XXXX学年八年级语文备课组工作总结.doc

XX-XX 学年八年级语文备课组工作总
结

XX-XX 学年八年级语文备课组工作总结
八年级语文备课组
初二语文备课组一学期来，在教务处的直接领
导下，团结协作，充分发挥备课组的教学研究和集 体备课功能，使初二语文教学质量在原来的基础上
有所进步。
1． 团结协作， 相互尊重， 不断切磋， 共同提高。 全组教师没有发生过任何教学及管理之外的任
何矛盾，而在有关业务上、语文问题上则又充分争
鸣， 有些具体语文问题之争从个别探讨到小组讨论，
十分活跃。大家都谦虚谨慎，努力钻研，严谨治学。 在关于如何突破难题，不仅在每周的备课组活动上 讨论，在其他时间这种探讨也时常进行。特别是每 上完一堂课，经常切磋，交流课后个人反思。正是 这样，才使得年级各班齐头并进、整体水平不断提
高。
2． 紧张有序， 调一致， 案导航， 学定教。
步 学 以
大家认认真真，从备课，写教案到练习作业的 批改都一板一眼地做好，积极参加备课组活动，紧

张的工作，从不影响备课组活动。除了单元策划分
工合作之外，还经常给备课组出谋献策。学校、教 导处布置的工作，我们备课组无一拖拉，教学进度 及时，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组
步调一致。
3、 在岗进修， 严谨反思， 借助妙方， 为我所用。
通过在岗进修学习和日常教学中的观察、 思考，
我们进一步明确了"学生为主体，教师为主导"的 教育理念，在教学中尊重学生的个性发展，关注每 一个学生的身心健康，注重教学资源的生成性，注 重教师相机诱导的智慧性。懂得如何让学生在快乐 中学习，在严谨的思维中有收获，给我们以很大的
启发。
4、通过多种活动，努力培养学生语文综合实践
能力。
本学期，年级的王老师开了一堂生动精彩的公
开课，课题是《都市精灵》 。一学期以来，本组开展 了以下语文活动：读书读报活动，经典硬笔软笔书 写比赛，爱国诗篇诵读比赛，让学生接受了几次爱
国主义精神洗礼，取得了可喜的进步。
总之，备课组活动对年级学科教学质量起着十 分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又

是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解
决问题，实实在在地进行学科教研活动。目前我们 备课组尚需在以往层面上深入展开教研、更深入开 展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓 好备课组活动是提高教学质量的基本工作。一学期 结束了，相信学生在未来的语文学习中定能更上一
层楼。

XX-XX 学年八年级语文备课组工作总结
八年级语文备课组
初二语文备课组一学期来，在教务处的直接领
导下，团结协作，充分发挥备课组的教学研究和集 体备课功能，使初二语文教学质量在原来的基础上
有所进步。
1． 团结协作， 相互尊重， 不断切磋， 共同提高。 全组教师没有发生过任何教学及管理之外的任
何矛盾，而在有关业务上、语文问题上则又充分争
鸣， 些具体语文问题之争从个别探讨到小组讨论， 有
十分活跃。大家都谦虚谨慎，努力钻研，严谨治学。 在关于如何突破难题，不仅在每周的备课组活动上 讨论，在其他时间这种探讨也时常进行。特别是每