建筑装饰专业教学指导方案.docx

《面向21世纪教育振兴行动计划》
“职业教育课程改革和教材建设规划”项目成果
中等职业学校重点建设专业教学指导方案 21

中等职业学校
建筑装饰专业
教学指导方案

编
教育部职业教育与成人教育司
教育部职业技术教育中心研究所

高等教育出版社
内容简介
本书是中等职业学校建筑装饰专业的指导性教学文件，内容包括建筑装饰专业的课程设置、主干专业课程教学基本要求、专业设置标准、专业教学指导方案研究与开发报告。这些教学文件对中等职业学校建筑装饰专业的教学工作有重要的指导意义。
本书配有光盘，盘中除本书内容外，还附有教育部以教职成[2000] 7号文颁布的中等职业学校语文、数学、计算机应用基础等23门文化基础课程和部分专业技术基础课程教学大纲，以供配套使用。

目 录

关于印发中等职业学校重点建设专业教学指导方案的通知
中等职业学校建筑装饰专业课程设置 1
中等职业学校建筑装饰专业主干专业课程教学基本要求 14
建筑装饰制图基础教学基本要求 14
建筑装饰材料教学基本要求 18
建筑力学与结构基础教学基本要求 21
建筑初步教学基本要求 25
建筑装饰设计基础教学基本要求 28
建筑装饰施工技术教学基本要求 32
建筑装饰构造教学基本要求 38
建筑装饰工程定额与预算教学基本要求 41
建筑装饰施工组织与管理教学基本要求 45
建筑装饰基础技能实训教学基本要求 48
中等职业学校建筑装饰专业设置标准（供参考） 56
附录 中等职业学校建筑装饰专业教学指导方案研究与开发报告 58
后记 62

关于印发中等职业学校重点建设专业
教学指导方案的通知

教职成厅[2001]5号

各省、自治区、直辖市教育厅 (教委)，各计划单列市教委,新疆生产建设兵团教委，有关部委 (单位)教育司 (局)：
为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，我部制定了《中等职业学校专业目录》(教职成[2000]8号)，并在目录中确定了83个专业为中等职业学校重点建设专业。我们结合实施《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”，组织有关行业职业教育教学指导委员会和项目课题组，并在地方教育行政部门、教研机构和有关院校的大力配合下，开发了中等职业学校重点建设专业的教学指导方案〔包括专业课程设置、部分主干专业课程教学基本要求以及专业设置标准 (供参考) 等〕，将分批印发给你们，请组织实施。
重点建设专业教学指导方案体现了全面推进素质教育、深化职业教育教学改革的精神，明确了专业培养目标、业务范围、课程设置和教学要求，是实施学历教育的各类中等职业学校加强专业和课程建设、安排和组织教学活动的指导性教学文件，也是各地、各行业教育部门和教研机构指导职业学校深化专业教育教学改革和评价专业教育教学质量的基本依据。同时，也为高等职业院校对口招收中等职业学校相关专业毕业生进行专业知识与实践能力考核提供了依据。
重点建设专业教学指导方案的印发和实施，是加强中等职业教育专业建设、提高教育教学质量和办学效益的一项重要工作。各地、各行业教育部门在推动中等职业学校重点建设专业教学指导方案的实施中，要认真组织好培训工作，使广大教师和教研人员转变教育观念，进一步树立以全面素质为基础、以能力为本位的教学指导思想，提高教育教学水平。要加强对中等职业学校教学安排的指导和对教学过程的检查评估，进一步规范中等职业学校的教育教学工作，切实保证教育教学质量和办学效益的提高。要从当地经济和社会发展的需要出发，重点建设好一批设置合理、办学条件好、教学质量高的重点建设专业示范点，推动中等职业学校专业建设工作。各地、各行业还应创造条件，组织开发具有地方和行业特色的其他专业的教学指导方案，逐步完善适应经济建设、社会进步和个人发展需要的职业教育课程体系。
为及时向各地、各行业和各职业学校提供重点建设专业的教学指导方案，我们已委托高等教育出版社分专业集册出版。按照“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”实施方案的要求，我们正以重点建设专业教学指导方案为依据，组织编写和出版重点建设专业主干专业课程的国家规划教材。
各地、各行业教育部门要认真总结和收集重点建设专业教学指导方案的实施情况和出现的问题，并及时报我部(职业教育与成人教育司)。

附件：中等职业学校重点建设专业教学指导方案目录* 中等职业学校重点建设专业教学指导方案目录见本书封四。

教育部办公厅
2001年8月6日

中等职业学校
建筑装饰专业课程设置
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必须的文化基础知识和专业知识，具有职业基本技能，有较强实践能力的建筑装饰中、初等专门人才，包括生产第一线的技术工人和基层管理人员。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要担任建筑装饰施工企业施工员、预算员、绘图员、质检员、安全员等基层管理岗位的工作和木工、抹灰工、油漆工等技术操作岗位的工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(一) 知识结构与要求
1. 具有相当于高中阶段的文化基础知识。
2. 掌握建筑与建筑装饰工程的基本知识。
3. 掌握识读建筑装饰施工图、建筑设备施工图、建筑结构施工图、建筑工程图等的基本知识。
4. 掌握建筑装饰材料和装饰构造、建筑设备、建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程预算、施工组织与管理等的基本知识。
5. 了解行业法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。
对于管理和操作岗位人员知识结构的要求，管理型人才应高于操作型人才。
(二) 能力结构与要求
1. 具有从事建筑装饰施工操作岗位工作的基础技能。
2. 具有从事建筑装饰施工、预算、质量、材料等基层管理岗位工作的初步能力。
3. 具有建筑装饰工程中6个专门化方向(建筑装饰工程施工与管理方向、装饰预算化方向、建筑装饰绘图方向、建筑装饰木工方向、建筑装饰抹灰工方向、建筑装饰油漆工方向) 中一个专门化方向的技能。
4. 具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
四、课程设置及教学要求
(一) 文化基础课
1. 德育
(1) 职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操：形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教
育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
(3) 经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4) 哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。
2. 语文
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3. 数学
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
4. 英语
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
5. 计算机应用基础
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
6. 体育与健康
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
7. 建筑物理
在学习初中物理的基础上，进一步选修声、光、热等物理基础知识，了解这些物理知识对建筑装饰设计效果和建筑装饰材料使用产生的影响，并掌握有关基础知识，为今后学习、掌握建筑设备中供暖、通风、空调、供电、照明、消防、通讯、音讯等系统知识和使用打好一定基础。
8. 综合文科
本课程系针对中等职业学校装饰专业学生开设的一门文化综合类的基础选修课，旨在通过介绍和赏析建筑文学、建筑述评、建筑艺术、建筑文化等相关知识及作品，增强学生的专业阅读能力和写作能力，拓宽学生视野，提高其专业认识水平和专业素养，为进一步学习专业知识奠定较好的人文基础。
9. 专业英语
本课程系针对中等职业学校装饰专业学生开设的一门专业文化基础选修课，选用密切联系国内外专业实际的英语资料，指导学生能够比较流畅地阅读，熟练掌握600个左右的常用专业词汇量，提高其在专业领域里的口头及笔头交流水平，增强学生在社会上的竞争实力。
(二) 专业课(带*号的为主干专业课程)
1. 美术
基本内容：在学习美术基础知识的基础上，了解素描的概念和分类，掌握素描基本方法和步骤，并能初步掌握构图、素描、水粉的基本原理和技法，并具有一定的塑造和表现力，掌握水彩、水彩画的一般方法与步骤。
基本要求：基本掌握静物素描、石膏人物五官头像写生、素描风景写生、水粉静物写生、水粉风景写生及建筑室内局部写生。
* 2. 建筑装饰制图基础
基本内容：制图基本知识、正投影原理、建筑装饰施工图的识读与绘制。
基本要求：领会制图的基本概念，掌握国家房屋建筑的制图标准，具有识读与绘图基本技能。
基本教学方法：课堂讲授，辅以建筑装饰工程图抄绘和参观。
* 3. 建筑装饰材料
基本内容：建筑装饰材料的基本性质、无机胶凝材料装饰制品饰面石材、陶瓷装饰材料、玻璃装饰材料、塑料装饰材料、装饰涂料、墙纸、墙布、地毯、金属装饰材料、隔热、吸声材料、胶结材料及其他装饰建材。
基本要求；熟悉并正确应用各种建筑装饰材料。
基本教学方法：课堂讲授为主，辅以参观、实验。
* 4. 建筑力学与结构基础
基本内容：静力学的基本原理，杆件受力分析，结构受力分析并完成相应的实验项目，钢筋混凝土结构、木结构、砌体结构，钢结构的基本知识。
基本要求：了解建筑力学的基本知识，熟悉常用建筑结构类型的受力特点和适用范围。
基本教学方法：以课堂教学为主，掌握静力学基本原理和受力分析，并能画出相应剪力、弯矩图。
* 5. 建筑初步
基本内容：建筑的产生、发展，建筑的二重性和三要素，中外古典建筑简介，建筑表现技法初步，工具线条、徒手线条以及水彩水粉渲染基本知识与要领，设计方法入门。
基本要求：了解建筑的概念，中外建筑基本知识，对建筑的功能、建筑技术与建筑艺术有一定的认识，同时初步掌握常用建筑表现技法，如钢笔线条作图以及水彩、水粉的基本渲染要领和设计方法入门。
基本教学方法：课堂讲授以建筑表现的基本训练为主，辅以参观和电化教学。
* 6. 建筑装饰设计基础
基本内容：室内装饰设计原理，室内的色彩，室内光环境设计，室内家具及陈设，绿化的配置和居住建筑装饰设计原理。
基本要求：使学生初步掌握室内装饰设计和建筑装饰设计原理与设计方法，培养学生具有一般居住建筑装饰方案设计的初步能力。
基本教学方法：以课堂讲授与课程设计为主，辅以参观及电化教学。
7. 建筑工程测量
基本内容：学习测量基本原理，掌握测量基础知识，掌握常用水准仪、经纬仪的操作要领，具有常用测量仪器的使用、保管和校正能力。
基本要求：要求掌握建筑施工中控制测量、建筑物定位、放线、抄平和建筑物、构筑物的沉降变形观测。
8. 建筑设备
基本内容：学习建筑物内给排水、通风、空调等设备的基础知识，给排水管道的布置与敷设要求，卫生器具的布置与安装要求，室内消防给水放置原理及布置要求。
基本要求：掌握给排水、通风、空调系统组成，能识读一般民用建筑的给排水施工图，具有识读通风、空调施工图有关内容和要求的初步能力。
9. 建筑工程法规
基本内容：学习建筑法、招标投标法、建筑工程综合管理条例、房地产法律法规、城市规划法和建设部及各省有关的法令、法规等。
基本要求：能按照建筑法规规范行为，并能掌握建筑许可发包承包、建筑工程监理、建筑安全生产管理、建筑工程质量管理等法规要求，做到懂法守法，并能运用法律维护自身的合法权益。
* 10. 建筑装饰施工技术
基本内容：建筑装饰施工概述，抹灰工程，涂料饰面工程，楼地面装修工程，铝合金门窗，幕墙施工，吊顶装饰施工，店面装饰工程以及其他装饰工程施工。
基本要求：使学生能够熟练掌握建筑装饰工程的各项施工工艺和施工方法。
基本教学方法：以课堂讲授为主，结合现场参观及幻灯录像。
* 11. 建筑装饰构造
基本内容：建筑装饰构造概述，地面装饰构造，墙面装饰构造，顶棚装饰构造，其他装饰构造。
基本要求：要求学生具有建筑装饰构造设计和绘制施工详图的能力。
基本教学方法：以课堂讲授为主，辅以课程设计及参观。
* 12. 建筑装饰工程定额与预算
基本内容：建筑装饰工程预算的基本原理、编制方法，装饰工程的技术经济指标、经济评价、装饰工程法规及有关地方性法规。
基本要求：掌握建筑装饰预算定额的使用方法，掌握建筑装饰工程施工图预算的编制方法。
基本教学方法：以课堂讲授为主，辅以大型作业。
* 13. 建筑装饰施工组织与管理
基本内容：装饰工程和土建工程施工组织概述，流水施工原理，网络计划的基本知识，建筑装饰工程施工组织设计。
基本要求：领会建筑装饰施工企业经营管理的基本知识，为今后从事建筑装饰工程的施工及建筑装饰企业的管理工作打下必备的基础。
基本教学方法：以课堂讲授为主，辅以现场参观。
* 14. 建筑装饰基础技能实训
基本内容：木工基本技能训练，砖瓦工、抹灰工、油漆工、工艺基本技能训练，钳工、钣金工、电工、其他地面装饰实习(含块状塑料地板铺贴、活动地板铺贴、装饰纸涂塑地
面) ，地毯铺设实习，石膏装饰件安装。
基本要求：要求学生任意选择某一工种并参加当地劳动部门认可的初级工证书考核。选择技能专门化的学生，还应选择并参加另一工种的初级工证书考核。
基本教学方法：以实际操作实训为主，精讲操作要点。
(三) 专门化方向课程 ① 本专业共有6个专门化方向，学习者可根据需要选择其中一个专门化方向学习。此处列出的是6个专门化方向的专业课程。

1. 建筑装饰企业经营与管理
基本内容：概念，建筑市场，经营预测，经营决策，全面质量管理，施工项目承揽，施工项目组织，施工项目计划，施工项目实施过程控制，施工项目生产要素管理。
基本要求：了解建筑企业管理的基本概念和基本原理，了解社会主义市场经济的基本知识，掌握招标、投标知识及技巧，能完成相应的项目技术管理工作。
基本教学方法：课堂教学、多媒体教学、课程设计、参观等。
2. 建筑装饰工程监理
基本内容：概论，建设监理类别，监理工程师，建设监理业务的承接与委托，建设项目准备阶段的监理，建设项目实施准备阶段的监理，建设工程施工阶段的监理，建设项目竣工验收阶段的监理。
基本要求：了解监理类别及概念，掌握建设工程各阶段的监理内容和要求。
基本教学方法：课堂讲授、多媒体讲授等。
3. 建筑装饰高级施工工艺
基本内容：装饰抹灰，铝合金门窗，涂色镀锌钢板门窗，硬PVC塑料门窗，玻璃钢门
窗，玻璃工程，吊顶工程，隔断墙施工，内外墙饰面工程，板块地面，木地面，花饰工程，涂料工程。
基本要求：了解建筑装饰高级施工工艺所用材料的质量要求、施工环境，熟悉其施工质量要求、成品保护和安全保护，掌握其施工工艺，具有良好的施工管理素质和施工操作技
能。
基本教学方法：理论与实践相结合、课堂讲授与现场观摩及影像赏析教学并重，并实践(实际操作) 有代表性的施工工种。
4. 建筑装饰工程预算电算化
基本内容：建筑装饰工程量的自动计算，装饰工程套价软件学习，电子表格在装饰预算中的应用。
基本要求：通过课堂讲授和电算化教学，让学生了解装饰预算电算化的基本原理，领会装饰预算电算化操作技巧，掌握装饰工程量自动计算软件操作和电子表格在预算中应用的基本知识，为学生今后走向社会，尽快上岗打下良好的基础。
基本教学方法：以课堂讲授为主，以电算化教学、参观为辅。电算化教学主要以学生平时上机操作为主，并在学期末安排一定时间的上机操作以强化教学。
5. 公共关系学基础
基本内容：导论，公共关系调查，公共关系策划，公共关系实务效果评估，组织形象的分析设计与CIS战略，公共关系传播技术，公共关系谈判，公共关系广告，内外公共关系协
调，公共关系活动。
基本要求：掌握公共关系学的基本理论和务实手法。
基本教学方法：课堂教学、多媒体教学、参观等。
6. 阴影与透视
基本内容：阴影的基本知识，直线、平面、基本形体的落影，建筑细部及建筑立面的阴影，圆及圆柱的阴影，透视的基本概念，一点透视、两点透视的基本作图方法，建筑细部及室内一点透视的画法，圆和圆柱的一点透视。
基本要求：熟悉阴影与透视的基本知识、基本概念，掌握建筑细部及建筑立面阴影的画法，掌握一点、两点透视的基本作图方法，掌握建筑细部及室内一点、两点透视图的画法，了解圆及圆柱的一点透视图的画法，具有绘制简单建筑物立面阴影与透视图的能力及绘制建筑室内透视图的能力。
基本教学方法：以课堂教学为主并配合教学挂图、模型等辅助教学工具进行教学。
7. 建筑装饰表现技法
基本内容：装饰效果图绘制的基本方法与基本技法，不同室内外材质、陈设的表现。
基本要求：领会效果图绘制的基本方法，掌握常见的绘制技法，培养学生具有一定的手绘装饰效果图的基本技能，为电脑绘图打下基础。
8. 建筑装饰设计
基本内容：不同类别的公共建设的装饰设计原理、特征与方法，以及建筑外部装饰设
计。
基本要求：使学生基本掌握常见的商业建筑、办公建筑与餐饮建筑等以及建筑外部装饰设计的基本原理及方法。
基本教学方法：以课堂讲授与课程设计为主，辅以参观及电化教学。
9. 计算机辅助设计
基本内容：AutoCADR14/2000绘图，AutoCADR14/2000三维建筑建模，3DMAX R4建模与渲染，Photoshop图像处理。
基本要求：通过多媒体教学，使学生能在最短时间内理解AutoCAD、3DMAX、Photoshop的基本内容以及操作方法与技巧，培养学生计算机绘制施工图及建筑装饰方案效果图的基本能力。
基本教学方法：利用多媒体教学工具，采取边进授边操作的教学方法。
10. 装饰木工工艺学
基本内容：木材的识别选用，基本工具及机具的使用维护，简单构件的下料、放样及制作，基本木装饰的构造、施工、成品和半成品保护及质量测评等。
基本要求：通过实训教学，让学生具有识别常用装饰木材并选用的能力，掌握基本工具及机械使用维护的方法，掌握简单构件的制作工艺，掌握基本木装饰的构造、施工、成品和半成品保护及质量测评等的基本知识及方法。
基本教学方法：主要采用现场讲解及实际操作训练的方法。
11. 电工基础
基本内容：室内配电器材、电工工具、仪表的使用，导线剥削与室内配电线路、器材的连接及安装，一般照明灯具的安装，停电工作的安全措施。
基本要求：通过实训教学，使学生掌握一般室内配电器材、电工工具、仪表的使用方
法，掌握导线剥削与连接的方法，具有一般室内配电线路、器材的布线及安装的能力，具有一般照明灯具安装的能力，掌握停电工作的安全措施。
基本教学方法：主要采用现场讲解及实际操作训练的方法。
12. 装饰油漆工艺
基本内容：油漆、涂料的选用及调配，基本工具及机具的使用维护，油漆、涂料饰面的构造、施工、成品和半成品保护及质量测评等。
基本要求：通过实训教学，使学生领会油漆、涂料的基本组成，掌握常用油漆、涂料的调配方法，掌握基本油漆、涂料饰面的构造、施工、成品和半成品保护及质量测评等的基本知识及方法。
基本教学方法：主要采用现场讲解及实际操作训练的方法。
13. 装饰砖瓦抹灰工艺
基本内容：抹灰材料的配制、砌筑、饰面块材的选用，基本工具及机械的使用维护，一般装饰抹灰及饰面块材铺贴工艺的构造、施工、成品和半成品保护及质量测评等。
基本要求：通过实训教学，使学生掌握抹灰材料的配制方法，具有砌筑、饰面块材选用的能力，掌握基本工具及机械的使用维护方法，掌握一般装饰抹灰及饰面块材铺贴工艺的构造、施工、成品和半成品保护及质量测评等的基本知识及方法。
基本教学方法：主要采用现场讲解及实际操作训练的方法。
14. 金属加工工艺基础
基本内容：钳工常用工、机具的使用，钳工和钣金工划线、锯割、錾削、钻孔等及钣金放样的基本方法和技能。
基本要求：通过实训教学，使学生掌握钳工常用工、机具的使用方法，掌握一般装饰用钳工和钣金工画线、锯割、錾削、锉削、钻孔等及钣金放样的基本方法和技能。
基本教学方法：主要采用现场讲解及实际操作训练的方法。

五、教学活动时间分配(供参考)
内 容
第一学年
第二学年
第三学年
合计
第一
学期
第二
学期
第三
学期
第四
学期
第五
学期
第六
学期
周数
占总周数%
理
论
教
学
课堂教学
16
16
16
16
17

考试
1
1
1
1
1

小计
17
17
17
17
18

86
57.72
实践环节
美术实习

1

制图实习
1

认识实习

1

测量实习

1

基础技能实训

1
3
3
4

专门化技能实训

18

小计
1
3
3
4
4
18
33
22.15
其他
入学、毕业教育
1

1

军训
1

劳动
1
1
1

小计
3
1
1

1
6
4.03
寒暑假
4
6
4
6
4

24
16.10
总 计
25
27
25
27
26
19
149
100

六、课程教学时间安排(供参考)
序号
课 程 设 置
课堂教学
实践环节
第一学年
第二学年
第三学年
学
时
数
其中
一
二
三
四
五
六
理论
教学
实践教学课程设计
实训
16
16
16
16
17

每周学时数
一
文化基础课
1 108
1 108
/

1
德育
178
178
/

2*
2
3*
2
2*

2
语文
224
224
/

4*
4
3*
3

3
数学
224
224
/

4
4*
3
3*

4
英语
224
224
/

4
4
3
3

5
计算机应用基础
96
96
/

6

6
体育与健康
162
162
/

2*
2*
2*
2*
2*

二
专业课
726
490
236

7
美术
96
18
78

3
3

8
建筑装饰制图基础
48
33
15

3*

9
建筑装饰材料
48
39
9

3*

10
建筑力学与结构基础
64
64
/

4

11
建筑初步
48
18
30

3

12
建筑装饰设计基础
48
30
18

3

13
建筑工程测量
48
30
18

3*

14
建筑设备
48
48
/

3*

15
建筑工程法规
34
34
/

2*

16
建筑装饰施工技术
64
56
8

4*

17
建筑装饰构造
48
30
18

3*

18
建筑装饰工程定额与预算
64
40
24

4*

19
建筑装饰施工组织与管理
68
50
18

4*

三
专门化方向课

A
建筑装饰工程施工与管理方向
232
150
82

1
建筑装饰企业经营与管理
85
60
25

5*

2
建筑装饰工程监理
51
39
12

3*

3
建筑装饰预算电算化
48
21
27

3*

4
建筑装饰高级施工工艺
48
30
18

3

续表
序号
课 程 设 置
课堂教学
实践环节
第一学年
第二学年
第三学年
学
时
数
其中
一
二
三
四
五
六
理论
教学
实践教学课程设计
实训
16
16
16
16
17

每周学时数
B
装饰预算化方向
232
156
76

1
预算电算化
85
60
25

5*

2
建筑装饰企业经营与管理
51
36
15

3*

3
建筑装饰工程监理
48
30
18

3

4
水电安装预算基础
48
30
18

3

C
建筑装饰绘图方向
314
104
210

1
阴影与透视
48
24
24

3

2
建筑装饰表现技法
32
18
14

2

3
建筑装饰设计
132
32
100

4
4

4
计算机辅助设计
102
30
72

6

D
建筑装饰木工方向
232
114
118

1
木工工艺学
85
30
55

5*

2
金属加工工艺基础
48
30
18

3*

3
电工技术
48
30
18

3*

4
油漆工艺学
51
24
27

3*

E
建筑装饰抹灰工方向
232
109
123

1
砖瓦抹灰工艺
85
25
60

5*

2
金属加工工艺基础
48
30
18

3*

3
电工技术
48
30
18

3*

4
木工工艺学
51
24
27

3*

F
建筑装饰油漆工方向
232
114
118

1
油漆工艺学
85
30
55

5*

2
金属加工工艺基础
48
30
18

3*

3
电工技术
48
30
18

3*

4
木工工艺学
51
24
27

3*

课堂教学总课时数

周学时数

28
28
27~29
27~28
24 ~ 26

注：由于专门化方向不同，理论教学与实践教学课程设计课时数各有不同，详见各专门化方向的课时安排。
续表
序号
课 程 设 置
课堂教学
实践环节
第一学年
第二学年
第三学年
学
时
数
其中
一
二
三
四
五
六
理论
教学
实践教学课程设计
实训
16
16
16
16
17

每周学时数
四
实践环节
990

1
美术实习

1

1周

2
制图实习

1
1周

3
认识实习

1

1周

4
测量实习

1

1周

5
基础技能实训

11

1周
3周
3周
4周

6
专门化技能实训

18

18周
五
机动
330

1
文化基础选修课

建筑物理
102
102
/

6*

综合文科
102
102
/

6*

专业英语
102
102
/

6*

注：根据不同的专门化方向选修一门。
2
专业选修课
170

中外建筑简史
50

环境艺术
60

公共关系学基础
30

园林艺术
30

注：各校可根据本校情况选择1~2门选修课，安排在不同学期，控制在60学时。
3
其他选修课
168

合计总学时(3年)
3 386~
3 468
注：专业课程(含专门化方向课程)与实践环节比例为1∶1左右。
注：“每周学时数”栏中带*号的为考试课程，其余为考查课。
七、课程设计与综合练习时间安排(供参考)
序号
课程名称
内容
学时数
学期
1
建筑初步
建筑方案表现
30
2
2
建筑装饰构造
装饰构造节点设计
18
4
A
建筑装饰工程施工与管理方向

3
建筑装饰企业经营与管理
中级装饰工程施工方案设计
25
5
4
建筑装饰工程监理
中级装饰工程施工组织设计
12
5
B
建筑装饰工程预算编制方向

5
建筑装饰企业经营与管理
中级装饰工程预算大作业
15
5
6
预算电算化
操作训练
25
5
C
建筑装饰绘图方向

7
建筑装饰设计
室内、外装饰设计
100
5
8
计算机辅助设计
操作训练
72
5
八、实习与实训时间安排(供参考)
序号
项目名称
周数
学期
1
美术
1
2
2
制图实习
1
1
3
认识实习
1
2
4
测量实习
1
4
5
基础技能实训(木工、抹灰工、油漆工等)
11
2~5
6
专门化技能实训
18
6

中等职业学校
建筑装饰专业主干专业课程
教学基本要求

建筑装饰制图基础教学基本要求
(48学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校建筑装饰专业的一门专业主干课程。它的任务是：培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想像力、思维能力以及绘图技能，为提高学生全面素质形成综合职业能力和为继续专业课程的学习打下基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是：培养学生所必需的建筑装饰工程图的识读与绘制的基本知识和基本技能，为学习专业知识和职业技能打下基础，并注意渗透思想教学，加强学生的职业道德观念。
(一) 知识教学目标
1. 具有一定的空间想像力和思维能力，理解正投影法的基本理论。
2. 掌握建筑工程制图有关的国家标准。
3. 了解建筑装饰工程图的种类，理解它们的图示特点、图示内容，掌握它们的识读方
法。
(二) 能力教学目标
1. 能正确使用绘图仪器、绘图工具，掌握正投影法的作图方法。
2. 掌握绘制建筑装饰工程图的技能。
(三) 思想教学目标
1. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神。
2. 加强职业道德观念。

三、教学内容和要求
基 础 模 块
1. 制图基本知识和技能
(1) 掌握常用绘图工具、绘图仪器的使用方法，了解绘图的一般步骤及要求。
(2) 掌握建筑工程制图国家标准的基本规定：图纸幅面及格式，工程字的书写规格及书写方法，图线的型式、主要用途及画法，尺寸标注的基本规则及标注方法，比例的规定等。
(3) 掌握几何作图的方法：直线的等分，圆周的等分，直线、