六年级语文期末复习2014.doc

六年级语文期末复习2014.6
时限：100分钟
基础练习
一、看拼音写词语。(5分)
chì rè     hóu lóng qī qīng táng láng bǔ chán

nèi hán wēi xié há ma wēn wén ěr yǎ

二、根据课文内容填空。（10分）
1．你站在它下面，花朵是 ；但是香气却 ， 从花枝上袭了下来。（选自《夹竹桃》）
2．古诗词中抒发作者情怀的语句很多，如“粉骨碎身全不怕， 。”抒发了诗人洁身自好的人生志向；“ ，死亦为鬼雄”表明了诗人的人生态度；“即从巴峡穿巫峡， 。”则抒发了诗人 的心情。
3．本学期我们跟着作者认识了一些伟大的人，有被日本人称为“活菩萨”的 ，有古希腊大学者 ，有法国“短篇小说之王” ，还有我国“学界泰斗” 。
4.常记溪亭日暮，_____不知归路。_____晚回舟，误入________。
争渡，争渡，___________。本学期我们还学过能反映作者人生观
的诗句是_____________，______________。
5.满照损，______。知过必改，_________。
三、成语填空。（5分）
孙悟空本领高强，会使筋斗云、（ ）；拥有七十二变，（ ）、；一双（ ）可以（ ）。他曾经大闹天宫，赢得了“（ ）”的美誉，后来保唐僧去西天取经。
四、 选择加点字正确的读音，在下面画“----”线，并用另一
个读音组词。（4分）
矿藏(zàng cáng)___________ 雏(chú cú)鹰___________
蒙(mēng méng)骗___________ 夹(jiā jiá)竹桃________
发展练习

一、选择正确的答案，填序号。3分
1．“昼出耘田夜绩麻。”此诗句中的劳动要用到的农具是（ ）
①木梨 ②锄头 ③镰刀 ④耙
2．原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿
着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。此句
中引号的作用是（ ）
①表示对引文的引用 ②表示要着重强调或者阐述的对象
③表示特殊含义
3．“老师，那支钢笔……是我拿的。”中省略号的作用是（ ）
①重复词语的省略 ②语言的中断
③静默或思考 ④话未说完，语意未尽
二、按要求填空。（8分）
1.明明在做数学题时，遇到了难题，他想：___________________,
（填一句孔子的名言）于是，它就像同学请教。（1分）
2.写出描写四季得的成语各一个：_________、_________、
__________、________ (2分)
3.我鲜（ ）______有同龄的伙伴，只好独自玩耍。
（写出读音和意思）（1分）
4.人类（ ）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（ ）会乐于
作出它的贡献。（填上恰当的关联词）（1分）
5．“笑”有各种各样，你知道那些笑呢？请你写出四个，并根据句
子填空。（3分）
__________、____________、____________、___________
①受到别人的（ ）并不可怕，可怕是自己看轻自己。
②面对满地的垃圾，他（ ）了一下，说“有什么办法，扫把。”
三、选词填空。（填序号）(2分)
①滋补 ②滋润 ③滋生 ④豁然开朗 ⑤终身受益 ⑥心旷神怡
一本好书，可以 你的心田，一篇美文可以令你感到 ；即使是一则短小的寓言，也可能让你在迷惘时眼前一亮，心中 。朋友，多读好书，可以让你 。
四、综合改错：（2分）
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了不少的书，如“上下五千年”等。但是我写的一篇读后感获得了学校举办的作文比赛一等奖。以后，还要读更多的书，不断吸取丰富的营养。

读写练习(60分)
一、 阅读短文，完成练习。（20分）
（一）
孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
（1）“深”字在字典中的解释有：A.久,时间长;B.程度高;C.颜色重;D.距离大。“意味深长”的“深”的意思是 。（1分）
（2）因为水 ， ， ， ，所以说水是真
君子。（2分）
（3）水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色。水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？
（2分）
（4）“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。
（1分）
（二）
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧?”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关上的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默在为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄在释放幽香，然后悄悄地调零。
他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!
1．给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
2．作者在写桂花时，有一句十分生动的拟人句，请找出来画上波浪线，并仿照写一个拟人句。
（2分）
3．联系上下文解释词语。（2分）
（1）静谧：
（2）毫不张扬：
4. 第3段画线的句子在文中所起的作用是 。（1分）
5. 文中“桂花”的特点是什么？“看门老人”的特点是什么？（2分）
（1）桂花：
（2）老人：
6. “当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。”这个同学会想什么？说什么？请你进行合理的想象并写下来。（3分）

7. “其实我们每个人的身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门。”请联系生活实际，谈谈自己对这句话的理解。（3分）

习作（40分）
生活是七彩的，生活中充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐，在您的
成长道路上，曾经做过错事吗？那一定令自己后悔不已吧。把它
写出来，你心里会觉得好受些。题目自拟。
友情提示：写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感
情真挚，语句通顺，有一定的条理。