我设计的动画形象1培训讲学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我设计的动画形象1,我设计的动漫形象,设计、执教：孙 威,活 动 介 绍,本课活动共分为 6个环节，,在每个环节中，哪组表现优秀，,哪组就能获得一个小的卡通奖品。,最后哪个小组的奖品数最多，哪,个小组将获得本节课的优胜组。,第一环节：,动画知识我知道,1,、什么是动漫？,2,、动漫的艺术表现形式有哪些？,动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、,漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等,众多艺术门类于一身的艺术表现形式。,油画、水彩、中国画、剪纸、电脑制作、粘土等。,第二环节：,动画片我看过,每组出三名同学到到黑板上写出,看过的动画片的名字。,第三环节：,动画形象我知道,猜一猜，这些动画形象叫什么名字。,第四环节：,动画歌曲我会唱,唱一个自己喜欢动画片的主题曲或片尾曲,第五环节：,动画模仿、配音我能行,模仿喜欢的动画形象的声音，并加上动作,第六环节：,自己设计一个动画形象。,动画形象我设计,老师设计的动画形象,看一看,想一想,卡通形象与它们的原形有什么不同？,将现实生活中的对象拟人化,。,巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。,把事物的局部夸大或缩小,把描绘的对象进行高度的概括,说,一,说,卡通画的特点：,1、拟人,2、变形,3、夸张,4、概括,胜利属于你们,课堂小结：,这节课的收获是什么？,有什么感受？,彩虹团队教学反思,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,