教材上没有的-补充学习资料《满江红》.doc

虎城中学初2018级导学案
科目 语文 备课人：刘义德 审核人：
课题
小住京华
授课教师
刘义德
授课时间

学习目标
1． 了解秋瑾的家庭状况，为什么会她有革命志向。
2． 理清本文的顺序，整体把握文章内容，提高学生的欣赏能力。
3． 分析本文写作方法，体会爱国主义情怀。
学习重点
分析本文写作方法，体会爱国主义情怀。
学习难点
理清本文的顺序，整体把握文章内容，提高学生的欣赏能力。
学习方法
“自主、合作、探究”式的学习方法。
学 习 过 程
环节一：自主学习
1.秋瑾生平简介。
2.了解中国古代十大奇女子。
3.了解秋瑾的家庭。
4.了解秋瑾的前期写作。
了解小住京华的写作背景。
（一）整体感知：自由朗读课文，思考并回答下列问题。
5.熟读小住京华内容？找出关键词。

6.翻译全文

7. 赏析“为篱下，黄花开遍”，

8. 赏析“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”

9.小结：
学 习 过 程
（二）深层探究：再读课文，理解下面句子的含义。
10.品味语言寻找写作方法，体会秋瑾的爱国热忱。（教师引导，学生独立完成）

11.归纳文章主题。

12.作业：临刑前，假如你是秋瑾，想对家人说什么。（100字左右）

环节四：拓展延伸
13.体会秋瑾的绝命书。
教学反思