2017年专业技术人员年度考表.doc

附件4
四川省专业技术人员年度考核表

姓 名

工作单位 黑水县中学校

现任专业
技术职务 一级教师

考核年度 2017年

四川省职称改革工作领导小组办公室 制

2017 年 11 月 28日 填

1
姓 名

性 别
男
年 龄

党政职务
　无
党 派
　中共党员
健康情况
良好
取得任职资格时间

受(续)聘(任)日期

任 期

外语语种及达标情况
达标
2
本年度参加的主要专业技术工作、 进展情况及本人承担的具体任务和作用
本年度里，本人在学校的工作安排下，春季学期担任初三（6）班班主任工作及初三（6）班、（5）班英语教学工作，秋季学期担任初一（4）班班主任工作及初一（4）班、（3）班英语教学工作及英语教研组长工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、思想道德方面
本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，科学发展观和中国梦，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，从不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
二、教育教学方面
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加省、州、县教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的创造性思维。
在这一学年的工作中，通过努力，学生英语学习成绩有了明显提高，认真完成了领导交办的各种工作任务，自身工作能力也得到了进一步的提升。是一个合格的人民教师。

3
主要成果、贡献及著述
2017年申报州级、县级课题《民族地区初中英语翻转课堂学习积极性培养》,3月22日开题。
2017年论文《在新课程理念指导下的初中英语课堂教学模式之初探》在2016年度黑水县中小学教研论文评比活动中荣获“三等奖” （县级）
2017年课件大赛中荣获“二等奖”（校级）
4
培养人才情况
1、本年度所教班级学生的英语成绩有了较大的提高。
2、指导青年教师效果良好。
5
参加学术活动情况
　 本年度，积极参加学校的各项教学教研活动，校本研修和英语理论学习，积极组织并承担本教研组公开课任务，效果良好；组织初一年级英语书法大赛，提高了初一新生的英语书法能力。通过以上活动和学习，本人的教育教学水平得到不断进步。
6
学习进修的专业时间及成绩
　1、2017年，参加了网络培训《2017年度大数据时代的互联网信息安全》；成绩：合格
2、2017年，参加校本研训；
3、2017年，参加政治理论学习；
4、2017年，参加自学自练活动

7
奖惩情况
2017年9月获黑水县中学2017年“优秀班主任”光荣称号。
8
年度考核评语（包括思想道德、履行职责完成任务情况）

考核组织负责人(签章)

考核结论: 年 月 日
9
单位意见

(签章)

年 月 日
填表说明：
1、本表供专业技术和双肩挑人员填写（须双面印制）。
2、该表格栏均填写年度内情况。
3、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由考核单位填写。
4、考核结论填写内容同意为：“优秀”“合格”“基本合格”或“不合格”。