九年级化学调研考试试卷.docx

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赤坎区2009~2010学年九年级调研考试
化学试卷
题号
一
二
三
四
五
合计
得分

说明：1．测试时间60分钟，满分120分。
2．可能用到的相对原子质量：Zn:65 Fe:56 H:1 C:12 O:16 S：32

一．单项选择题（以下第1-12小题，每小题只有一个选项合题意，每小题3分，共36分。）
1．“做年例”是湛江一些乡村的民间活动。下列各项活动主要涉及化学变化的是( )
A．逛花桥，赏心悦目 B．游飘色，惊奇逼真
C．舞醒狮，虎虎生威 D．燃烟花，喜庆洋溢
2．“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于 ( )
A.化合物 B．纯净物 C．混合物 D．无法判断
3．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是 ( )
A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
4.下列实验操作正确的是 ( )
 　　A．  B． C． 　　D．
5.目前有关部门作出决定，司机酒后驾车将受到严惩。交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车。重铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为 ( )
A．　+4 B．　+5 C．　+6 D．　+3
6.对于O2、SO2、NO2三种物质中，下列说法正确的是 ( )
A．都含有氧分子 B．都含有2个氧原子 　 C．都为氧化物 D．都含氧元素
7.有人写了赞美某种气体的诗，其中几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境／她驱散了炎炎夏日的暑气／她奋力扑向烈火／她带给大地勃勃生机”。这首诗所赞美的气体是( )
A．CO2 B．O2 C．CH4 D．H2
8.用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图(横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量)，其中符合实际的是 ( )

9.氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl2===(点燃)2HCl ，若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为 ( )

10．下列说法正确的是 ( )
A 电解水时，负极产生的气体是氧气 B 钢的含碳量比生铁的含碳量高
C 用肥皂水可区分硬水与软水 D 加热试管中的液体，液体不能超过试管容积的2/3
11．关于金属物品的使用正确的是 ( )
A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C．铝壶内的水垢用热稀盐酸长时间浸泡
D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈
12．下列说法正确的是 ( )
A．用水灭火，实际上是降低可燃物的着火点　
B．图书档案室失火时，最好施用干粉灭火器
C．面粉尘与空气混合后，接触到明火，有可能发生爆炸
D．厨房内煤气大量泄漏时，应立即打开抽风机通风

二．不定项选择题（以下第13-15小题，每小题4分，共12分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对的得4分，漏选得2分，错选不选得0分。）
13. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，则关于此反应说法正确的是 ( )
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
4
1
20
32
反应后质量/g
4
26
X
12
A．X的值为5 B．参加反应的乙与丁的质量比为26：12
C．此反应为化合反应 D．此反应为分解反应
14．下列说法正确的是 ( )
A 只含一种元素的物质不可能是化合物
B 过滤时，为加快过滤速度，可用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体
C．过滤时，滤液要始终低于滤纸边缘
D．铁丝在O2中燃烧，生成物的质量比细铁丝质量大，这个反应不遵守质量守恒定律
15.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是 ( )
A．滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁
B．滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁
C．滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，可能含有氯化铜
D．滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜

三、填空与简答题（本大题包括7小题，共35分）
16．（5分）通过化学学习，我们熟悉了许多物质。请从①石墨；②二氧化硫；③一氧化碳；④金刚石；⑤二氧化碳；选取相应物质的序号填空。
（1）用来裁玻璃的是 ；（2）造成酸雨的气体是 ；（3）可作干电池电极的是 ；
（4）可做植物温室气体肥料的是 ； （5）造成煤气中毒的气体是 。
17.（4分）请在横线上用恰当的化学用语表示：
（1）3个氮分子 ； （2）2个铁离子 ；
（3）3个钠原子 ； （4）氧化铝　 　　。
18.（5分）按要求写出下列反应的化学方程式
（1）燃烧镁条作信号弹___________________________ ；
（2）燃烧红磷当烟幕弹 ；
以上两个反应都伴随着 （填“吸热”或“放热”）现象。
19．（1分）火药爆炸时反应的化学方程式为：2KNO3+S+3C 点燃 K2S+X↑+3CO2↑，则X化学式为 。
20.（5分）学化学可以帮助我们分析解决生活中的许多问题。利用化学知识回答下列问题：
（1）井水中含有较多的钙、镁离子，为了降低硬度，可采用的方法是 。
（2）为了延长食品的保质期生产厂家会想尽各种办法，例如：“真空”包装、“充气”包装等。“充气”包装时充入食品包装袋中的气体最好是 .
A.氧气 B.氮气 C.空气 D.一氧化碳
（3）用墨书写或绘制字画能够保存很长时间而不褪色 ，说明了在常温下碳的化学性质 。
（4）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。
（5）某些食品包装袋内常有一包物质，用来吸收O2和水分以防食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是_____。A．炭粉 B．铁粉 C．氯化钙 D．生石灰
①
21.（6分）下图中的①是钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

(1) 钙元素的相对原子质量为 ，X= 。
（2）属于稀有气体元素的是 ；(填序号，下同)
(3) A、B、C、D属于同种元素的粒子是 ；属于离子的是 。
(4) B粒子的化学性质与A、C、D中 粒子的化学性质相似；
22.（9分）A．J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H为气体单质。它们的相互转化关系如下图所示。

回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式： A ；B ；C ；F ；G 。
高温
（2）写出反应①②的化学方程式；
① A+B C+D ；
② D+澄清石灰水 白色沉淀J+水 ；

四、实验与探究题（本大题包括3小题，共24分）
A．测定空气里氧气含量 B．水电解实验 C．检验甲烷组成

23.（4分）以下A、B、C三个实验都是我们已学习探究物质组成的实验：

从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ______，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明正负极产生的气体来推断水的组成的；反应的化学方程式为 。而C实验与________ (填实验代号)实验的方法相同。
①
②
A B C D E
24.（12分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②__________。
（2）加热高锰酸钾制取氧气，发生装置选择________（填序号，下同），反应的化学方程式是_________________________________________________，用C装置收集氧气的依据是_____________________。
CO2
植物油
水
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收集装置分别是______和_______（填序号），该反应的化学方程式为____________________________，检验该气体收集满的方法是                                          。
（4）用右图F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是                            。

25.（8分）某化学学习小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如下图所示)可能是什么物质，设计实验进行验证。
(1)发现问题：当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生大量气泡。
(2)已有信息：黑色粉末是二氧化锰或铁粉。
(3)提出假设：假设A——黑色粉末是铁粉，无色溶液是 。
假设B——黑色粉末是二氧化锰，无色溶液是 。
(4)设计实验：向盛有黑色粉末的试管中加人适量的无色溶液，检验所生成的气体。
(5)现象与结论：①若实验现象：将气体验纯后点燃，产生淡蓝色火焰，有水珠生成；
则实验结论：此气体是 ，假设 (选填“A”或“B”)成立；
②若实验现象： ；
则实验结论：此气体是氧气，假设 (选填“A”或“B”)成立，得到氧气的反应方程式是
五、计算题（本大题包括2小题，共13分）
26．（5分）抗“H1N1流感”药物“达菲”的主要原料，是中国人再熟悉不过的八角茴香，其果实含莽草酸(化学式：C7H10O5) 成分，请回答：
(1) 莽草酸由 种元素组成
(2) 莽草酸分子中C、H、O原子个数比为 。
(3) 174g莽草酸含氢元素质量为 g。

27．（8分）为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入足量的稀硫酸。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。则：
（1）反应结束时，生成氢气的总质量为 g.
(2 ) 刚好完全反应时，所用的稀硫酸溶液的质量为 g.
(3) 求样品中铜的质量分数（即百分含量）[注：第（3）小题要写过程]

赤坎区2009~2010学年九年级调研考试
化学试卷参考答案及评分标准

说明：1．提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理的，同样给分。
2．评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同
情况，可参考本评分说明，作出具体处理，并相应给分。
3．化学方程式的书写中，其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分)

一．单项选择题（本大题包括12小题，每小题3分共36分）
1、D 2、C 3、B 4、A 5、C 6、D 7、A 8、A 9、A 10、C 11、D 12、C

二．不定项选择题（本大题包括3小题，每小题4分，共12分，每小题有一个或两个选项符合题意。错选或多选得0分，漏选只得2分）。
13、C 14、AC 15、BC

三．填空与简答题（本大题共7小题，共35分）
16．（每空1分共5分）（1）④ （2）② （3）① （4）⑤ （5） ③
17．（每空1分，共4分）
（1）3N2 （2）2Fe3+ （3） 3Na （4）Al2O3
18．（化学方程式2分，其余1分，共5分）
（1）2Mg + O2 点燃 2MgO （2）4P + 5O2 点燃 2P2O5 放热
19．（ 1分） N2
20．（每空1分，共5分）（1）煮沸（或蒸馏） （2）B （3）稳定（或不活泼）
（4）活性炭 （5） B
21．（每空1分，共6分）
（1）40.08 8 （2）D （3）BC ； C （4） A
22. （化学方程式2分，其余1分，共9分）
（1） A C B CuO C Cu F CO G Fe
(2 ) ① C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ ② CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

四．实验与探究题（本大题包括3小题，共24分）
23．（每空1分，共4分）
O2（或氧气）， 2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑； B

24．（化学方程式2分，其余1分，共12分）
（1） ① 试管 ② 铁架台
（2） A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（3） B E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
用燃着木条放在瓶口，若熄灭，则满
防止CO2溶于水 （合理均可）
25．（化学方程式2分，其余1分，共8分）
（3） 硫酸 （或H2SO4）； H2O2（双氧水或过氧化氢）
（5） ①氢气（或H2） ， A 用带火星木条伸入试管中，木条复燃 B
2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑

五．计算题（共13分）
26．[第（1）小题1分，（2）（3）题分别2分，共5分）
（1）3； （2）7∶10∶5； （3）10

27．（1）0.10（2分）； （2）60（2分）
（3）（4分）解：设黄铜中锌的质量为X
Zn+ H2SO4 ZnSO4＋ H2↑…………………………………1分
65 2
X 0.10g
…………………………………………1分
解得：X=3.25g ………………………………………1分
铜的质量为：10g-3.25g=6.75g
样品中铜的质量分数为： ×100% = 67.5%………1分
答：样品中铜的质量分数为67.5%。