谈谈如何写好领导讲话稿.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/6,#,谈谈如何写好领导讲话稿,乐永红,一、关于分类和特点,（一）分类,1.,会议类讲话稿,2.,宣传类讲话稿,3.,礼仪类讲话稿,一、关于分类和特点,(,二,),特点,1.,主旨鲜明，重点突出,2.,语言通俗，表达生动,3.,台上台下，双向交流,二、关于结构,(,一,),标题,1,单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成。,如,胡锦涛同志在中共中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话,。,也可以省略讲话人姓名。,如,在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话,。,二、关于结构,2,双标题。将主要内容或中心思想概括为一句话或两三句话作主标题，再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题，或由会议名称和文种组成副标题，然后将讲话人姓名再另起一行。,如：,(1),把教育工作认真抓起来,邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话,(2),全力构建民主透明的组织工作新格局,为我市,“,十一五,”,规划的顺利实施提供组织保证,在全市组织工作会议上的讲话,XXX,二、关于结构,（二）日期,将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。,二、关于结构,（三）称谓,根据会议的性质、与会者的身份，分别使用,“,同志们,”,(,党的会议常用,),、,“,各位代表,”,(,代表大会常用,),、,“,各位专家学者,”,(,学术会议常用,),、,“,女士们，先生们,”,(,国际性会议常用,),等。,二、关于结构,（四）开头,1,会议评价法。即从对会议的评价、自我感受开始入题。,如：,“,这次会议开得很好，很成功，在党的历史上有重要意义。我们党多年来没有开过这样的会了，这一次恢复和发扬了党的民主传统，开得生动活泼。我们要把这种风气扩大到全党、全军和全国各族人民。,今天，我主要讲一个问题，就是解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看。,”,（邓小平,解放思想，实事求是，团结一致向前看,）,二、关于结构,2,任务交代法：即通过讲明会议的主要任务、主要目的或主题是什么，重要解决什么问题，达到什么效果，然后提出要讲的话题。,如：,“,这次全国人力资源和社会保障工作会议的主要任务是，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实中央经济工作会议和全国组织部长会议部署，总结今年工作，分析当前形势，部署明年任务。下面我讲三个问题：,”,（尹蔚民部长在全国人力资源和社会保障工作会议上的讲话）,二、关于结构,3,开门见山法。即用高度凝练的语言，直接说明讲话缘由或直接揭示讲话的主题和观点，然后在主题部分展开论证和阐述。,如：,“,我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下，其理由如次：,”,（毛泽东,改造我们的学习,）,二、关于结构,4,介绍背景法。即介绍一些与会议或讲话有关的情况或背景，以便听众了解问题来龙去脉，加深对讲话主旨的理解。,如：,“,在今年中央经济工作会议召开不久，人力资源社会保障部今天召开全国人力资源和社会保障工作会议，十分及时，十分重要。会前，我听取了部里的工作汇报，并看了蔚民同志的工作报告，我都同意。,”,（张德江副总理在全国人力资源社会保障工作会议上的讲话）,二、关于结构,5,抒情渲染法。即抒发情感，渲染气氛，用以营造讲话氛围。,如：,“,今夜月明风清，波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式，宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。,”,（江泽民,在中葡澳门政权交接仪式上的讲话,）。,二、关于结构,（五）主体,1.,块状结构,块状结构可以理解为就是三部分，简单说第一就是,“,为什么,”,，第二就是,“,是什么,”,，第三就是,“,怎么办,”,。,（,1,）,以小标题分板块,。,如彭书记在全区教育工作大会上的讲话：,A.,实现,“,两个建成,”,目标，必须把振兴广西教育摆在更加突出的优先位置。,B.,提高教育质量，促进教育公平，打造广西教育升级版。,C.,强化组织领导，为振兴广西教育提供坚强保障。,二、关于结构,(2),以顺序号分板块。,如邓小平,1980,年,8,月,18,日在中央政治局扩大会议上所作,党和国家领导制度的改革,讲话，以一、二、三、四、五将全文分为五块。,二、关于结构,（,3,）两块式。多见于党代会、人代会的报告。一块是上届（次）以来的,工作总结,，一块是以后的工作方针和任务。一般每一大块中又分若干小块。,二、关于结构,2.,条状结构,（,1,）递进式。,即前后几个板块的内容是由浅入深发展的关系。,如邓小平,1978,年,12,月,13,日在中央工作会议闭幕会上所作的,解放思想，实事求是，团结一致向前看,的讲话，四块小标题分别是：,A.,解放思想,是当前的一个重大政治问题；,B.,民主是,解放思想,的重要条件；,C.,处理遗留问题为的是向前看；,D.,研究新情况，解决新问题。四个部分明显地表现出层层递进、步步深入的关系。,二、关于结构,（,2,）并列式。即几个板块之间没有,递进关系,，只是,并列关系,。,如陈武主席在全区教育工作会议上的讲话：,A.,关于强化责任。,B.,关于明确任务。,C.,关于有效增加教育资源。,D.,关于改革创新破解教育发展难题。,这四个问题之间显然是,并列关系,。,二、关于结构,3.,自然式结构,即讲话不分板块，只分若干个自然段，多数是依照内容的逻辑关系来安排的。,如邓小平,一靠理想二靠纪律才能团结起来,的讲话，记录整理出来的讲话分四个自然段，具有很强的逻辑性。第一段提醒大家要做到,“,四有,”,，并强调理想和纪律特别重要；第二段专门讲理想；第三段主要讲纪律，谈理想和纪律的关系；第四段强调共产党员一定要严格遵守纪律。,二、关于结构,3.,提纲式结构,即像列提纲那样，在一篇讲话中讲多个问题，每个问题开头有一个主题句，每个问题的篇幅都很简短。,如毛泽东,1949,年,3,月,13,日在党的七届二中全会上所作总结中关于,党委会的工作方法,，通篇,2700,字，讲了,12,个问题。,邓小平,1981,年,3,月,27,日与解放军总政领导同志关于反对错误思想倾向问题的谈话要点，通篇,2000,个字，讲了,8,个问题。,二、关于结构,（六）结尾,一是实在。结尾提出的要求实实在在，不能尽是原则的话、通用的话，这样才能让人看得见、摸得着。,二是新意。做到既深刻又新颖别致，令人耳目一新。,三是针对性。要有本单位特色，不能尽是通用的话，放到哪个单位都适用。,四是简洁、有力。如邓小平讲话,精简机构是一场革命,的结尾就是一句话：,“,我就讲这么四点意见。,”,三、关于谋篇布局,（一）观点的提炼,1.,观点要正确,一是要符合,“,上情,”,，即要符合习总书记系列讲话精神，符合党的路线、方针、政策以及上级的部署、指令。二是要符合,“,下情,”,，即符合当地实际情况，符合人民群众的利益。,2.,观点要鲜明,要求鲜明、尖锐，有,感召力,、战斗力。,三、关于谋篇布局,3.,观点要配套,观点要相互照应、相互配套，形成体系，具有内在的逻辑性，发挥,“,整体效应,”,。如某领导同志关于加强党和政府对科技工作的领导的讲话，阐述的几个主要观点分别是：努力提高对加强科技工作领导的认识；全面履行对科技工作实施领导的职责；认真改进对科技工作实施领导的方法。三个观点呈,递进关系,。其中关于,“,职责,”,部分又分为三个,“,小观点,”,：抓政策；抓改革；抓协调。三者呈相互配合的关系。,三、关于谋篇布局,又如某领导同志关于抓,“,机遇,”,的一段讲话，其中分设三个观点：要站在时代的高度，认清机遇；要有历史的责任感，珍惜机遇；要以科学的态度，用好机遇。三个观点层层递进，一个比一个深入，形成了完整的体系。,三、关于谋篇布局,（二）领导意图的领会,1.,学习好党和国家的路线、方针、政策和法律、重要规划，了解每个时期突出强调的方针政策。,2.,主动捕捉机会参加一些会议，了解一个时期上级领导拟安排的工作重点、原则、要求、措施，掌握领导层的活动意向和动态。,3.,积极参与领导参加的活动，与领导常谈论一些问题，了解领导者思考的热点问题。,4.,直接具体领受领导指示，当面征询领导者对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施，对一些模糊问题要及时予以澄清。,三、关于谋篇布局,（三）素材的搜集,收集材料，就是掌握素材，包括综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点。,材料的运用主要有三类：,1.,依据类材料。,包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、,“,三个代表,”,重要思想和科学发展观、习总书记讲话精神。中央和上级的部署、指示。本地发生的重要情况和进行的重要工作。,三、关于谋篇布局,2.,佐证类材料。,包括：与讲话观点相联系的典型单位的成绩和经验。能够说明观点的实际发生的问题。能够佐证观点的数字。,3.,辅助类材料。,就是能够帮助加强讲话的说服力、增强吸引力，可调节讲话口气、活跃会场气氛、提高讲话效果的材料。包括：典故、比喻、古语、群众语言等。,三、关于谋篇布局,搜集材料的途径：,一是调查研究，取得第一手现实材料。通过调查取得的第一手材料往往具体生动，真实可靠，印象深，感受深。,二是广开材源，积累第二手材料。收集一些与所写公文有关事物的变革情况，以便分析其发展变化，作出正确的分析判断，提出有见解的观点。,三是有备无患，储备基础材料。积累一些与文稿写作有关的公文，包括法规、政策、文件、讲话、纪要等，甚至收集一些古今中外的精辟议论，作为形成文稿观点和进行综合分析的依据，或直接引证所用。,三、关于谋篇布局,运用材料的基本要求,第一，材料要积极用，但要服从、服务于讲话的主题和观点，要做到观点和材料的统一。用理论、语录和中央指示要少而精，不要代替自己的阐述；用各种事例要选用最能说明观点的最典型的事例，要用得贴切，不要以此冲淡了观点；用典故、比喻、古语及群众语言，要用得自然，恰如其分，不要勉强、生硬。,第二，用材料，就要大量地占有材料。古人讲写文章要,“,厚积薄发,”,，积之愈厚，发之愈佳。只有大量占有材料，使用材料时才有充分的选择余地，才能用上最好的材料。所以，必须十分注重对材料的搜集、摄取和积累。要多读书、多看文件资料、多搞调查研究、多接触群众，不断丰富自己的,“,材料库,”,，逐步做到库存丰厚，常备不乏。,三、关于谋篇布局,第三，要注意虚实结合。写文章不能就事论事，要把理性与现实结合起来。有了材料，不能堆砌，而要虚实结合，理论联系实际。无实，空洞无据，不能服人，更不能具体生动地感人；无虚，就事论事，就没有深度，不能发人深思，启迪人的智慧。,第四，要抓住问题的关键。就是说现实生活中，实际工作中有这个情况，而且是个重要情况，而中央和上级部门正需要了解这个情况；抓在火候上，就是眼下最需要这个情况，早了不行，迟了也不行；抓在要害处，就是抓住这个情况的最本质最关键的部分，而不是拖泥带水，喧宾夺主。,三、关于谋篇布局,（四）文章的构思,文章结构,:,一是纲目清楚，思路贯通；二是层次清晰，段落完整；三是衔接紧密，符合逻辑；四是开头明快，结尾有力。,文章的详略。主题越突出，思想性就越强；思想性越强，文稿的生命力就越强。,四、关于语言,（一）基本要求,“,两通,”,：,一是通俗。二是通顺。,“,一短,”,：,就是句子要短。,如毛泽东,反对党八股,中的一段：,一个人写党八股，如果只给自己看，那倒还不要紧。如果送给第二个人看，人数多了一倍，已属害人不浅。如果还要贴在墙上，或付油印，或登上报纸，或印成一本书，那问题可就大了，它就可以影响许多的人。而写党八股的人们，却总是想写给许多人看的。这就非加以揭穿，把它打倒不可。,四、关于语言,（二）领导讲话语言的新意,1.,转换论述方式。,比如，关于打击走私的意义，某领导同志是这样讲的：,打击走私，不是一项一般性的工作，而是党中央、国务院作出的具有全局性、战略性的重要部署；不是单纯的经济斗争，而是一场严肃的政治斗争；不是一件孤立的事情，而是反腐败斗争的一个重要方面，是加强新时期党的建设和政权建设的重要组成部分；不是可紧可慢的事情，而是摆在全党面前的一件刻不容缓、必须立即抓、大力抓的大事、急事。,四、关于语言,2.,进行具体分析。,如某领导同志在讲一些职能部门转变职能迟缓、企业有不少意见时，从三个方面分析了原因：,一是有些同志对邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，对建立社会主义市场经济体制，对,企业法,和,条例,，缺乏认真的学习，对新体制认识不够、理解不深，对部门工作如何适应改革的新要求，思想准备不足，工作不得要领；二是有些同志对,“,改革是一场新的革命,”,的思想没有认真贯彻，仍然习惯于过去计划经济体制下那种,“,抓权、集权,”,的作风，习惯于把企业当作政府机关的附属物，对手中的权力恋恋不舍，对既得利益恋恋不舍；三是有些部门只抓业务、不抓队伍，结果管理混乱，队伍中问题很多，有些工作人员仍然在那里横行霸道，吃拿卡要，敲诈勒索，仗权谋私。,四、关于语言,3.,提出新的要求。,就是根据具体情况提出新的、具体的要求。而这种新要求本身就是新语言。,如某领导同志在某市处以上干部大会上的讲话中，对该市提出了建设,“,四最,”,标准的现代化大都市的要求，即开放程度最高、市场发育最全、高科技外向型经济比重最大、经济实力最强，并分别对,“,四最,”,作了解释说明。还对该市的城市规划、建设和管理提出了全心全意搞好,“,三个服务,”,的要求，即全心全意为对外开放服务、全心全意为建设完善市场经济体制服务、全心全意为提高全市人民生活水平及生活质量服务。,四、关于语言,4.,采用修辞方式。,通常使用排比可以使要说明的思想内容更加丰富，逻辑更加严密，层次更加清晰，气势更加恢宏；使用对仗可以使语言整洁优美，易于传颂，或从正反两方面说明，使说理更有力、更充分；使用短句可以较好地把握讲话的节奏和韵律，读来抑扬顿挫，铿锵有力。,四、关于语言,如十五大报告中多次运用了上述修辞手法。报告第四部分,“,社会主义初级阶段的基本路线和纲领,”,中，连续用了,9,个排比句，多角度、多层面地阐述社会主义初级阶段的特点，内涵非常丰富，主旨层层推进，气势磅礴，意象万千，成为社会主义初级阶段理论中的经典论述。对仗的手法在报告中也用的较多，如著名的,“,旗帜就是方向，旗帜就是形象,”,，还有,“,抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧,”,、,“,解决种种矛盾，澄清种种疑惑,”,、,“,反对霸权主义，维护世界和平,”,等。报告中还有大量的短句，如三字句、四字句、五字句、六字句等，如,“,承前启后，继往开来,”,、,“,自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国,”,、,“,发展民主，健全法制,”,、,“,同心同德，不屈不挠，艰苦奋斗,”,等。,四、关于语言,5.,组合、创造新的词汇。,如某位领导同志关于农业和农村工作的讲话，提出了,“,强农,”,、,“,富农,”,、,“,护农,”,、,“,活农,”,和,“,支农,”,五项要求，其中除,“,支农,”,是老话外，其他都是新的词汇。讲话中并分别作了解释，提出：强农就是强化农业的基础地位，富农就是帮助农民实现富裕，护农就是保护农民利益，活农就是深化农村改革、搞活农村经济。这样，这个讲话就很有新意，并为人们所接受。,四、关于语言,（三）领导讲话语言的形式美,1.,整齐美。,这是符合人们传统审美习惯的一种美，它包括语言排列和句式的整齐一致，语句的对称、均衡、和谐等等。,如毛泽东,1937,年,反对日本进攻的方针、办法和前途,，总标题下有三个小标题：两种方针；两套办法；两个前途。很典型地表现了整齐美。,四、关于语言,2.,抑扬美。,这是解决讲话的声音问题的。汉字分为阴平、阳平、上声、去声,“,四声,”,。阴平、阳平为,“,平声,”,，上声、去声为,“,仄声,”,。平声为,“,扬,”,，仄声为,“,抑,”,。扬声响亮、高亢，抑声低回、短促。古诗词有严格的平仄格律，文章、讲话也应当讲究平仄。要使语言有起有落、高低相应，实现抑扬之美。,四、关于语言,3.,参差美。,整齐是一种美。参差不齐，有时也是一种美。在讲话中，长词短词、长句短句相互结合、相互照应、错落有致，同样能够给人以美感。相反，如果都是不长不短的句子不紧不慢地排下去，就显得平淡无味了。,四、关于语言,4.,雄浑美。,即语言雄浑有力，气势磅礴，鼓舞人心。,如毛泽东,1954,年在第一届全国人大第一次会议上的开幕词结尾几段,:,我们正在前进。,我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业。,我们的目的一定要达到。,我们的目的一定能够达到。,全中国六万万人民团结起来，为我们的共同事业努力奋斗！,我们的伟大的祖国万岁！,四、关于语言,5.,连贯美。,即连贯地重复用某一个词语，频频敲击人们的视觉，使人听着,“,过瘾,”,，记得牢固。,如毛泽东,对晋绥日报编辑人员的谈话,：,我们的政策，不光要使领导者知道，干部知道，还要使广大的群众知道。,要打好仗，不光要干部齐心，还要战士齐心。,我们党二十几年来，天天做群众工作，近十几年来，天天讲群众路线。,我们的报纸也要靠大家来办，靠全体人民群众来办，靠全党来办，而不能靠少数人关起门来办。,五、关于文风,（一）领导讲话稿常见毛病：,1.,平淡,(1),缺乏对问题的深入研究，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然。所以，论述也浮在表面。,(2),缺乏对当地情况的具体分析，照抄照搬上级领导的讲话精神，没有较强的针对性。,(3),缺乏对观点、语言的提炼。,2.,空泛,(1),空话、套话太多。,(2),只有观点，没有论证。,(3),只有原则要求，没有具体要求、具体措施，没有可操作性。,3.,拖沓,洋洋万言，啰里啰嗦，拖泥带水，短话长说。,五、关于文风,(,二,),切实改进文风,马克思主义文风的基本特征是：准确性、鲜明性、生动性。,总的要求,:,一要,“,实,”,。言之有物，实事求是，不搞虚假浮夸，做到政策确实、情况真实、措施扎实、文风朴实；二要,“,准,”,。重点突出，逻辑严谨，结构合理，文字通顺，文法规范，用词准确；三要,“,短,”,。有的放矢，能短则短，不搞拖泥带水、华而不实；四要,“,明,”,。个性鲜明、思想鲜明、特征鲜明，表述新颖、生动，通俗易懂。,五、关于文风,一是简短问题。,能文者惜墨，善辩者寡言。,刘勰道：,“,缘学在博，取事资约。,”,文学大师林语堂曾说：,“,绅士的演说应该象女人穿的迷你裙，越短越好。,”,有人曾问美国第,28,任总统伍德罗,威尔逊：,“,准备一份,10,分钟的讲稿，得花多少时间？,”,他答道：,“,两个星期。,”“,那准备一小时的讲稿呢？,”“,一个星期。,”“,如果是两个小时的讲稿呢？,”“,不用准备，马上就可以讲。,”,五、关于文风,二是生动问题。,首先，要出新意。一是内容要新。在取材方面，要反映新情况、新问题、新经验；二是思想要新。要有新观点、新思路，有开拓精神；三是反映问题的角度要新。对同一工作，要从不同的角度、侧面来反映，独具特色，避免雷同。,其次，要注意修辞。,排比,:,可使文章逻辑更严密，层次更清晰，气势更恢宏；,对仗,:,可使语言更整洁，易于传颂；,短句,:,可使文章更富有节奏、韵律感。,引用,:,会使文章增色脱俗。,六、关于提高写作水平的途径,鲁迅：,“,文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法,”,。,欧阳修：,“,无他术，惟勤读书而多为之，自工。,”,契诃夫：,“,头一个条件是必须写得多，总会有所成就的,”,，,“,必须写、写、写,”,！,途径：结合自己的实际工作，多学、多记、多思、多看、多写、多练，,“,常看胸中有本，常写笔下生花,”,，多思才能,“,思风发于胸臆，言泉流于笔端,”,。要瞄准目标、勤学苦练，努力探索、勇于创新，最后笔至文精，功到自然成。,