20XX年7强化政协界别协商机制建设 (4).docx

20XX年7强化政协界别协商机制建设
xxx森林资源管护区切实强化学习机制建设
xxx森林资源管护区围绕建立学习型党组织建设长效机制，制定了一系列学习制度，为创建活动深入开展提供了有力保障。一是建立长效组织领导机制。成立学习型党组织创建活动领导小组，做到职责明确，分工合作，形成“一把手”全面抓，分管领导直接抓，班子成员配合抓，强化创建活动的组织领导。二是健全长效学习教育培训机制。制定中长期教育培训计划和年度教育培训计划，明确分类培训人数、培训目标和时间，确定培训项目，设计教学方案。按照“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的原则，开展全员信息化培训以及各项法律法规、党的理论培训，确保创建活动取得成效。三是完善长效制度保障机制。各支部和每位党员制定一份学习计划，明确学习目标、内容、形式和时间；健全“学习日”制度，做到有计划、有主题、有主讲、有材料、有笔记、有考核，每次学习时间不少于1小时；健全严格的学习考勤制度，对缺课的同志要求及时补课。四是落实长效学习反馈机制。每月举行一次理论学习交流会，由各支部和党员个人交流理论学习经验、做法和成效，促进互动学习。定期举行学习型支部、学习型个人创建经验交流会，总结经验，查找问题，不断完善创建反馈机制。五是强化长效学习激励引导机制。通过创建学习型党组织活动，建立符合发展实际的学习制度，形成目标激励机制；通过评比学习型个人等先进典型，形成榜样激励机制。六是构建长效学习考核评估机制。加大学习绩效考评力度，科学评价各支部和个人学习成效，增强党员干部学习的自觉性和有效性。年底对党员干部集中学习、个人自学和支部创建活动进行全面考评，并与年度岗位目标考核相结合，与工作业绩相结合，与总结经验、查找不足、深化创建工作相结合，与干部考核奖惩相结合。
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