观察记录课.doc

课堂观察记录表单
学科
 语文
年级
 9
教材版本
苏教 
课题
作文指导 
观察视角
一、教什么
观察者：      朱骏及其文科教研组成员若干   
观察视点
观察记录
1.教学目标：是否明确而恰当？
 是
2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？
 通过讲题，交流
3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？
 是
4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？
 是
5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？
 是
6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？
 是
7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？
 是
补充视点：
 需要不断加强学生之间的互评
教学改进建议：
 精选例题
专研某篇文章，深入，细致