资源描述
长沙医学院教案格式
课程名称
耳鼻咽喉-头颈外科学
授课对象
06级预防医学(本科)
授课时间
2008年
课程类型
理论课
课程总学时
30学时
考核方式
考试
教材名称
耳鼻咽喉-头颈外科学(第六版),田勇泉主编,人民卫生出版社
授课内容
第一篇第二章耳鼻咽喉-头颈外科检查的基本方法与设备
授课学时
1学时
目的要求
1.掌握额镜和立灯的使用
2.熟悉耳鼻咽喉检查所需的设备及设置
3.了解检查者和病人的位置,耳鼻咽喉-头颈外科诊查治疗综合工作台的基本结构和功能以及临床应用。
教学重点
额镜和立灯的使用
教学难点
额镜和立灯的使用
教学方法
讲授法、启发式教学
教学手段
板书、实物、多媒体教学
参考书籍及文献
1.孔维佳主编,《耳鼻咽喉科学》(7年制),人民卫生出版社,2002年
2.黄选兆、汪吉宝主编,《实用耳鼻咽喉科学》,人民卫生出版社,1998年
3.王正敏、陆书昌主编,《现代耳鼻咽喉科学》,人民军医出版社,2001年
讲课内容
步骤
时间分配
耳鼻咽喉-头颈外科检查的基本方法与设备(50分钟)
(一) 耳鼻咽喉检查所需的设备及设置 (20分钟)
(二) 额镜和立灯的使用(20分钟)
(三) 检查体位(8分钟)
(四) 小结(2分钟)
教研室: 五官科教研室 授课教师: 尹晟 编写时间:2008-7-1
第一篇 第二章
耳鼻咽喉-头颈外科检查的基本方法与设备
一、耳鼻咽喉-头颈外科学检查所需的设备及设置:
(一)耳鼻咽喉-头颈外科学检查室宜稍暗,勿使强烈光线直接射入,需要坐椅、凳子、小桌各一,立灯、酒精灯、火柴等,额镜。
(二)检查器械:直压舌板、角形压舌板、枪状镊、膝状镊、间接鼻咽镜、间接喉镜、小儿鼻镜、鼻镜、可动后鼻镜等。
(三)消毒器械和用后器械盛具、痰盂。
(四)敷材和药品:如纱布、棉球、棉签、1%麻黄素生理盐水、1%地卡因。
检查器具
二、光源与额镜的使用:
(一)光源:应设有专科用的100W磨砂灯泡专用立灯或聚光透镜检查立灯。
(二)额镜:镜面是一个能聚光的凹面反光镜、焦距25cm,中央有一小孔,镜体借一转动灵活的双球状关节联接于额带上。
(三)对光要求:检查时,光源一般置于额镜同侧,略高于受检查者的检查部位,先调整光源,使光线投射到额镜上,再调整额镜镜面将光线反射,聚焦到要检查的部位。检查者的视线则通过镜孔正好看到反射的焦点光,进行检查。
额镜
额镜的使用
(四)对光注意事项:
1、随时保持瞳孔、镜孔、反光焦点和检查部位成一直线,方能看清楚被照明了的检查部位;
2、养成“单眼视”的习惯(但另眼不闭),即只用戴额镜的一只眼睛进行观察。“单眼视”不能形成立体像,难以判断深度,须勤加练习使之习惯;
3、在练习中保持姿势端正舒适,不要扭颈、弯腰、转身来迁就光源、光线和反射光线,须仔细调整光线的投射方向和额镜镜面的反光角度,并前后调整受检查者的头部,使反射的最亮点(即焦点光),准确照射到受检部位。
三、检查体位:
受检者正坐,腰靠检查椅背,上身稍前倾,两手置上,腰直头正,检查者以两膝夹受检者两膝对坐,相距约30cm。检查不合作的儿童时,需由其家属或医务人员抱持,用双腿夹着其下肢,用右手将头部固定于胸前,左手环抱两臂,以防乱动。
思考题:
1、额镜的使用方法。
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