综合媒介设计课教案-课.docx

自第十四周星期一至第十九周星期五
讲课 32 学时
技能训练 4 学时
课堂讨论16学时
总结 4 学时
实习（辅导） 64 学时
总学时数 120 学时 学分
鲁迅美术学院综合媒介设计课教案

2005～2006学年第一学期

多媒体设计专业四年级1&2班级
教学
课题
综合媒介设计
学生数
81人
教
材
《综合媒介设计讲义》自编；参考资料：《ABSTRACT ART》AnnaMoszynska；《ABSTRAKT》Der Deutsche Kunstlerbund；《新媒介艺术》张朝晖　徐　翎；《观念艺术》徐　淦
教
具
投影仪
电视、录像机
电脑及相应软件
教学目的及要求（理论与技能两方面）
1、掌握多媒体艺术的表现形式及特征，深刻理解技术与艺术的不断融合关系，每一次创作即一次观念与媒介实验
2、对后现代艺术思潮的再认识，深入了解后现代艺术的语言形式
3、为什么需要多媒体艺术；了解跨媒介整合概念，领会多元化、个性化的艺术媒介、艺术理念的自由表达
4、重点掌握综合媒介艺术的形式法则、艺术语言及其组成结构，进一步认识综合媒介艺术的复合性与多元性
5、加强学生设计动手的能力以及对各种材料的理解和运用
应注
意的
的重
点或
难点
1、随着时代的发展，技术进步成为人类社会文明的一个重要标志，技术与艺术的不断融合成为必然
2、综合媒介艺术已成为后现代艺术的重要载体，虚拟性、观念性、公共性、时效性和流行性成为其主要特征
3、多媒体艺术存在的必然；灵活掌握多媒体艺术创作的形式法则、艺术语言及组成结构，跨媒介整合的意义
4、认识民族文化在创作中的重要性，发挥人的本体优势，追求多元化、个性化的媒介、艺术理念的自由表达
5、视觉艺术、听觉艺术、触觉艺术的综合表达与运用是综合媒体艺术的重要特征，创作即观念与媒介实验
6、作品的创作应体现在审美特征的程式化和意象化；功能特征的教化性和通俗性
讲
授
要
点
1、综合媒介的概念，多媒体艺术的主要特征（虚拟性、观念性、公共性、时效性和流行性）
2、多媒体艺术的的渊源及流派风格划分（欧洲、北美），多媒体与人际沟通和信息传递的关系
3、中国多媒体艺术的发展现状（以北京、广州等为中心的创作网络，基本反应了我国目前多媒体艺术的现状）
4、综合媒体艺术的形式包括行为艺术、摄影、绘画、录像、音响、数字化处理与装置艺术等(复合性、多元性)
5、技术与艺术相结合，推动综合媒介艺术的发展（多媒体艺术融视觉、听觉、触觉文化于一体，是复合型文化）
6、多元、个性、自由的表达风格；新媒体与当代艺术的民主化
7、后现代艺术与当代中国的装置艺术；多媒体艺术的创作手段及展示风格（多媒体艺术活动依赖于诸如技术、材料、场地、金钱、策划人等等因素的）
周次
授课内容（章节）
教学目的
作业
本学期
周学时
一

二

三

四

五

六

第一章 综合媒介设计概述、概念及历史与现状(16学时)
(1)媒介、多媒体是什么，综合媒介的定义。(2)为什么需要多媒体；多媒体艺术的主要特征。
第二章 结合毕业考察，理解技术与艺术相结合，推动多媒体艺术的发展（12学时）
A、多媒体艺术的的渊源及流派风格划分：(1)欧洲地区、北美地区(2)日本、韩国、东南亚地区、台湾地区等(3)北京、广州等地。
B、跨媒体设计的概念：(1)跨媒介整合概念；多媒体与人际沟通和信息传递的关系。(2)多媒体是多元化、个性化的艺术媒介，艺术理念的自由表达。
C、多媒体艺术创作的方法和形式：(1)创作手法主要有原创、改编、移植等。(2)综合媒体艺术的艺术形式包括行为艺术、摄影、绘画、录像、音响、数字化处理与装置艺术等。
第三章 后现代艺术与当代中国的装置艺术及多媒体艺术（12学时）
A、技术与艺术相结合的概念：(1)什么技术。(2)技术与艺术结合的由来。(3)技术与艺术的结合，给多媒体艺术的发展带来的机遇和挑战。
B、技术与艺术相结合的意义：(1)多媒体艺术将视觉文化、听觉文化、触觉文化融于一体，是复合型文化。(2)技术的发展为多媒体艺术提供了崭新的平台。
C、现代科技在现代艺术创作中的运用：(1)媒介（载体）设定。(2)应用设计（声音、图形图象、传动、化学反应、数字化等）。
D、新媒体与当代艺术的民主化
第四章 设计定位、草图构思，设计初稿、观摩与审定(16学时)
第五章 创作要点，画出设计效果图并做设计阐述；作品创作；设计展示(64学时)
A、形式法则(1)多元化：(2)自由化。(3)个性化。
B、艺术语言：(1)民族化、个性化思维定式；(2)国际化、现代化趋势
C、设计展示：(1)现代艺术往往是一次策划周密的综合行为，涉及范围极广。(2)材料与环境的对比和融合。(3)场地的选择与利用。

1、什么是多媒体、综合媒介
2、多媒体艺术的作用
3、对多媒体艺术的特征有深入了解

1、了解多媒体艺术的流派和渊源
2、熟悉世界范围的多媒体艺术发展现状及发展趋势
3、掌握跨媒体的概念
4、跨媒体整合的艺术特征
5、多媒体艺术创作的方法和形式

1、技术与艺术结合的概念
2、技术与艺术的结合，多媒体艺术的发展的意义和作用是什么
3、技术与艺术结合过程中的综合媒介的选择应用

1、现代、后现代艺术的形式语言研究

1、综合媒介的设计法则是什么
2、综合媒介设计中的语言表述
3、民族化、个性化、国际化
4、创作过程中着重对个性语言的把握
5、对材料特性的把握和探索
6、场地、环境的综合利用

作业一：认识综合媒介艺术

以论文形式提交（论文题目可自拟）

作业二：观念沟通

阐述创作思路，草图（分组进行）

作业三：实现评估

媒介选择，制作及综合定位（媒介的选择与可行性分析、制作周期、制作成本预算、展示方式、雷同检索等）

作业四：作品实施、完成

1、规划作品的制作完成，作品布展。
2、编辑创作纪实手册（开本、形式不限，要求创意独特，印刷及机装订。手册须与作品一起提交和展示）
20学时/周

系主任： 教研室主任： 教师：