四年级下册第八单元8.2-分段统计表市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版(六年制)数学 四年级 下册,分段,统计表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平均数,课堂练习,8,第1页,从图中，你知道了哪些数学信息？,依据这些信息，你能提出什么问题？,情境导,入,第2页,你能将第,1,小队立定跳远成绩整理一下吗？,150,130,155,140,135,120,118,160,180,165,195,说一说，你是怎样计算累计？,你对用这么统计表来整理数据有什么看法？,成绩,(cm),118,120,130,135,140,150,155,160,165,180,195,人数,1,2,1,2,3,1,6,1,1,1,1,累计,20,探究新知,第3页,你能将第,1,小队立定跳远成绩整理一下吗？,成绩,(cm),118,120,130,135,140,150,155,160,165,180,195,人数,1,2,1,2,3,1,6,1,1,1,1,累计,20,这么整理数据太分散，不能清楚地看出第一小队立定,跳,远,大致情况。有没有一个更适当统计表呢？,你见过这么统计表吗？,160,及,160,以上,119,及以下,120,139,140,159,5,10,4,第,1,小队立定跳远成绩表,依据统计表，你取得了哪些信息？,依据信息，你能分析一下第,1,小队跳远情况吗？,第4页,对比两张统计表，你能说说分段统计有什么优点？,第,1,小队立定跳远成绩表,人数,成绩,(cm),20,合 计,4,10,5,1,160,及,160,以上,140,159,120,139,119,及,119,以下,第,1,小队立定跳远成绩表,将数据分段整理后，能更清楚地看出第,1,小队立定,跳远,成绩,大致情况。,第5页,你能将第,2,小队立定跳远成绩整理一下吗？,119,及,119,以下,120-139 140-159 160,及,160,以上,人数,成绩,(cm),合 计,160,及,160,以上,140,159,120,139,119,及,119,以下,第,2,小队立定跳远成绩表,9,2,6,3,依据统计表，你知道了哪些信息？,20,依据信息，你能分析一下第,2,小队跳远情况吗？,第6页,搜集数据,分段整理,描述数据,分析数据,想一想，刚才我们经历了一个怎样统计过程？,第7页,生活中，我们惯用分段统计表来描述和分析数据。如：,全国环境保护重点城市空气质量日报统计表,12,6,2,城市个数,101,150,51,100,0,50,污染指数,第8页,生活中，我们惯用分段统计表来描述和分析数据。如：,四年级二班女同学,1,分钟仰卧起坐成绩统计表,7,13,5,1,人 数,50,59,40,49,30,39,20,29,成绩,(,个,),第9页,生活中，我们惯用分段统计表来描述和分析数据。如：,五年级学生生日统计表,16,13,11,10,人数,7,9,月,4,6,月,1,3,月,月份,10,12,月,第10页,下面是四年级一班同学,1,分钟拍球比赛成绩,。,(1),完成,下,面,统计表。,4,10,14,4,32,课堂练习,第11页,下面是四年级一班同学,1,分钟拍球比赛成绩,。,4,10,14,4,32,(2),比赛成绩在哪个范围,人数最多,。,成绩在,80,9,9,这个范围人数最多。,第12页,下面是四年级一班同学,1,分钟拍球比赛成绩,。,4,10,14,4,32,(3),你还能提出什么问题,？,比赛成绩在哪个范围占多数？,比赛成绩,60,9,9,之间占多数。,第13页,四年级三班同学在双休日开展“我是妈妈小助手,”,活动,中，做家务时间统计以下。,依据上面信息完成统计表。,6,8,5,2,24,3,四年级三班同学双休日做家务时间统计表,(1),依据统计表，你能得到哪些信息？,(2),关于做家务问题，你想说点什么？,第14页,面对杂乱、无序、众多数据不轻易比较时，我们可以采取分段统计表，在分段时要注意段划分应科学合理，而且数据不能遗漏，这么可认为以后分析数据带来方便。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,第15页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第16页,