21智取生辰纲.pptx

智智 取取 生生 辰辰 纲纲1.掌握重点字词。把握古代白话文与现代汉语的不同，注意古今异义。2.水浒传作家作品（重点）3.本文故事情节4.矛盾冲突：主要、次要矛盾（重点、难点）5.文章线索：明、暗线。（重点）6.环境描写的作用。（重点、难点）7.人物性格分析。（重点）学习目标学习目标新课导入新课导入走进作者走进作者 施耐庵（施耐庵（1296129613701370）名）名小安小安，原籍苏州，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮后迁居兴化，曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义安。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义。他参加了农民起义。相关介绍相关介绍水浒传也称水浒、忠义水浒传。水浒传是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有人说是施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。它的主要倾向是“官逼民反”，局限在于只反贪官，不反皇帝。水浒传也是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说。字词积累字词积累趱趱行（行（）嗔嗔怪（怪（）恁恁地（地（）怨怨怅怅（）怄怄气（气（）朴朴刀（刀（）省省得（得（）逞逞辩（辩（）聒聒噪（噪（）罗罗唣唣（）面面厮面面厮觑觑（）还还言语（言语（）忒忒认真（认真（）剜剜口割舌（口割舌（）芥芥菜（菜（）甚甚么（么（）zn zn chn chn nn nn chn chn u u p p xn xn chn chn u u zo zo q q hun hun t t wn wn ji ji shn shn 虞虞候候(y)庵庵(n)尴尬尴尬(gng)厮厮(s)恁恁地地(nn)兀兀的的(w)喏喏喏喏连声连声(nu)舀舀酒酒(yo)晁晁盖盖(cho)三三阮阮(run)指出句中画线词语古今意义有什么不同？指出句中画线词语古今意义有什么不同？例句例句古义古义今义今义如今正是如今正是尴尬尴尬去处去处都叹气都叹气吹嘘吹嘘全不晓得路途上的全不晓得路途上的勾当勾当艰难艰难却说出这般没却说出这般没气力气力的话来的话来那那计较计较都是吴用主张都是吴用主张容易出麻烦容易出麻烦夸张地宣扬夸张地宣扬事情事情道理道理计策计策（神态）不自然（神态）不自然嘴里吹气嘴里吹气见不得人的事见不得人的事 贬义贬义 力气力气计算比较；计算比较；争论争论例句例句古义古义今义今义要取六月十五日生辰前日行的须是好地面且耐他一耐老都管听了，也不着意也合依我劝一劝你左右将到村里去卖赶赶 拿；拿；得到得到却却 必须，须要必须，须要忍忍 受得住受得住在意在意 用心用心应该应该 闭闭反正反正 表方向；表方向；支配、操纵支配、操纵整体感知整体感知阅读课文，找一找本课主要的涉及的人物：阅读课文，找一找本课主要的涉及的人物：人物双方：人物双方：A A 杨志杨志 两个虞候两个虞候 老都管老都管 众军汉众军汉B B 七个贩枣客商七个贩枣客商 挑酒的汉子挑酒的汉子简单说说简单说说智取生辰纲智取生辰纲的情节的情节1 1、生辰纲是什么东西？、生辰纲是什么东西？为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。2 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？走的？晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志。细读课文，思考下面的问题：细读课文，思考下面的问题：六月初四正午；黄泥冈松树林。3 3、小说以、小说以“生辰纲生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？结构，明线是什么？暗线又是什么？明线杨志押送生辰纲；暗线晁盖智取生辰纲。4 4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？间，什么地点交接在一起呢？“花开两朵，各表一枝花开两朵，各表一枝”上路上路中计中计失纲失纲定计定计施计施计劫纲劫纲明线明线暗线暗线杨志押送杨志押送生辰纲生辰纲好汉智取好汉智取生辰纲生辰纲六月初六月初四正午四正午黄泥岗黄泥岗松树林松树林开端（14）杨志押送金银担，军汉天热行路苦。发展（59）黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。高潮（1011）众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。补叙（12段）打破谜底说根由，枣客原是七好汉。回顾课文内容，为课文划分层次：回顾课文内容，为课文划分层次：细读感悟细读感悟 读课文，想一想：晁盖、读课文，想一想：晁盖、吴用等人劫取生辰纲用吴用等人劫取生辰纲用 “智智”主要体现在哪些方面？主要体现在哪些方面？（1 1）六月初四正午，在黄泥冈松树）六月初四正午，在黄泥冈松树林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了，了，他们的碰见是不是偶然的呢？他们的碰见是不是偶然的呢？不是。吴用精心安排，设下圈套，等杨志来钻。时间：六月初四正午，有什么天气特征？十分炎热，热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。（2 2）为什么吴用要安排这样的时间）为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢？和地点来劫取生辰纲呢？山冈可用来山冈可用来掩护掩护，要松林既可以，要松林既可以诱敌诱敌休息，又可休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。为下文吴用取药、下药作准备。从中可以看出，这从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，个地点也是精心挑选的，可说是可说是智用地利智用地利。地点：黄泥冈的松树林。地点：黄泥冈的松树林。（3 3）在）在“天时天时”“”“地利地利”起作用后，起作用后，晁盖等又是如何发挥晁盖等又是如何发挥“人和人和”优势，通力优势，通力合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？这样又有何用意？这样又有何用意？扮客商，稳住对方，初步消除杨志的疑心。杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？先抢一瓢酒喝，后来在争半瓢酒中巧下药，麻倒对方，半瓢酒放倒青面兽。晁盖等戏演得好。打扮卖酒，假装争酒，引诱对方，半瓢酒消尽了杨志的疑心。这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的？去的？智智 用用 计计 谋谋一稳扮客商，稳住对方（初消疑心）二诱佯争酒，引诱对方（消尽疑心）三麻巧下药，麻翻对方（全部放倒）智取生辰纲智取生辰纲1 1、智智用天时用天时2 2、智智用地利用地利3 3、智智用人和用人和4 4、智智用计谋用计谋 杨志最终失陷杨志最终失陷生辰纲从而贻误终生辰纲从而贻误终身，是否在他身上身，是否在他身上确实无智可言呢？确实无智可言呢？（1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了掩人耳目，智藏行踪。（2）离京五七日后杨志对时间作了调整：五更至日中，辰牌至申时；说明他小心谨慎，智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出来活动。杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：文中许多地方可看出他的智谋：（3）杨志一行人放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖的小径：说明他智选路径。这样艰难的路径，连强盗也不愿走。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；减少中途休息：担心军士懈怠；审察枣贩：谨慎、多疑；对卖酒汉子高度警惕；喝酒时慎之又慎，小心翼翼。从中可以看出杨志是个能干、精细、粗暴蛮横、官迷、刚愎自用。想一想：为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来想一想：为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？请同学们替他总结一下失败的原因是什么？杨杨志志没有处理好内部关系。没有处理好内部关系。因为天外有天，人外有人。因为天外有天，人外有人。军健骂、打（怨怅）虞侯嗔（怨怅）老都管烦（恼他）杨杨 志志精明能干精明能干小心谨慎小心谨慎分析人物形象分析人物形象众众好好汉汉 精诚团结精诚团结足智多谋足智多谋分析人物形象分析人物形象小结：小结：线线索索押送生辰纲押送生辰纲智取生辰纲智取生辰纲杨志杨志同伙同伙不准喝酒不准喝酒要喝酒要喝酒快快与与慢慢走走与与停停杨志杨志晁盖等好汉晁盖等好汉明防明防暗夺暗夺主要主要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾服服务务（明线）（明线）（暗线）（暗线）杨志精细、杨志精细、周密防范周密防范吴用等人吴用等人的智慧的智慧衬衬托托艺术特色艺术特色艺术特色之一艺术特色之一明暗交织，造成悬念，使故事更加曲折，引人入胜；从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。艺术特色之二艺术特色之二善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。天气的炎热直写间接写（松林的凉）作者的直接介绍梁山好汉之口杨志、虞侯、老都管之口军士的语言和行动作用：烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。智取杨志上当吴用计成环环 境境 描描 写写 1.1.烘托气氛烘托气氛 2.2.有助于刻画人物性格有助于刻画人物性格 3.3.推动故事情节的发展推动故事情节的发展(即天气炎即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一以至解决的重要客观原因之一)课堂小结课堂小结文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。胜战计：胜战计：1、瞒天过海、瞒天过海2、围魏救赵、围魏救赵3、借刀杀人、借刀杀人4、以逸待劳、以逸待劳5、趁火打劫、趁火打劫6、声东击西、声东击西敌战计：敌战计：1、无中生有、无中生有2、暗渡陈仓、暗渡陈仓3、隔岸观火、隔岸观火4、笑里藏刀、笑里藏刀5、李代桃僵、李代桃僵6、顺手牵羊、顺手牵羊攻占计：攻占计：1、打草惊蛇、打草惊蛇2、借刀还魂、借刀还魂3、调虎离山、调虎离山4、欲擒故纵、欲擒故纵5、抛砖引玉、抛砖引玉6、擒贼擒王、擒贼擒王混战计：混战计：1、釜底抽薪、釜底抽薪2、混水摸鱼、混水摸鱼3、金蝉脱壳、金蝉脱壳4、关门捉贼、关门捉贼5、远交近攻、远交近攻6、假道伐虢、假道伐虢gu并战计：并战计：1、偷梁换柱、偷梁换柱2、指桑骂槐、指桑骂槐3、假痴不癫、假痴不癫4、上屋抽梯、上屋抽梯5、树上开花、树上开花6、反客为主、反客为主败战计：败战计：1、美人计、美人计2、空城计、空城计3、离间计、离间计4、苦肉计、苦肉计5、连环计、连环计6、走为上、走为上课后作业课后作业请同学们相互讨论一下，本文运用了三十六计中的那几计请同学们相互讨论一下，本文运用了三十六计中的那几计？瞒天过海瞒天过海暗渡陈仓暗渡陈仓以逸待劳以逸待劳声东击西声东击西混水摸鱼混水摸鱼抛砖引玉抛砖引玉欲擒故纵欲擒故纵 釜底抽薪釜底抽薪伪装客商走小路林中休息送枣抢酒吴用下药不肯卖酒杨志断了升官梦研究学习失败？成功？研究报告精细能干，精细能干，但刚愎自用，但刚愎自用，对部下横暴。对部下横暴。其失败的根其失败的根源在于内部源在于内部分化。分化。足智多谋、足智多谋、智用天时、智用天时、地利、巧计。地利、巧计。其成功的根其成功的根源在于内部源在于内部团结。团结。杨志是否因“愚”而败？能干、精细、蛮横、能干、精细、蛮横、官迷、刚愎自用官迷、刚愎自用青面兽青面兽杨志杨志入云龙入云龙公孙胜公孙胜智多星智多星吴用吴用白日鼠白日鼠白胜白胜赤发鬼赤发鬼刘唐刘唐立地太岁立地太岁阮小二阮小二短命二郎短命二郎阮小五阮小五活阎罗活阎罗阮小七阮小七托塔天王托塔天王晁盖晁盖郓城县东溪村保正,当地富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。继王伦后为梁山寨主。后中毒箭身亡，宋江接任。晁盖不在108将之列。呼呼保保义义宋宋江江黑黑旋旋风风李李逵逵花花和和尚尚鲁鲁智智深深豹豹子子头头林林冲冲入入云云龙龙公公孙孙胜胜一丈青扈三娘一丈青扈三娘白白日日鼠鼠白白胜胜智智多多星星吴吴用用