苏教版语文八年级下册山市.doc

山市教学设计
教学目标： 
1、掌握蒲松龄及《聊斋志异》有关文学常识。
2、培养文言语感，理解文言词汇，疏通文意。
3、再现“山市”奇景，学习文章手法。
教学重点： 
诵读课文，积累文言词语。
教学过程： 
一、导入新课：
同学们，在本单元一开始，我们就学习了《沙漠里的奇怪现象》。从中，我们了解到了一种沙漠奇观——海市蜃楼。下面让我们在一起欣赏一组关于海市蜃楼的图片：放幻灯片。“山市”跟“海市”一样,是一种因折光反射而形成的自然景象,它美丽而奇特。今天，让我们跟随清代文学家蒲松龄走进这山市，去感受这山市的奇妙吧！（板书课题，作者）
二、 出示教学目标：
1、掌握蒲松龄及《聊斋志异》有关文学常识。
2、培养文言语感，理解文言词汇，疏通文意。
3、再现“山市”奇景，学习文章手法。
三、简介作者、作品：
蒲松龄及《聊斋志异》
1、蒲松龄，字留仙，山东淄川人，清代文学家，世称“聊斋先生”。
2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会生活，揭露当时社会的黑暗和官吏的罪恶。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”《聊斋志异》是蒲松龄用几十年时间写成，他自称本书为“孤愤之书”。
四、课文诵读：
1、请同学们先自读课文，划出文中的生字词。
2、听读课文，读准字音和停顿。
给加横线字注音：
高插青冥  碧瓦飞甍   直接霄汉  黯然缥缈 高垣睥睨 海市蜃楼 连亘 窗扉 遂 酒肆 逾时
用“/”划分下面句子的节奏：
然 数年恒不一见
念 近中 无此禅院
则 黯然缥缈，不可计 其层次矣
3、细读课文，请以小组为单位试着用现代汉语翻译课文。（请同学们以小组为单位，对照注释，借助工具书，合作翻译全文，并圈注难点。）
（1）重点实词的含义：
①然数年恒不一见。 然：但是 恒：经常
②高插青冥 青天，天空
③碧瓦飞甍 飞檐。甍，屋檐
④高垣睥睨 垣，墙。睥睨，指女墙，城墙上呈凹凸形的矮墙。
⑤堂若者 若，像。
⑥惟危楼一座 惟，只有。危，高。
⑦可见其顶 其，它的，指危楼。
⑧往来屑屑 形容来往匆匆
⑨或凭或立 或，有的。
⑩倏忽 突然。
（2）通假字
①一切乌有
②裁如星点
（3） 古今异义:
惟危楼一座，直接霄汉。
（4） 一词多义：
数
然
5、翻译句子
①未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
②中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
③而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
④忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
五、作业布置
从文中依次摘出五个表示时间的词语并加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。
六、板书设计：
重点实词 首先落实字词
通假字 专有名词不用翻译
一词多义 翻译应注意的几点： 注意文言文中省略部分
古今异义 单音节半双音节
句子翻译