四年级——六年级知识结构.doc

四年级 上册
一、 大数的认识
1. 亿以内数的认识
2. 数的产生
3. 十进制计数法
4. 亿以上数的认识
5. 计算工具的认识
6. 用计算器计算
二、 角的度量
1. 直线、射线和角
2. 角的度量
3. 角的分类
4. 画角
三、 三位数乘两位数
1. 口算乘法
2. 笔算乘法
四、 平行四边形和梯形
1. 垂直和平行
2. 平行四边形和梯形
五、 除数是两位数的除法
1.口算乘法
2.笔算乘法
六、 统计
七、 数学广角

四年级 下册
一、 四则运算
二、 位置与方向
三、 运算定律与简便计算
1. 加法运算定律
2. 乘法运算定律
3. 简便计算
四、 小数的意义与性质
1. 小数的意义和读写法（小数的产生和意义、小数的读法和写法）
2. 小数的性质和大小比较（小数的性质、小数的大小比较、小数点移位)
3. 生活中的小数
4. 求一个小数的近似数
五、 三角形
1. 三角形的特性
2. 三角形的分类
3. 三角形的内角和
4. 图形的拼组
六、 小数的加法和减法
七、 统计
八、 数学广角
五年级 上册
一、 小数乘法
1. 小数乘整数
2. 小数乘小数
3. 积的近似数
4. 连乘、乘加、乘减
5. 整数乘法运算定律推广到小数
二、 小数除法
1. 小数除以整数
2. 一个数除以小数
3. 商的近似值
4. 循环小数
5. 用计算器探索规律
二、 观察物体
三、 简易方程
1. 用字母表示数
2. 解简易方程
3. 解方程
4. 稍复杂的方程
四、 多边形的面积
1. 平行四边形的面积
2. 三角形的面积
3. 梯形的面积
4. 组合图像的面积
五、 统计与可能性
六、 数学广角
五年级 下册
一、 图形的变换
1. 轴对称
2. 旋转
3. 欣赏设计
二、 因数与倍数
1. 因数和倍数
2. 2、5、3的倍数的特征
3. 质数和合数
三、 长方体和正方体
1. 长方体和正方体的认识
2. 长方体和正方体的表面积
3. 长方体和正方体的体积
4. 体积单位间的进率
5. 体积和容积单位
四、 分数的意义和性质
1. 分数的意义（产生、意义、分数与除法）
2. 真分数和假分数
3. 分数的基本性质
4. 约分（最大公约数、约分）
5. 通分（最小公倍数、通分）
6. 分数和小数互化
五、 分数的加法和减法
1. 同分母分数加、减法
2. 异分母分数加、减法
3. 分数加减、混合运算
六、 统计
七、 数学广角

六年级 上册

一、 位置
二、 分数乘法
1. 分数的乘法
2. 解决问题
3. 倒数的认识
三、 分数除法
1.分数的除法
2.解决问题
3.比和比的应用（意义、基本性质、应用）
四、 圆
1. 认识圆
2. 圆的周长
3. 圆的面积
五、 百分数
1. 意义和写法
2. 百分数和分数、小数的互化
3. 解决问题（折扣、纳税、利率）
六、 统计
七、 数学广角
六年级 下册
一、 负数
二、 圆柱和圆锥
1. 圆柱（认识、表面积和体积）
2. 圆锥（认识、体积）
三、 比例
1. 比例的意义和基本性质
2. 正比例和反比例的意义（成正比例的量、成反比例的量、比例的应用、图形的放大和缩小）
四、 统计
五、 数学广角
六、 整理和复习
1. 数与代数
2. 空间和图形
3. 统计与可能性
4. 综合应用