水灾的自救.doc

中班安全教案：水灾的自救
　　【活动目标】
　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
　　3、掌握自救的方法。
　　【活动过程】
　　一、以谈话导入主题。
　　1、“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?”
　　“如果大雨连续不停的下，将会发生什么?”(幼儿交流)
　　2、看图片，了解水灾的危害性。
　　“连续下大雨会发生什么事情?洪水会给人们带来了哪些灾难?”(教师和幼儿共同边看图片边交流)
　　二、交流感受和逃生方法。
　　“看到这样的灾情你是怎样想的?”
　　“洪水来了，我们可以怎样逃生自救?”(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)
　　3、了解洪水发生的原因。
　　“现在为什么每年有特大洪水?”
　　“减少灾害天气有什么办法?”
　　(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)
　　三、教师总结：
　　1、告诉小朋友如果遇上水灾不要慌，要抱住树木，爬上屋顶，学会发求救信号。
　　2、告诉幼儿植树造林、绿化环境是为了避免水灾的发生。