自然界的水复习课教学反思.doc

自然界的水复习课教学反思
    本节课为九年级化学第一轮复习中的第四单元复习，本节课的重点就是过基础，抓住重点，突破难点。在我的整体设计中，以考题的形式引入，引起学生共鸣，以通电分解水为开端，渗透各个知识点，水的组成、水资源状况，分子、原子的相关知识，物质的简单分类。本节课的重点在于加强学生对物质微观世界的认识，并能帮助学生形成系统。学生对“纯净物与单质”和“混合物与化合物”这两对概念容易混淆，也希望能通过这节课，使学生有个较为清晰的认识。 
 但在教学实施过程中，也碰到很多困难。由于是复习课，学生对知识有了一定认识，怎样提高学生学习兴趣，使学生在原有基础上有所提高，成为实施课堂教学所需解决的重要问题。实施教学活动中，类似概念性的知识我以题的形式出现，然后归纳总结，达到画龙点睛、首尾呼应的效果，加强课堂的完整性。