构建绿色数字化校园网络平台.doc

构建绿色数字化校园网络平台 第1 页 作者：梁爱珠

《构建绿色数字化校园网络平台》

姓名: 梁爱珠

目录

1、 项目背景............................................................................................................................... 12、需求分析 .................................................................................................................................... 2
2.1 学校当前网络系统现状分析 .......................................................................................................2
2.2 县职高对数字化校园网络平台的关键需求 ...............................................................................3 3、 方案设计...............................................................................................................................4
4、主要产品选型 ............................................................................................................................7
4.1 学校外部 WEB 和 EMAIL 服务器 ............................................................................................7
4.2 校园数字化信息系统服务器 .......................................................................................................8 4.3 多媒体教学服务器 .......................................................................................................................9 4.4 学校数字化广播服务器 ...............................................................................................................9 4.5 县职高 NAS 存储服务器............................................................................................................ 10 4.6 核心层交换机.............................................................................................................................. 12 4.7 汇聚层交换机.............................................................................................................................. 12 4.8 DMZ 区交换机............................................................................................................................ 12 4.9 接入层交换机.............................................................................................................................. 13 4.10 备份用磁带机 ........................................................................................................................... 14 4.11 服务器及交换机用机架和机架................................................................................................ 14 4.12 多模光纤和六类非屏蔽双绞线 ............................................................................................... 15 4.13 县职高网络出口侧 UTM 网关 ................................................................................................ 16
5、工程预算 ..................................................................................................................................17
6、方案特色 ..................................................................................................................................18

1、 项目背景

县职业高中作为县直属的唯一一所以培养初、中级技术人才为主要目的的公立学校。经 过多年的发展，已经拥有一栋教学大楼，二栋学生宿舍（男女学生宿舍），一栋科教楼（包 括多媒体教室、图书馆、实验室和娱乐室等）， 一栋现代化办公楼，以及二栋学校教职工 住宅楼这种规模的可寄宿性职业教育学校。从县职高建立至今，已经为县周边企业输送了大
量的相关技术人才，为该县经济的大力发展作出了巨大的贡献。

构建绿色数字化校园网络平台 第2 页 作者：梁爱珠

长期以来，县职高本着"百年大计，教育为本"的理论，一直不断地寻求在教育事业上 有所重大突破，以便能够进一步提高教学质量，提高学生成绩，培养出更多、更适合当前信
息化社会的专业人才。
如今， 校园信息化建设已经成为国家信息化的一个重要组成部分， 不论是国内还是国外，
校园信息化都已经成为目前学校提高教学质量， 加大与其它教育资源进行共享和联系的主要
方式。于是，在我国《2006—2020 国家信息化发展战略》规划的指导下，县职高决定在现
有的基础上，构建一个全面的数字化校园信息化系统，初步实现了"网络办公、网络管理、多
媒体教学和网络学习"的信息化应用模式，将县职高打造成市级数字校园建设样板。
为了达到县职高定下的数字化校园信息系统的应用目标， 关键的第一步就是先建立一个
高效完善的网络基础平台。 学校的基础网络平台不仅需要满足校园信息化应用系统的各种应 用需求，还能够将学校现有的各种网络资源进行全面的整合。并且在整合的同时还必需保证 服务质量，规范学生的上网行为，保证各类数据的安全。因此，设计一个适合县职高实际需 求的高性能、高可用性、高稳定性和高扩展性，以及绿色环保的校园网络平台就成为实现数
字化校园的第一步，也是非常关键的一步。
2、需求分析

2.1


学校当前网络系统现状分析

在方案设计的最初阶段，我们对县职高当前的网络现状进行了一次全面的摸查，就是想

通过调查来了解当前县职高网络应用中存在什么问题，有哪些方面需要进行改进等信息，为
后面进行具体的校园网络平台设计提供设计依据。
在调查过程中，我们发现县职高当前的网络应用还存在下列主要的问题：
（1） 虽然当前学校已经存在有多个内部局域网，但是，它们之间并没有建立直接或间接的 、
网络联系，而是各自为政，成为了几个明显的信息孤岛。这样，就造成学校内部各个部门之
间的不能通过信息化系统进行有效的沟通， 这样的网络平台上是不可能成功部署一个有效 在
的数字化校园信息化系统的。
（2） 县职高目前这种网络建设现状，让一些网络基础些设备（例如交换机和服务器）做了 、
重复投资，也就增加了硬件投入成本。另外，要对相互分开的网络进行各自有效的管理，就
需要更多的人力和物力，也就增加了网络运行和维护的管理成本。
（3） 并且，县职高现有局域网中的一些不需要很高网络性能的位置，例如文件共享，却使 、
用了性能很高的网络硬件设施， 是网络应用完全没有发挥出它最好的效率， 点大材小用。
但 有
而且有些需要高性能的网络应用位置，例如多媒体教学，由于这些网络建立得比较早，使用 的网络硬件设施依然是几年前的设备，但是，网络带宽需求却很高，这些网络设施也就不能
满足现在的需求了，有点小牛拉大车。
（4）、县职高当前这种网络结构，所有数据都是分别存储在每个局域网之中，不仅不能共
享，也没有什么安全保障。备都是利用普通的移动硬盘来进行，这样不仅效率不高，由于是
手动，数据备份不可能很完整和及时，数据的安全性也就非常差了。
而且，数据在不断地增加，每个位置这种服务器直接存储的方式，不仅存储成本高，而且不
易于扩展。
（5） 学校各个区域之间数据共享困难，但是，由于网络处于无管理状态，其它的非正常业 、
务数据流占用了大量的带宽，网络运行效率非常低少，有些终端经常性地不能与服务器或其
它终端建立连接。
（6） 由于学校当前网络结构本来就设计得不合理，没有按安全的思路进行设计，而且由于 、
学校当前对安全防范还处于终端安全防范阶段。 各个局域网中的终端和服务器中分别安装 在

构建绿色数字化校园网络平台 第3 页 作者：梁爱珠

相应的安全软件。这样一来，不仅安装和维护安全软件很繁琐，而且，这种防范方式通常由 于没有专人维护，很难达到效果，再加上现在安全软件的效率也不高，根本就达不到安全的
要求。
（7） 当前县职高通过一条电信专线与外界进行联系，但是，却与其它教育机构和学校没有 、
仍然的网络连接，仍然以普通的网络应用方式，如 QQ、电子邮件等进行联系。这样，不仅
不能利用网络进行学校与学校之间、学校与管理机构之间，学校与学生家长之间，学生与学
校之间建立一个有效的联系平台， 也让当前每月高额的专线租用费用没有产生相应的投资回
报率。
2.2 县职高对数字化校园网络平台的关键需求
现在，县职高对当前学校网络平台进行全面改造的目的，就是相借此机会打造一个性能 强大的网络基础性平台，以满足学校即将上马的数字化校园信息化系统的需求。为此，学校
领导和教职工对新的网络平台提出了下列所示的关键需求：
（1） 、网络整合需求
在同一范围之内，建立不同的语音、视频和数据网络是完全没有必要的，而且，这会造
成重复投资，以及使网络应用效率降低，并且，还造成了网络资源的浪费，各个区域中的数 据不能共享，完全违背了信息化建设的初衷。因而新设计的网络平台应当是一个高度整合的 网络平台，能够削减学校现有网络中的多余部分。而且，它还必需具有很高的可扩展和兼容
性，能够将一卡通、视频监控、多媒体教学、OA 办公、互联网应用、数据存储等应用很容
易就融合到同一个网络平台之中来。
（2）、网络安全需求
新设计的网络平台应当是一个高安全的网络平台， 够将一些重要的网络设备区域与其 能
它区域隔离开来，能够很容易进行网络访问控制。
（3）、多媒体教学需求
县职高当前对多媒体教学有两方面的需求： 其一就是重新构建一个全新的多媒体学习中
心，用来完成多媒体教学任务和学生进行日常自行上网学习之用；其二就是可以将多媒体教
学的音视频发送到学校的每一间教室，以新满足电子教学的需求。
电子教学通过计算机网络这种先进的技术手段，通过多媒体、交互式和形像生动的教学 方式和内容，能够让学生更好地接受。它也同时深受学校老师们的喜爱，因为这可以帮助老
师们从繁重的手工备课中解放出来。
（4） 、网络性能需求
由于在进行多媒体教学的过程中，学校局域网中会同时传输大量的音频流、视频流和普
通数据。因此，要保证这些数据的能够正常传输，就要求新设计的网络传输系统能够保证足
够的传输性能和带宽。
这是因为当网络规模比较大，同时应用的用户比较多时，网络中多个用户同时发起的音
频和视频及各种数据的混合数据流就对网络带宽带来的很大的压力。 如果网络带宽不能满足
需求，就有可能导致严重的网络阻塞，使网络变慢或不通。
（5）、网络稳定性和可用性需求
由于县职高在上马数字化校园信息化系统后，所有的教学任务、学校管理任务、老师培
训任务，以及与其它学校和教育机构的工作和交流都会高度依赖这个信息化系统。因此，新
构建的校园网络平台，应当具有非常高的稳定性和可用性，要能够保证信息化系统随时都可
以稳定地使用。
（6） 、网络可扩展性需求
由于信息技术发展很快，而且学校的教学模式也会随之不断地变化，因而学校的信息化
应用平台必需能够跟得上其发展的速度。 这就要求网络平台能够满足现在学校信息化应用的