资源描述
授课内容:《客房服务与管理》第六章 对客服务工作 第四节 客人投诉的处理
授课教师:王丹
授课对象:剑阁职中酒店管理专业2.62班学生
教学目的:
知识;了解投诉产生的原因;正确认识客人的设诉;了解处理客人投诉的程序和方法
能力;培养有效处理投诉的能力
重点难点:处理客人投诉的程序和方法。
教学方法:案例讲解和讨论相结合。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
【引入】如果你去餐厅吃饭,什么事情会引起你对此餐厅的不满?这些不满的情绪会给你带来什么影响?
回答问题
引起学生的思考,从而引出新课
【板书】第四节 客人投诉的处理
一、投诉产生的原因
【讲解】
投诉是客人因对饭店服务质量的不满而提出的批评意见。一般采用电话、书面或当面投诉。饭店对客人的投诉一般由大堂副理负责。也可能直接找客房服务员等投诉。
【案例】
从五个引起投诉的原因来列举案例
【讲解】
投诉通常有以下原因:
1. 客房硬件设施不达标准或出现故障。
2. 客房服务员的素质低和服务质量差
3. 饭店管理不善
4. 客人方面的原因(如客人损坏客房物品,拒不赔偿。)
5. 外国客人对我国饭店客房常见的投诉。
思考,讨论,总结,归纳
学习理论和实践的转化能力。
【总结过渡】投诉是沟通饭店管理者和客人之间的桥梁,对客人投诉的正确认识不仅可以帮助我们解决好投诉,而且还可以很好的做危机公关。
下面,我们正确认识客人投诉。
【板书】二、对客人投诉的认识
【讲解】
1、 帮助饭店发现存在的问题。
2、 改善宾客关系。
3、 有利于饭店改善服务质量,提高管理水平。
【总结过渡】接待投诉客人,无论对服务人员还是管理人员,都是一个挑战。要想使工作轻松,客人满意,必须掌握处理客人投诉的程序方法和艺术。
下面,我们来看一下如何处理客人投诉。
【板书】三、处理客人投诉的程序和方法
【讲解】
1. 切实提高服务质量,预防投诉产生。
2. 做好接待投诉客人的心理准备。
3. 设法使客人“降温”
4. 使用“替代”方法
5. 维护客人和饭店双方的利益
6. 果断地解决问题
7. 用恰当的方法处理客人投诉
8. 对客人投诉处理的结果给以关注
9. 预防投诉的再次产生
阅读教材,书写笔记
案例
案例、情景模拟
进入新知识点,激发学生学习兴趣。
培养学生处理投诉的能力,铺垫下一问题。
培养处理投诉的实践能力
【小结】(在学生讨论基础上,归纳小结)
小结:
1. 客人对酒店的投诉可归结为两种类型:一是硬件方面因素;二是软件方面的因素。
2. 正确认识投诉有利于投诉的处理
3. 有效处理投诉要遵循一定的程序和方法。
归纳本节课所学的内容。
再次明确本节课程的重要知识要点。增强实际工作中的运用
【作业】
试举出本地饭店的实例说明,怎样才能处理好客人的设诉?
2
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