物商店,这些动物需要不同大小的笼舍和不同的食物。 出售甜筒冰淇淋和普通冰淇淋的商店。 顾客可以选择塑料袋和纸袋的杂货店。 允许出售船拖车、汽车和卡车的车辆经销权。 (*) 3. 子类型的所有实例都必须是父类型的一个实例。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 4. 父类型的所有实例也都是其一个子类型的实例。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 5. 如果列出了子类型,则父类型应至少有两个子类型。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 6. 以下哪项是关于下面这个关系图的正确表述? 标记为待复查 (1) 分数 每个 Z 不是 A 就是 B 每个 B 都是 Z 每个 A 都是 Z 每个 A 都是 B (*) 7. 关于父类型和子类型,以下哪项表述是正确的? 标记为待复查 (1) 分数 来自同一父类型的两个子类型之间具有一对一关系 子类型继承父类型的关系和属性。 (*) 子类型内的嵌套不可超过 2 层。 父类型实体和子类型实体必须彼此互相排斥 8. “其它”子类型最适合用于以下哪种情况? 标记为待复查 (1) 分数 既属于父类型又至少属于一个其它子类型的实例。 与其所属的父类型没有任何相同属性的子类型。 作为额外的子类型以确保子类型列表是全面的。借助“其它”子类型,父类型的所有实例都可归属于一个子类型。 (*) 不得使用名为“其它”的子类型。 =========================================================================== 制作业务规则文档: 测验 1. 如何处理无法在实体关系图中建模的约束条件? 标记为待复查 (1) 分数 始终由网络设计者处理 将它们列在一个单独的文档中,以便通过编程方式进行处理 (*) 向用户解释这些约束条件,以便用户可以强制实施它们 必须对所有约束条件进行建模,并将其显示在实体关系图中 2. 对于过生日的学生当天可以不上课的业务规则,如何进行建模? 标记为待复查 (1) 分数 使用一个父类型 使用子类型 使“生日”属性成为必需属性 无法对此进行建模。您需要记录此规则 (*) 3. 以下哪项示例属于结构性业务规则? 标记为待复查 (1) 分数 所有雇员必须至少属于一个部门。 (*) 企业要购买的建筑必须符合当前的建筑防震法规。 所有逾期付款将加收 10 % 的滞纳金。 所有产品的零售价要比批发价至少高 30 %。 4. “只有经理可以批准差旅申请”属于以下哪项的示例? 标记为待复查 (1) 分数 结构性业务规则。 必需的业务规则。 过程性业务规则。 (*) 可选业务规则。 5. 诸如“必须在帐单发出后的 10 天内付清所有帐目”之类的业务规则通过________来执行最合适: 标记为待复查 (1) 分数 使“付款”属性成为必需属性。 使“顾客”与“付款”之间的关系在两端都成为完全必需且一对一的关系。 创建一条将打印在每张帐单上的消息,用以提醒顾客在十天之内付款。 雇佣编程人员再创建一段程序代码以标识并报告过期帐目。 (*) 6. 业务规则对数据建模人员很重要,因为: 标记为待复查 (1) 分数 A. 这些规则可捕获企业的所有需求、过程以及所需功能。 (*) B. 这些规则在 ERD 中很容易实现。 C. 数据建模人员必须专注于结构性业务规则,因为这些规则很容易用关系图表示出来,并且使用这些规则就不再需要使用涉及额外的过程或编程的其它规则。 D. A 和 C 都对。 7. 为什么确定业务规则并编制业务规则文档很重要? 标记为待复查 (1) 分数 可以据此创建数据模型,然后检查其是否准确。 (*) 可以改善客户的经营水平。 可以确保数据模型能使手动过程自动化。 上述各项都不是 =========================================================================== 关系可转移性: 测验 1. 如果某种关系可以在其所连接的实体的实例之间移动,则该关系可称为: 标记为待复查 (1) 分数 隐式的 可转移的 (*) 已提交的 递归的 2. 不可传递关系由以下哪个符号表示? 标记为待复查 (1) 分数 心形 菱形 (*) 圆形 三角形 3. 不可传递关系只能是必需的,而非可选的。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) =========================================================================== 关系类型: 测验 1. 以下哪些是关系类型?(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 一对若干 多对多 (*) 一对多 (*) 一个对另一个 2. 以下语句描述了什么不寻常的关系:“每‘行’必须由多个‘点’组成,每个‘点’都应是多个‘行’的组成部分” 标记为待复查 (1) 分数 一对多可选 一对多必选 多对多可选 多对多必选 (*) 3. 以下哪种情况下关系不是必要的? 标记为待复查 (1) 分数 可从模型的其它关系中导出这些关系 (*) 这些关系具有相同的图形结构但意义不同 信息与模型不相关 这些关系连接了 2 个实体,且每个关系的意义不同 4. 如果实体关系模型中同一关系出现了两次,则将其称为: 标记为待复查 (1) 分数 重复的 可删除的 冗余的 (*) 丰富的 5. 以下哪对实体最有可能被模拟成 M:M 关系?(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) “学生”与“班级” (*) “树”与“树苗” “家长”与“孩子” “租赁汽车”与“司机” (*) =========================================================================== 解析多对多关系: 测验 1. 如果所创建的交集实体不包含自身的属性,则可以通过以下哪一操作来对其唯一性建模? 标记为待复查 (1) 分数 创建新属性。 将关系限定到原始实体。 (*) 将原始实体的 UID 属性置于交集实体中。 上述各项都不是。 2. 多对多关系在完成的 ERD 中是完全可以接受的。无需再对其做进一步处理。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 3. 通过创建交集实体解析多对多关系时,此新实体将始终继承以下哪项信息: 标记为待复查 (1) 分数 其相关实体的属性。 与原始多对多关系中的每个实体的关系。 (*) 原始多对多关系中的实体的 UID。 不从原始实体和关系中继承任何信息。 4. 实体间的多对多关系通常隐藏了___________? 标记为待复查 (1) 分数 另一个关系 另一个实体 (*) 其它属性 唯一性 5. 解析多对多关系时,新关系在“多”端总是__________。 标记为待复查 (1) 分数 可选的 递归的 必需的 (*) 冗余的 =========================================================================== 虚构、组合和辅助 UID: 测验 1. 唯一标识符只能由一个属性组成。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 2. 人们并非生下来就有“编号”,但是许多系统会指定学生编号、客户标识等。鞋有颜色、大小、样式等属性,但没有说明性的“编号”。为了能够唯一且有效地标识“鞋”实体的一个实例,应创建以下哪种 UID? 标记为待复查 (1) 分数 虚构的 (*) 不现实的 结构化的 标识 3. 一个实体只能有一个 UID。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 4. UID 可由以下哪几项组成:(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 属性 (*) 实体 关系 (*) 同义词 =========================================================================== 规范化与第一范式: 测验 1. 如果数据存储在数据库中的多个位置,则数据库违反了___________规则。 标记为待复查 (1) 分数 规范化 (*) 重复 标准 正式 2. 如果所有属性都是单值的,则称数据库模型符合: 标记为待复查 (1) 分数 第一范式 (*) 第二范式 第三范式 第四范式 3. 以下实体符合第一范式:请判断对错。 实体:汽车 属性: 注册 制造商 型号 颜色 司机 乘客 1 乘客 2 乘客 3 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 4. 一个实体可以包含重复值,且仍符合第一范式。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) =========================================================================== 第二范式: 测验 1. 第二范式的规则是什么? 标记为待复查 (1) 分数 所有非 UID 属性都必须依赖于整个 UID。 (*) 某些非 UID 属性可以依赖于整个 UID。 非 UID 属性不能依赖于 UID 的任一部分。 上述各项都不是 2. 分析下面的实体,并确定哪个属性违反了第二范式规则: 实体:班级 属性: 班级标识 时长 科目 教师姓名和地址 标记为待复查 (1) 分数 班级标识 时长 主题 教师姓名和地址 (*) 3. 即使一个实体包含重复值,也仍可以符合第二范式。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) =========================================================================== 第三范式: 测验 1. 世界上没有一个数据库真正符合第三范式。每个数据库都是止于第二范式。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 2. 分析下面的实体,并确定哪几组属性违反了第三范式规则:(选择两个) 实体:火车(同义词:铁路车辆) 属性: 火车标识 制造商 型号 司机姓名 始发站 车厢数 座位数 制造日期 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 火车标识、制造商 始发站、司机姓名 (*) 车厢数、座位数 (*) 型号、制造日期 3. 数据库设计者的责任是保证同一数据仅存储在一个位置并且存储在可能的最合适位置。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 =========================================================================== 弧: 测验 1. 要在 ERD 中直观地表示出两个或多个关系之间存在排他性,您最有可能使用________。 标记为待复查 (1) 分数 弧 (*) UID 子类型 父类型 2. 以下哪项最好用弧来表示? 标记为待复查 (1) 分数 学生(高年级,低年级) 学生(毕业班,非毕业班) 学生(将去上大学,不去上大学) 学生(大学,财贸学校) (*) 3. 此关系图也可以使用父类型/子类型结构来表示。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 4. UID 中的所有属性都是必需的。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 5. 可以将以下哪一项添加到关系中? 标记为待复查 (1) 分数 一个属性 可以指定一条弧 (*) 一个组合属性 可以创建一个可选属性 6. 以下有关辅助 UID 的表述哪句是正确的? 标记为待复查 (1) 分数 在数据建模中不允许使用 在数据建模中是必需的 可用于标识实体实例的另一种方法 (*) 总是由数字组成 7. 如果 CD 实体有以下属性:#编号、*专辑、*出品商、*年份、o 商店名称、o 商店地址,则此实体不满足第三范式(非 UID 属性不能依赖于另一非 UID 属性)。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 8. 以下哪项是第三范式的定义? 标记为待复查 (1) 分数 所有属性都是单值的 属性必须依赖于实体的完整 UID 非 UID 属性不能依赖于另一非 UID 属性 (*) 所有属性都具有两个值且是独立的 =========================================================================== 层次结构和递归关系: 测验 1. 以下哪几项是其实体的正确唯一标识符?(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) “人”的身份证号 (*) 婴儿的出生日期,包括小时、分钟和秒 订单的订购日期 “汽车”的车辆标识编号 (*) 2. 在此简单的关系图中,“学生班级”实体的唯一标识符是由哪些部分组成的? “> 标记为待复查 (1) 分数 学生标识和班级标识 学生标识、班级标识和课程标识 课程标识 学生标识和课程标识 (*) 3. 一个关系可以同时是递归关系和层次关系。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 4. 递归关系不应是 UID 的一部分。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 =========================================================================== 对历史数据建模: 测验 1. 应始终保留历史记录数据。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 2. 对历史数据建模会生成一个包含日期的唯一标识符。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 3. 不能将审计线索属性置于其所审计的实体中,必须将其置于一个为此目的而创建的单独的新实体中。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 错 (*) 4. 以下哪种方案应进行建模,以便保留历史数据?(选择两个正确答案) 标记为待复查 (1) 分数 (选择所有正确答案) 图书馆和书籍 (*) 学生和年龄 学生和年级 (*) 图书馆和员工数 =========================================================================== 建模更改:时间: 测验 1. 您认为在设计时应如何使用各种类型的时间? 标记为待复查 (1) 分数 规则是固定的,必须遵守。 取决于系统的功能需求。 (*) 首先判断是否存在与时间有关的概念,然后依据格林威治标准时间进行绘制。 始终建立时间模型,如果以后发现不需要,则可以将其去掉。 2. 在工资表系统中,如果您希望跟踪特殊假日,则需要有一个“日期”实体,该实体具有假日属性。请判断对错。 标记为待复查 (1) 分数 对 (*) 错 3. 向数据模型添加时间概念会: 标记为待复查 (1) 分数 简化模型。 增加模型的复杂程度。 (*) 仅更改模型,但这不会改变模型的复杂程度。 上述各项都不是。 4. 系统包含“时间”(如雇员的入职日期和离职日期)会为用户带来什么好处? 标记为待复查 (1) 分数 增强系统的可用性和灵活性;例如,可以跟踪一个雇员在不同时间内所隶属的不同经理。 (*) 系统随时会发生变化,用户可以随心所欲地登录或注销。 用户可以创建复杂的程序以支持该组件。 几乎不可能进行报告,用户正喜欢这样。 5. 如果要跟踪某雇员的雇佣日期,则是否需要“离职日期”属性? 标记为待复查 (1) 分数 需要,因为有了入职日期就一定要有离职日期。 不需要,因为离职日期往往是多余的。 在公司要跟踪多个开始日期并确保某雇员的多个雇佣日期不重叠时需要。 (*) 不需要,除非公司很重视该雇员。 6. 在为一个国家(地区)实体建立时间模型时,以下哪一项是合乎逻辑的约束条件? 标记为待复查 (1) 分数 在系统必须跟踪的国家(地区)内人们有生也有死。 如果要为法国或德国构建一个系统,则需要对构建者进行背景审查。 国家/地区可能随时间的变化更改其名称和(或)边界。 (*) 必须监控每日交通图以确定哪个国家/地区过分拥挤。 7. 对历史数据建模会发现有效的业务运作方法,以下哪个方案属于这种情况? 标记为待复查 (1) 分数 对历史数据建模并不有助于经营。 通过报表向管理层提供有价值的信息。 (*) 跟踪假日。 雇员可以在两个时区内工作。 =========================================================================== 建模更改:价格: 测验 1. 设计一个允许人们购买金条的系统时,为何要在模型中包含时间? 标记为待复查 (1) 分数 黄金价格不断波动,为了确定当前价格,您需要知道购买时间。 (*) 卖方必须判断黄金的来源。 不需要为该要素建模,它并不重要。 您所在国家(地区)的政府可能希望了解此类交易。 2. 概念性数据模型中的事件记录或日志有何功能? 标记为待复查 (1) 分数 用于跟踪属性值、关系和(或)整个实体的历史记录 (*) 为所有实体设定一个时间戳。 在数据模型中用时间表示实体。 在数据模型中为所有事件创建一个固定时间。 3. 考虑到时间对数据存储的影响,以下哪项是一个合乎逻辑的约束条件? 标记为待复查 (1) 分数 结束日期必须早于开始日期。 “任务分配”时段可以重叠会导致数据库崩溃。 “任务分配”只可引用在“任务分配”开始日期有效的“国家(地区)”。 (*) 日期具有仅带时间的值。 4. 您要为一家计算机销售公司构建一个数据模型,该公司的计算机销售价格会定期发生波动。如果您希望该公司能够修改价格,并跟踪价格更改,则最合适的建模方法是什么? 标记为待复查 (1) 分数 A. 创建一个产品实体和一个具有开始日期与结束日期的相关价格实体,然后让用户在需要时输入新的价格。 B. 每天创建一个新条目和新价格。 C. 使用一个具有开始日期与结束日期的价格实体。 D. 允许雇员删除条目和输入新条目。 E. A 和 C 都是。 (*) =============================
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