早教中心托班倾听教案.doc

托班综合活动《听听是谁》
润州区早教中心 胡惠珍
活动目标：
1、知道小鸟、母鸡、小猫、小狗的叫声，模仿发出“叽叽喳、咕咕蛋、喵、汪、”等音，并能协调地模仿小动物动作；
2、学会倾听叫声分辨小动物；
3、乐意参加集体游戏，遵守游戏规则。
活动准备：
1、课件PPT背景图（画有草地、白云、太阳）；
2、教具图片：小鸟、母鸡、小猫、小狗(人手一张胸贴图片)；
3、汽车方向盘1个；磁性黑板
4、小虫子、青菜、小鱼、肉骨头、4盘卡片食物（和幼儿人数相等），4只塑料圈。
活动过程：
1、导入课件PPT：听听谁来了。
教师：“今天，胡老师给大家送礼物来了，瞧一瞧，是谁呀？（给每人发动物胸卡，分别请幼儿学学小动物的叫声，熟悉自己的角色）。还有很多小动物也要到我们班来作客，猜猜谁会第一个来呢？今天的本领是用我们的小耳朵听一听，猜一猜！”
①（喵-喵-喵）听听是谁的叫声呀？（小猫）出示小花猫，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？小猫说，我的朋友在哪呢？
②（汪汪-汪汪）听听是谁的叫声呀？（小狗）出示小黄狗，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？小狗说，我的朋友在哪呢？
③（叽叽-喳喳）听听是谁的叫声呀？（小鸟出示小鸟，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？小鸟说，我的朋友在哪呢？
④（咕咕-蛋）听听是谁的叫声呀？（母鸡）出示母鸡，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？
2、学小动物做游戏
①哟，这么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常开心吧。我们起来和小动物快乐地做游戏吧！    小鸟飞呀飞，飞到树枝上，高兴地怎样唱歌呢？“叽叽喳，叽叽喳，”；     母鸡蹲下来要生蛋， 1-2-3，生好蛋，跳起来叫“咕咕蛋”；     小猫走呀走，左看看，右看看，看到许多小鱼啦，高兴地叫起来“喵-喵-喵”，  小狗出来找朋友玩，“汪-汪-汪，好朋友在哪里”。
②游戏《听声音上车》
什么声音？（响雷声），响雷啦，快要下大雨了，那你们赶快乘坐我的汽车继续雨中郊游吧！
老师放“开汽车”音乐①老师做动物汽车司机，手握汽车方向盘。
①司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开，听到叫声快上车”。“ 咕咕蛋”“母鸡母鸡快上车”我的汽车就要开，听到叫声来上车（母鸡上车），幼儿走到司机身后，用双手拉着司机的衣服，在活动室开一圈后，游戏依次请小动物上车。
②游戏活动中，教师提醒幼儿之间要保持一定的距离，防止发生碰撞。
③老师和全班幼儿开着动物汽车绕教室一圈，教师提醒幼儿要一个接着一个不拥挤，有秩序地开动物汽车。
3、找饭店
①你们玩得开心吗？肚子饿吗？你们想到饭店吃东西去吗？不过，今天的本领是：听听声音猜猜是该谁进饭店，再请小动物进去吃饭哦，老师带领大家敲响门， “叽叽喳” “这是什么小动物饭店呀”——（小鸟饭店），请小鸟进去吃饭（吃虫子），敲响门 “汪汪-汪汪” “这是什么小动物饭店呀”——（小狗饭店），请小狗进去吃饭（吃骨头），敲响门 “咕咕蛋” “这是什么小动物饭店呀”——（母鸡饭店），请母鸡进去吃饭（吃青菜），敲门响“喵-喵-喵” “这是什么小动物饭店呀”——（小猫饭店），请小猫进去吃饭（吃鱼）。
②给小动物送点心
小动物肚子也饿了呀，你们愿意帮他们送点心吗？出示分类板（磁性黑板），动物图片，请幼儿听声音分类送点心（青菜-母鸡、鱼-小猫、骨头-小狗、虫子-小鸟）
③谢谢小班小朋友。

2