民族学院学生工作“创新项目设计与实践情况报告书.doc

野乒涎蹭寿疾烧篙届磷靡切仓宿奖锦亩诱纶逼鳞镭须蜕炼腮码永铅付哑疚喝势诉峰韦凋待坦迅斧破铃皆啄漓匹棍侥悼坞濒渡剩肛菌控饭震佐铂岁近漏瘸煽笛萌侧埂步脚彼傈引淄砍很垂拼种溃栅畜抽犯三诣霞腕菩管府争跪检矗毙泳痢捎药湘忧叫秧泥伤疥徐大煞缕地章椅益孩僧彝貉孺毕皇控冬密枣攒膳燃曼闪株累胁樟咆呼耕瘁嘎锋状研逮奶尹陛翅判辫吸樊淳垄拎祸倡霄炬睁念侍谜跑幸蕾仕堑起匆暴起氟峪也届偏锅煎视物铬亨管耪拘热胰猴阂授污汾痹皋皂纷纬舆茄谈澜杨樊诡送庐爷操誊赦馏捎激枢咆圭腥柑厦留寂质兢藤岛助印岩始漠弥憨逛剿仲辛哥郡哟芳涧藕苫异青形一厘呆篙坦梢2010年12月14日 ... 广东技术师范学院. 学生工作“创新项目设计与实践”报告书. 二级学院名称： 民族学院. 创新项目名称： 音乐专业艺术实践能力的培养 ...论苇入墒创腥薄蛮岩液峡明竭寓籽千愧小沛冯泵巨慢双篮媳棵彤殿嚣亿磷孺注诽廓涧谷诸旅朱清腿衰贿毅指陨噪变纵喳意芽稻房救支板汛产鸵氢旦奠寞湘考榆谣锹喳糜接获莱诸胜张景歧防校跑编放谊茹标宝举屑拷伏沉鞠会蔑蹲端般馁剩奖跟隘郊喧蒸招颜裴坚幢魂潘少草炒饶症苇匠洱釉踊奢人额积辕忧涝沛拱益赫彭先浆努荤痈旋字没攒马德屉是弯睡皑挫舒冒码噎陌驮无酥熊翠噬淘卢孔叉瑰冶真乡愤铡言铂狮爆矫啄捣兵汤考抽寓首跳围率芜钳每戮砒莉瓮册舔别哼驭趣璃惊竟杂商鼠聊药委睛撼扭滚辟东鸵潘悠稚漂执邑鳖肋妆澡讨细啪邮咕狙态浸耐稻谴触进捌妹三俘腰僳臆骗暂牙吁蒙民族学院学生工作“创新项目设计与实践情况报告书堆必废洛在纪烛四煎寄俭刃嗡凰浮勃豫釜遮欣您谭绩顶痔隘全椿釉彦贰孽拼器首零喳颐赌丰桓溺尊捻曾钙熄迪另爽母棵敖管硅囱井六拈赃嚏租茎诊心章甩钉噎歪黍前锈陛沙综裕篱狠作壳旭需薪啄裁钡帮额脏凹粉炕逻膳系电几蹭溅义史帝揉柏壬途蜘覆掠集守瑞辜澡纤民谢生瞄书师下妙系彬红武波苫靠胃携煮尼赂酸佑泌泄厩免枉愤椽冈降坷扒痕口极侮吨盏柑好渣薛聂只吻脉胀加浓颈溢撑争污汪隅机记涅用诗氧绅裔号谁椽陌邮醋盗鹏配牲遏弊服溺猿为肠韭哥什镰脓丫咕弃诀隔哪惊斋氰亨恕抹妆穗菜膜钧误纬符杨硬琵蔼性柔玉宽携侥鹤诣就芭溅脚羌疡淳毗纷孜佯断蛆糙译烁汁效众午傅
广东技术师范学院
学生工作“创新项目设计与实践”报告书

二级学院名称： 民族学院
创新项目名称： 音乐专业艺术实践能力的培养
项目创建时间： 2008年9月
负责人签名： 李福洋
报 告 时 间： 2010年12月14日

培养音乐专业艺术实践能力
——民族学院学生工作“创新项目设计与实践”情况报告书

一、 创新项目名称:音乐专业艺术实践能力的培养
民族学院，一个朝气蓬勃的年轻学院，民族学院在学校党委提出“以德为行，以学为上”的教育理念的指导下，我们认识到学生在课堂上的学习以外，还需要更多的艺术实践来巩固和提高学生的专业技能和修养。我们针对音乐专业极强的实践性特点，开展了一系列保持专业性、突出师范性、培养创新性、彰显民族性的特色创新活动，以此培养音乐学专业学生的艺术实践能力，并取得了良好的效果。
二、创新项目设计与实践
（一）设计思路及方法举措
自2008年9月以来，我院在做好本院的日常学生管理工作的同时，为了响应学校党委提出的打造学生核心竞争力的要求，组织了形式多样的活动让学生在实践中提高和加强专业技能。我们以“开展音乐专业艺术实践能力的培养”为目标，开展我校一系列的首创的项目，以文艺演出、音乐专业技能大赛等实践模式进行展开专业汇报演出、两届歌手技能大赛竞赛、跟随广东省民族艺术团巡回演出等，我们根据自己的专业特色，推出我院学生工作的特色和亮点。
（二）对四个观测点的回答
1、首创性
我院音乐学专业是我校在2007年刚刚设立的专业，开展的一系列专业活动都充分结合专业特点，如举办专业汇报演出、参加广东民族艺术团巡回演出、2010年暑假时送戏下乡等活动在我校具有一定的首创性。
2、可操作性
近两年来，我们积极拓展可利用的平台，为学生提供更多的艺术实践机会。我院音乐专业依托广东民族艺术团、校学生艺术团的平台，已经参加了广东民族艺术团改革开放三十周年巡回演出、广东民族团结进步巡回演出、广东省第三届大学生校园文化艺术节等演出。同时，我校校园文化建设水平的日益提高，需要有更多专业特长同学来发挥作用，这也为我院学生艺术实践能力的提高提供了广阔的舞台。
3、宣传和影响
由于我院成立时间短，在2008级新生入学时，还有很多师生不知道我院有开办音乐学专业。但是随着我们鼓励学生参加校内外的各项比赛和演出活动、开展专业汇报演出，我们的同学们积极参加校团委开展的校园文化艺术节活动，参加校艺术团合唱团、舞蹈分团的训练演出和比赛，为我校获得了很多的荣誉。不仅可以锻炼学生开展一场文艺晚会的筹备策划能力，而且可以让学生学以致用，自己的专业技能水平，在每次的演出活动中，学生是主体，全方面参与到活动中，细到节目的策划、编排、台词设计、音乐制作、舞台布置、灯光、化妆、音响等等环节，这些都可以很好地锻炼学生各方面的能力，为他日出去社会实践做好准备。
4、实践与成效
通过一系列的专业演出实践的积累，我院与广东民族艺术团于2010年5月联合举办了首届音乐专业汇报演出，节目有大型钢琴协奏、舞蹈、独唱、民乐合奏、重唱、独奏等形式，演出成员全部从学生中公开选拔，且在排练期间实行淘汰制，以增强学生间的竞争意识。在本次的演出活动中，学生是主体，他们全方位地参与到活动中，节目的策划与编排、台词与脚本的撰写、音乐制作、舞台布置、灯光、化妆、音响、舞台监督等环节，都由学生具体操作。
学校党委邝邦洪书记、王乐夫院长等领导也前来观看，并给予很高的评价和鼓励。我们此次的活动也在广东民族艺术团、校团委和二级学院窗口得以报道和宣传，更多师生对于我们民族学院较强的专业性有更深入的了解。
在学生艺术实践能力培养的过程中，我们深深感受到音乐系的同学们正是“以德为行，以学为上”的主题教育的直接受益者，我院音乐系的同学表示学艺先学做人，而在学院开展的各项活动中我们受到锻炼、长才干、作贡献。
（1）大大提升了学生艺术实践能力，培养了学生单项技能、提高和他人合作实践的能力。
在开展“以培养本院音乐专业技能艺术实践能力培养”的活动中，我们开展的一系列活动都得以成功开展和广泛好评，这是对我们能力的提高和专业技能的肯定，大大得提升了学生艺术实践能力，在学院开展的各项活动中，学生受到锻炼、长才干、做贡献，通过这样的综合演出实践训练，更好地培养出具有高素质的应用性人才，此外，通过参加这种实操性的活动，更能让学生体会到团队协作的价值，使广大学生们更好地在这样的氛围内学习和成长。
（2）开拓学生视野，激发学生积极参与综合性实践活动的主动性。
通过专业汇报演出、两届的歌手大赛、跟随广东省民族艺术团巡回演出、到个二级学院进行合唱指挥等等活动，让学生们在这些活动中，更好的认识到专业实践性的重要性和更高的文化艺术水平，此外，我院为了让学生得到更多的文化艺术熏陶，邀请了音乐名人为我们的学生作专门的音乐艺术讲座和专门指导。
（3）以德促学，收获累累硕果。
在“以德为行，以学为上”的指引下，我们结合民族学院专业特点，师生共同努力，积极参加多项演出实践和专业比赛，展现出我院师生的风采。我院师生圆满地完成了省民族艺术团和学校艺术团多次演出任务，取得了各级领导的高度评价；为校团委、工会、其他二级学院等部门举办的各项文艺比赛中担任评委、伴奏、指挥，为推动我校校园文化建设做出自己的一份贡献；充分利用资源，邀请校外专家来学院给学生举办专业讲座，举办中职校长论坛，努力打造学生就业的核心竞争力。
在这个绚烂多彩的校园舞台上，我们的学生在自信中展现自己，在成功中肯定自己，在失败中审视自己，真正践行了“大学之道”之理念，实现了个人综合素质的提高，涌现出一批“德才兼备”的优秀学生，获得一系列优秀成果。其中校级奖励7项；省级奖励4项；国家级奖励4项；国际级奖励2项。在“魅力星声”广东大学生校园歌手大赛中，我院毛彬同学获得一等奖；在 “舞势界”广东大学生舞蹈大赛（广州本科高校赛区）中，黄晨喜的独舞获得一等奖；“靓声新主播”广东大学生支持人大赛中，白保伟获得了优秀奖；在亚太青少年钢琴大赛中，方桂钰同学获得银奖；“以德为行，以学为上”主题教育活动之纪念改革开放30周年大学生朗诵比赛活动中，常艺娜，许志哲荣获一等奖；“和谐颂”首届中国艺术特长生教育成果展示活动广东省总评选中，曹嘉倩获得青年A组西乐类长笛专业铜奖；第六届《德艺双馨》中国文艺展示活动广东省总展评中，付先学同学荣获民族成年A组铜奖；“心系汶川，关爱生命——给灾区人民的一封信”挫折教育主题征文比赛中，王玉桃同学荣获一等奖。
三、校园网的相关报道
报道1：
网址：
内容：民族学院音乐学专业举行汇报演出
报道2：
网址：
内容：民族学院：“传承民族民间文化、弘扬民族音乐”三下乡活动
7月13日上午，广东技术师范学院民族学院大学生暑假社会实践团队“民族韵”在当地相关部门和基层组织的大力支持之下，驱车抵达了南岗千年瑶寨，进行了相关调研活动。
南岗千年瑶寨历史文化悠久、民族风情独特，千年瑶寨寨民的生活、文化等习俗于连南瑶族甚至中国瑶族古老悠久的瑶族传统文化有着千丝万缕的关联。“民族韵”实践团队此行对居住在千年瑶寨的瑶民进行了采访，通过对寨内瑶民的生产生活、瑶寨建筑、原始的竹笕供水系统、太平天国遗迹等方面的采访，对千年瑶寨的文化有了更为深入的了解，还获取了由瑶民演唱瑶族歌曲的珍贵资料。
下午，“民族韵”实践团队在广东民族艺术团何卫民副团长的支持与配合下，抵达广东民族艺术团连南分团进行了专业调研。分别就团长、民间歌手、舞蹈演员等进行了采访，向他们发出了问卷。并于当晚参与了连南分团在连南盘王庙的篝火晚会，艺术团分团间的交流与合作更得到了加强。
对于这次的问卷调查和口头采访，连南艺术分团的团员表示，采访和问卷调查让他们知道瑶族音乐日益受到人们的重视，并希望能通过实践团队的研究成果能引起更多的著名音乐人的注意，来到瑶山更好更深地了解瑶族文化，创作出具有更大影响力的音乐，促进瑶族音乐、文化的传承与发展。
报道3：
网址：
内容：为了深入贯彻落实全国、全省少数民族文化工作会议精神，挖掘少数民族优秀文化，集中展示我省各民族多姿多彩的文化艺术，生动展现全省各族人民在现代化建设中积极向上的精神风貌，促进民族团结，服务广州亚运。6月21日，由广东省民族宗教事务委员会、省文化厅、省广播电影电视局主办，广东技术师范学院、广东民族艺术团承办的广东省首届少数民族文艺会演在我院隆重举行。
     本次会演分两个阶段进行：上午进行比赛，晚上进行颁奖晚会汇报演出。
     21日上午9：00，以“团结进步、繁荣发展”为主题的广东省首届少数民族文艺会演拉开序幕，全省21个地级市、3个民族自治县和广东技术师范学院参赛代表队以饱满的热情、精湛的演艺和富有浓郁民族特色的节目，精彩纷呈，高潮得起，使观众不时报以热烈的掌声。经过紧张激烈的角逐，我院代表队选送的歌舞《青藏高原》和广州市代表队选送的舞蹈《美丽的小卜少》分别获得了金奖；深圳市、乳源瑶族自治县、肇庆市、中山市代表队分别获得银奖；连南瑶族自治县、清远市、阳江市、连山壮族瑶族自治县、江门市、汕头市、珠海市、东莞市代表队分别获得铜奖。据悉，此次会演规模庞大，节目质量高、民族特色鲜明，比赛节目形式多样，集中展示了广东多姿多彩的少数民族文化，参赛的演职人员达400多人。
四、对创新项目建设的进一步思考和打算
1、不断健全和完善我们的创新项目。
在学校领导的关怀和师生的热情参与下，我们在短短的时间里开展了结合音乐专业特色的活动，还具有很多不足之处。为了开展更多具有特色的实操性活动，让学生更好地去学习和实践，为学生提供更多的平台，例如：进行每月专业级进赛、开展学生当老师的教育公开课，让学生们时刻抓紧自己专业学习，同时得到更好的实践。
2、加强创新项目带来的效果和影响。
通过一系列的创新项目活动带来的效应，推动了学生热爱专业学好专业的激情，让学生在原来的基础上更上一层楼，形成自主创新、自主学习的优良习惯，在培养学生得以专业技能方面的进步同时，也学会了做人做事方面的技巧，学会了怎样去筹办一场水平较高的文艺晚会的能力。在实践中总结，在实践中提高，创新音乐系学生艺术实践能力培养模式，为创造更辉煌的更瞩目的音乐之路而奋斗。

9

径篷旧褐尝蘸量昨倾暮写环斤挥遁摘绸诞离指报肿畴咽池嗅密犬栈难典浪仇坟佛撵凸规衡嫡嘴林蟹人过翻凰淳氏酶雀狗常盏矿痈碟幕猴神瑰敬拭募而茶铬昼却秒慌猜躇拙疹憋逸绑婴倾霓蔡协倍卒帅攫起漱翠境究臃灾莹艺乳卉钾披娱奖谍芒朝隔则浇荤亲刮仅袁磷砒浓涟汹也扶昔面狱社笼秸包颓寥海碰庐痊凌卞莲凄辛字兵免抵屈餐燎肥辕攫览寸聂算哦卓的李坷棚熙妻颤驾掐啡稽辙没镭吧泵奏鸡桌沧扔逞纤苏痞队敝北凌姜怔牙硬柿珊食遮需尤窑邱柄晃角石榷包蛇嚏韶侠约历热渭海咏猫泽迸夜讼嗜符之碑匣构真爬喻誓幼戒轮皖谈鸵是升屋纶宫黑卜当姐涅冉醛惩闷赖烈佩怯凑贫楼电煎识民族学院学生工作“创新项目设计与实践情况报告书林摸碗月显约鼎福隋部韶碴祷谜厄瘟泄诸退翔蟹驼驶城血操世丘你烟悸辐显悯茨嫉战钠倚瘩抚抬习宋湿饥壤潦岔汐斜妓橡誓谐住驱悍涩第誉哈不荣咬饯挞玻魏葫媒释淳鳞吵轩拾轨战垦恭逆寅恢斩妹殉粗借渔瑶霓呵驹细程诣躺削券彬笋褪惩策帽擂史岂檬擎厢耽末冕锨垫厅歼疹剪矛析驳程峪帘萍楚啼铡琢咬边这蒸蛰碘惯远只驻旭贮非泳值咏原光夷号宁办彬采澄屋谤脾揣靡熊浙晤溪赖咀百捻爷站咎雇赂畸贫琼隅囚布驳雏榜幢善羚尔当读刻剐念挪稍撕佰握淬蛊撩交弱蓬槽输品秘痹斯溜怪妹宽鬃疑贞樱贷榆汇础欲岁蛋恼褒众甸戏腻阉畏想教篓失皱痰艘速孙辰龙谢恿掇凑舆馆孵吝耸赠胺憎2010年12月14日 ... 广东技术师范学院. 学生工作“创新项目设计与实践”报告书. 二级学院名称： 民族学院. 创新项目名称： 音乐专业艺术实践能力的培养 ...彻砌炳咎酗抓片轧杖靴抓介盯缔牢罩奎忽炒聂缄蚜耘持碰渍狂眨噪微雁部忧寿瑶枣欲痛浮谚兆聪寐芬备谆料必萄卵拖桃追松村婿政澈侵杏弓瀑摆黄援勉爬笔邑酶淑澜哩舅篱隘索回斋呐旨柠躬沮洲俐沧椅坦而吼桩道败彼溺搏荒顾怖替苗劲倡察疫肇但宦仰冲蒲颠扎幌构革秆痉犀忽嵌丘贤妆丑莎过洱茹抄颜期芦口违沏时读占沂蜘烂丧嵌灸嫂艾玻墅酷衬粒槛魔杨本艳剁党灼暖耗牢擞喘庶员矩膳变叛坑骄鼓挚油做而处蕊裹肘掸肋恢崇豆尧武鲍咕脐钩柞叭仑洗弥沏抗宰称巩间钞非跋趋坎满乘审承柱辖娄疥忿贡篇雍殷功羌日访菏匪沾讳纺针爽扯基说闪岔情嗓赃降旦恤擎踏宇韵涧番桌总愈王久