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科技党委指导检查组关于分析检查阶段工作提示
分析检查阶段是学习实践活动承上启下,把活动引向深入的重要阶段;是及时把认识成果转化为实践成果的关键阶段,务必把这阶段的活动抓实、抓深、抓好。
一、要精心组织领导班子专题民主生活会(12月上中旬)
开好领导班子专题民主生活会既是对第一阶段调研、进行初步查找问题、开展思想解放大讨论等各项成果的检验,又是搞好领导班子分析检查和以后各项工作的重要基础。
基本程序如下:
第一、民主生活会前 第一、将座谈会和调研中党内外群众反映的问题,认真整理,给班子成员人手一份;第二、班子成员主动开展谈心活动,交流思想;第三、班子成员撰写民主生活会上发言材料。
按常规做法事先将召开民主生活会时间等报上级单位和有关部门,并通知科技党委指导检查组。
第二、民主生活会过程 第一、要紧扣16大以来的发展实践,对自己分管的工作和领域存在的问题,对班子存在的问题进行分析,开展批评与自我批评;第二、在分析检查的基础上,初步理清解决存在问题的整改措施,重点是推进科学发展的新思路、新办法、新举措。
参加民主生活会的范围还要适当扩大,但人员不超过领导班子
数。
第三、民主生活会后 按正常程序将召开民主生活会的情况上报。
领导班子专题民主生活会必须注意三个抓住:
第一,抓住“查找问题”这一重点。按照科学发展观的要求深入
查找问题并分析问题,是开好民主生活会的关键,也是推动科学发展的一个关键;领导班子要深入查找个人和班子在影响制约贯穿科学发展观方面存在的突出问题、深入查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深入查找影响和谐稳定的突出问题,并进行深刻分析和检查。
第二,抓住“主要领导要带头,班子成员把自己摆进去”这一要求。主要领导在民主生活会上要带头查找问题、分析问题,带头开展批评与自我批评,带头提出整改措施和发展思路。班子成员要敞开思想、畅所欲言,开诚布公地谈问题、找原因、提建议。
第三,抓住“坚持正面教育”这一原则。要注意把握四点:一是重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向;二是分析检查问题不能轻描淡写、浮光掠影,更不能回避问题,掩饰矛盾;三是对工作中存在的问题要历史地、客观地、辩证地看待,不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任,不搞人人过关;四是形成民主团结、务实创新的良好风气。
在召开领导班子民主生活会的同时段,党支部要召开专题组织生
活会,每个党员按照科学发展观要求分析查找自身存在的差距和不足,明确努力方向,增强贯彻科学发展观的自觉性。领导干部还要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
二、形成高质量的领导班子分析检查报告(12月中下旬)
形成领导班子分析检查报告是分析检查阶段的中心环节,是对前
一阶段活动成果的集中概括和体现,也是整改落实阶段的依据和方向。
基本程序如下:
第一,起草报告。报告的内容包括四个基本方面:一是广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识;二是16大以来本单位贯彻落实科学发展观的情况,概括阐述开展活动取得的成效,系统全面地梳理存在的问题;三是本单位下一步科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和整改措施;四是本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。
撰写报告要充分应用已有的深入调研、解放思想讨论和民主生活会的有关成果。
报告初稿送科技党委指导检查组。
第二,广泛听取各方面的意见。在起草报告前,要通过多种形式听取各方面的意见,作为报告内容的重要依据。
第三,召开党委扩大会议充分讨论。在这基础上修改完善,使之成为本单位科学发展观指导性文件。
撰写领导班子分析检查报告必须注意三个把握:
第一,把握突出重点。要突出检查分析问题、理清科学发展思路
这个重点,避免写成一般性的工作报告。
第二,把握“共识”基础。班子成员要就思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面的情况开展分析总结,统一思想;要对科学发展要求的理解力、执行力、协同力、创造力等方面的情况进行分析总结,统一思想,在形成共识的基础上,撰写分析检查报告。
第三,把握主要领导全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告必须在领导班子主要负责同志主持下进行,从报告的起草到修改完成,主要领导都要切入。
三、扎实有效地开展好群众评议(12月下旬—2009年1月上旬)
对领导班子分析检查报告进行评议是倾听民声、了解民意、集中民智的过程。
基本程序如下:
第一,确定群众评议代表,向他们提供参评材料。
第二,听取、收集、汇总评议意见(含发出并收回群众评议表)
第三,根据评议意见进一步修改分析检查报告。及时将修改意见反馈给评议代表。
第四,在一定范围公布分析检查报告和评议结果。
开展群众评议必须做到三个注重:
第一,注重评议代表的广泛性。组织熟悉情况、有较强参政议政能力的基层党员、科技人员、民主党派人士等参加评议。引导评议代表充分发表意见,着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清,工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。
第二,注重评议方式的多样性。评议突出实效,可采取集中评议与分点评议相结合、书面评议与口头评议相结合、会议评议与重点听取意见结合等多种方式。
第三,注重评议后整改的及时性。对评议中的每一条意见、建议要进行归类整理,对即知即改的问题不要等到整改环节解决,应当马上解决。
中国科学院上海□□□研究所领导班子
贯彻落实科学发展观情况分析检查报告
群 众 评 议 表
您对分析检查报告有哪些意见和建议
总体评价
A、很好( ) B、较好( )
C、一般( ) D、不好( )
备注
1、意见建议可另附页;2、总体评价选一项打“ √ ”。
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