资源描述
课题名称
设施蔬菜栽培学
分课题名称
日光温室西葫芦越冬栽培技术
课题序号
6
授课日期
第九周
2012年11月12日
授课时数
1
课时分配
讲课20分钟、图片展示15分钟 、讨论12分钟 作业 3分钟
授课班级
11秋农学班
授课班级人数
21
教学目的与要求
1、 掌握日光温室西葫芦越冬栽培的主要品种
2、 掌握日光温室西葫芦越冬栽培嫁接苗技术
3、掌握日光温室西葫芦越冬栽培管理技术
重点与难点
重点:日光温室西葫芦越冬栽培管理技术
难点:日光温室西葫芦越冬栽培嫁接苗技术
教学模式
3环节5步教学模式
教学方法
讲授法、讨论法、直观演示、练习法
教学材料准备
1、笔记本电脑
4、
2、投影仪
5、
3、电源线等
6、
教学后记及改进措施
贴近生产实际,就地取材,便于学生理解和掌握,图片在丰富一些,
采用先提问,后讨论的方法。
教学过程
主要教学是、示范、训练内容及步骤
理论讲解5分钟
日光温室西葫芦越冬栽培技术
我国北方日光温室西葫芦越冬栽培多在10月中下旬至11月初播种 (根据前作收获期、各地气候条件及上市期而异),元旦、春节期间大量供应市场,经济效益高。但因冬春茬西葫芦要经历一年中最严寒的季节,故技术要求严格,此茬栽培技术要点可归纳如下:
(1)品种选择:选择耐寒、耐弱光、耐高湿、抗病的矮生类型品种 目前使用的主要有早青、纤手等。
(2)培育壮苗 10月上旬至11月上旬均可播种,纬度低者可适当早播,纬度高者可适当晚播,适宜日历苗龄20~25d左右,壮苗标准是3~4叶,株高5~8m,茎粗8m皿左右,叶色深绿,根系发达。
西葫芦对枯萎病免役,一般栽培不需要嫁接换根,但为了进一步提高根系的耐低温性和吸收能力,越冬栽培有的采用嫁接育苗的方式。一般利用云南黑籽南瓜做砧木,采用靠接的方法嫁接西葫芦,嫁接育苗苗龄30~35d,具三叶一心或四叶一心即可定植。嫁接后的西葫芦不仅抗寒性和吸收能力增强,而且生长速度加快,结果期延长,产量明显提高。
(3)定植:定植前5~10天覆盖棚膜,每667m2有机肥5000kg以上,并加30kg三元复合肥或过磷酸钙150kg和饼肥100kg,2/3普施,1/3留做沟施。然后深翻细耙,整平后做畦。采用大小垄栽培,按宽行距80cm,窄行距60m做小高垄,垄高l5℃m左右,垄上覆地膜,最好一膜盖双垄,可膜下灌水,株距40~50cm,每667 m2栽植2000株左右。以晴天上午定植为宜。
(4)定植后管理
①温度:定植后一般闭棚保温,不超过28℃不放风,以昼25~30℃、夜18~20℃为
宜,促进缓苗。缓苗后适当降温,以昼25℃左右、夜12~16℃为宜。严冬来临前,掌握较低温度,加强植株锻炼,夜温可降到8~12℃。严冬过后管理恢复正常,以昼25~28℃、夜12~l5℃为宜。
②光照:冬季保护地内尽量延长光照时间、增加光照强度是增产的关键措施。为此,应尽量早揭保温草苫,争取早见光,傍晚稍晚覆盖草苫,尽量延长光照时间,经常清洁塑料薄
膜,增加透光量。在日光温室北侧张挂反光幕,以增加北侧的光强。
③二氧化碳调节:二氧化碳不足是限制冬春茬西葫芦产量提高的主要因子之一,因此,一般应进行二氧化碳施肥。施肥方法、时期、浓度可参照黄瓜冬春茬栽培二氧化碳施肥技术。
④肥水管理:定植水要浇足,缓苗后可追肥一次,以氮肥为主,根瓜坐住后可每10~天追肥一次。冬季可适当延长追肥时间,追肥种类以氮磷钾复合肥为主,每次追肥量15~20kg。
⑥植株调整:日光温室西葫芦越冬栽培由于生长期长,茎蔓可达1m以上,需支架或吊蔓栽培。此外,生长过程中还应及时摘除侧蔓和卷须,打掉底部黄、老、病叶。雌花开放后应进行人工辅助授粉或采用2,4-D或番茄灵处理,以提高坐果率。
⑦适时采收:根瓜一般250g左右时应及时采收以免坠秧,以后的果实大小可掌握在500g
左右,但应根据植株长势和市场行情灵活掌握,协调长秧与结果关系。
演示操作或示范或展示图片等(10分钟)
事物、演示、多媒体、标本、图片等
操作步骤:1、品种选择:选择耐寒、耐弱光、耐高湿、抗病的矮生类型品种 目前使用的主要有早青、纤手等。
2、二氧化碳调节:二氧化碳不足是限制冬春茬西葫芦产量提高的主要因子之一,因此,一般应进行二氧化碳施肥。施肥方法、时期、浓度可参照黄瓜冬春茬栽培二氧化碳施肥技术。
3、肥水管理:定植水要浇足,缓苗后可追肥一次,以氮肥为主,根瓜坐住后可每10~天追肥一次。冬季可适当延长追肥时间,追肥种类以氮磷钾复合肥为主,每次追肥量15~20kg。
4、植株调整:日光温室西葫芦越冬栽培由于生长期长,茎蔓可达1m以上,需支架或吊蔓栽培。此外,生长过程中还应及时摘除侧蔓和卷须,打掉底部黄、老、病叶。雌花开放后应进行人工辅助授粉或采用2,4-D或番茄灵处理,以提高坐果率。
学生分组练习教师巡回指导10分钟
1、 分四组,组内讨论,组间辩论
教师强调和纠错(5分钟)
栽培技术环节进行重点强调,学生叙述错误的地方进行细致讲解
教学总结
学生对西葫芦看的多,了解的少,对特性描述不准确
布置作业
1、 在温室中如何进行二氧化碳施肥?
2、日光温室西葫芦越冬栽培枝蔓如何调整?
整理现场及设备保养
1、 保养多媒体仪器 4、整理讲义、教案等
2、 保养电脑
3、 整理挂图
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