仪态礼仪(走).doc

东城绿洲幼儿园教研活动设计
时间：2015.3.24
课题
名称
仪态礼仪（走）
领域
文明礼仪
教师
张梦珂
幼儿学情分析
幼儿园小班的孩子，比较喜欢打闹，跑跑跳跳，他们不在乎走路的姿势是否正确，只要自己开心就好，可以跑着走，可以跳着走，更可以转着圈甚至在地上爬，他们走路的时候也不会去注意周围的事物，所以经常发生碰撞、跌倒等现象。
活动目标
1. 学会正确的走路姿势。
2. 培养幼儿良好的体态习惯。
活动准备
视频、勋章、PPT
重点
走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行
难点
让孩子掌握正确的走路姿态
活 动 过 程
活动流程
实录及分析

一、 基本过程
（一） 导入活动：观看小朋友走路视频，引出走路的正确姿势。
师：今天宝贝们要和刘老师一起学习走路的正确姿势。我们没给人都会走路，小朋友们也很喜欢走路，但是怎样走路才好看呢？请宝贝们观看大屏幕。
师：老师啊，要带小朋友们去公园散步，出发前，老师对小朋友们说（走路时眼睛要看前方，头要扬起来，身子要挺起来，手臂要摆起来）
（二） 基本过程：
1.观看PPT并且判断对错，引出礼仪儿歌。
师：视频里面有几个小朋友啊？
师：大多数小朋友的走路姿势都非常的好看，路边的小花还表扬了他们。但是，小花也说了，其中有一个小朋友的走路姿势不对，你们说，他是谁啊？他是怎样走路的？
师：小花让小蜜蜂告诉那个小朋友：“你走路的姿势有点不好看哦，小花们喜欢其他小朋友的走路姿势。”后来那个小朋友有没有改正过来？
师：改正过来之后，他是怎样走的？眼睛是看哪里的？（前方）头是低着头的，还是抬着头的？（抬着头）手臂是怎样的？（前后摆动）身子是怎样的？（站的直直的）用我们的礼仪儿歌来说就是：走路时，头昂起。匀摆臂，上身直。双肩平，步轻盈。不冲撞，不抢行。
师：宝贝们，请你们起立，跟老师一起边做动作，边大声的把这首礼仪儿歌念出来好吗？
2.知识拓展：观看视频，了解不同场合的不同走路姿势
师：老师刚刚讲的是我们平时走路的姿势，但是在不同场合，我们的走路姿势是不一样的。下面老师给你们看一个解放军叔叔升国旗时正步走的视频，我们看看他们的走路姿势是什么样的。
师：这是解放军叔叔的正步走，还有一种走路是展现在T台上的，我们叫做“走秀”，下面，请宝贝们看一段小朋友们走T台秀的视频，请看大屏幕。
3.T台秀
师：我们看到了许多的小明星在T台上走，宝贝们有没有发现，他们走路的时候眼睛是。。。。。。头是。。。。。。手臂是。。。。。。那你们想不想当一回大明星啊？那么老师现在就请几位宝贝上来表演一下，下面的小朋友呢当评委，大家觉得走的最好的那个宝贝，他就是我们今天的大明星，老师会颁给他一枚明星奖章。
（接下来时间进行时装秀展示，并且为颁发明星奖章）
师：恭喜这几位获得明星奖章的小朋友。今天我们的课就上到这里，我们和客人老师说再见吧！（客人老师再见）
师：请小朋友们按照刚刚老师上课时讲的几个走路时的要求有序退场。

活动反思：