高中语文第4课蜀道难课件4新人教版必修.pptx

蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白 蜀道北起陕西汉中宁强蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长县，南到四川成都，全长450450公里，入川经广元、剑阁、公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李光峻丽，关隘众多，唐代李白有白有“蜀道难，难于上青天蜀道难，难于上青天”的形容。的形容。蜀道简介蜀道简介 李白李白，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今今甘肃秦安东甘肃秦安东)，于唐武后长安元年，于唐武后长安元年(公元公元701年年)出生出生在西域的碎叶在西域的碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域今巴尔喀什湖南面的楚河流域)。幼。幼时随父迁居绵州昌隆时随父迁居绵州昌隆(今四川江油县今四川江油县)青莲乡。少年青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行使。从即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行使。从二十五岁起离川，长期在各地漫游，对社会生活多二十五岁起离川，长期在各地漫游，对社会生活多所体验。其间曾因吴钧等推荐，于天宝初供奉翰林。所体验。其间曾因吴钧等推荐，于天宝初供奉翰林。但在政治上不受重视但在政治上不受重视。作者简介作者简介又受权贵谗毁，仅三年余即离开长安，政治抱负未又受权贵谗毁，仅三年余即离开长安，政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中，怀宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎。中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，卒开当途夜郎。中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，卒开当途 据统计，据统计，全唐诗全唐诗李白诗中李白诗中“剑剑”字共出现字共出现了了107次，除去作为地名的次，除去作为地名的“剑阁剑阁”3次，次，“剑壁剑壁”1次，武器之次，武器之“剑剑”犹有犹有103次之多。属于剑的次之多。属于剑的“铗铗”出现了出现了1次、次、“吴钩吴钩”1次、次、“吴鸿吴鸿”1次、次、“湛湛卢卢”1次、次、“干将干将”1次、次、“莫邪莫邪”1次、次、“青萍青萍”2次、次、“秋莲秋莲”2次、次、“霜雪霜雪”2次、次、“匕首匕首”3次、次、“龙泉龙泉”4次。次。总计，总计，“剑剑”共出现了共出现了118次（统计时把次（统计时把“吴钩霜吴钩霜雪明雪明”，“空余湛卢剑空余湛卢剑”，“剑花秋莲光出匣剑花秋莲光出匣”，“拙妻莫邪剑拙妻莫邪剑”，“吾家青萍剑吾家青萍剑”分别计做分别计做1次），次），分布在分布在106首诗中，约占全诗总数的首诗中，约占全诗总数的10%。可见，。可见，李白是多么地钟情于剑了。李白是多么地钟情于剑了。强烈强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不平抑郁和不平。李白诗歌的浪漫主义风格李白诗歌的浪漫主义风格他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，皮日休说他：，皮日休说他：“言出言出天地外，思出鬼神表天地外，思出鬼神表”，韩愈说：，韩愈说：“李杜文章在，李杜文章在，光焰万丈长。光焰万丈长。”李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中的瑰宝。我国人民精神财富中的瑰宝。噫吁噫吁 （yx）鱼凫（鱼凫（yf）猿猱（猿猱（no）扪（扪（mn）参（）参（shn）膺（膺（yng）巉（巉（chn）岩）岩飞湍（飞湍（tun）喧豗（喧豗（hu）砯（砯（png）崖）崖 万壑（万壑（h）峥嵘（峥嵘（zhngrng）崔嵬（崔嵬（cuwi）吮（吮（shn）血）血 咨嗟（咨嗟（zji）字词注音字词注音地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连然后天梯石栈相钩连青泥何盘盘，青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。百步九折萦岩峦。剑门关剑门关 一一夫夫当当关关 万万夫夫莫莫开开感知情感感知情感1“噫吁唏噫吁唏难于上青天。难于上青天。”这两句统摄全诗，奠定了诗的咏叹基调，感情是豪这两句统摄全诗，奠定了诗的咏叹基调，感情是豪放的，要读得很有声势。放的，要读得很有声势。2“蚕丛及鱼凫蚕丛及鱼凫然后天梯石栈相钩连。然后天梯石栈相钩连。”这一层写蜀道来历，当用叙述调读。应当读得轻而这一层写蜀道来历，当用叙述调读。应当读得轻而平缓。平缓。3“上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标以手抚膺坐长叹。以手抚膺坐长叹。”当用咏叹调诵读。当用咏叹调诵读。“上有上有”二句从不同角度展示蜀道二句从不同角度展示蜀道的概貌，要读得慢些，重音要落在的概貌，要读得慢些，重音要落在“六龙回日六龙回日”“”“冲冲波逆折波逆折”二语上。二语上。“黄鹤黄鹤”二句，有徒唤奈何之情，二句，有徒唤奈何之情，“百步九折百步九折”“”“扪参历井扪参历井”二语可重读，不宜快，至二语可重读，不宜快，至“仰胁息仰胁息”作一顿，再读末句并作较长停顿。作一顿，再读末句并作较长停顿。4“问君西游何时还问君西游何时还使人听此凋朱颜。使人听此凋朱颜。”借鸟声渲染旅途中悲凉凄清的氛围，读时要放低声借鸟声渲染旅途中悲凉凄清的氛围，读时要放低声调，至调，至“愁空山愁空山”徐徐而上。然后用感叹的语调读徐徐而上。然后用感叹的语调读主旨句，至主旨句，至“凋朱颜凋朱颜”略作一顿，以示意犹未尽。略作一顿，以示意犹未尽。5“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺胡为乎来哉！胡为乎来哉！”要使听者要使听者感到惊心动魄。读后可作稍长停顿，感到惊心动魄。读后可作稍长停顿，“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。”这是全诗的结束语。主旨句第三次出现，要读得缓这是全诗的结束语。主旨句第三次出现，要读得缓慢些，有深沉的慨叹意。慢些，有深沉的慨叹意。“侧身西望侧身西望”后稍作停顿，后稍作停顿，再用渐慢渐弱的声调读再用渐慢渐弱的声调读“长咨嗟长咨嗟”三字，若有余音，三字，若有余音，以发人深思。以发人深思。第一段：蜀道之高第一段：蜀道之高“蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。秦塞通人烟。”运用夸张手法，与外界如此隔绝，正因山高。运用夸张手法，与外界如此隔绝，正因山高。“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”点明山高无人行。点明山高无人行。“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”引用神话传说引用神话传说“五丁开山五丁开山”，指出蜀道的开通非，指出蜀道的开通非人力可开凿的，更赋予蜀道高险的神秘色彩人力可开凿的，更赋予蜀道高险的神秘色彩。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”运用想象手法，大胆、奇特，展现出蜀道高险地貌。运用想象手法，大胆、奇特，展现出蜀道高险地貌。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲渡愁攀援。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲渡愁攀援。”运用虚写反衬的手法，善飞的黄鹤运用虚写反衬的手法，善飞的黄鹤“尚不得过尚不得过”，善攀的猿猱善攀的猿猱“愁攀援愁攀援”，可见蜀道之高险。，可见蜀道之高险。“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。手抚膺坐长叹。”运用夸张手法，写出山之高危，及人对此愁攀援的运用夸张手法，写出山之高危，及人对此愁攀援的无可奈何。无可奈何。“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼月但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼月夜，愁空山。夜，愁空山。”这是诗人设想游者在途中所见到的景物：悲鸟这是诗人设想游者在途中所见到的景物：悲鸟古古木木树林树林子规子规夜月等带有伤感色彩的景物构成夜月等带有伤感色彩的景物构成了一幅冷色调画面。鸟的号叫，使山林显得更加幽了一幅冷色调画面。鸟的号叫，使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。气氛是逼人的，使静，像原始森林一样荒寂无人。气氛是逼人的，使人感到孤寂得可怕。营造出了一种凄清的气氛，表人感到孤寂得可怕。营造出了一种凄清的气氛，表达了作者对蜀道艰险的慨叹。达了作者对蜀道艰险的慨叹。第二段第二段“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。豗，砯崖转石万壑雷。”诗人描写了起伏的高峰、峭壁上倒挂的枯松，冲诗人描写了起伏的高峰、峭壁上倒挂的枯松，冲击山崖的急流和瀑布，石块滚滚而下，千山万壑间响击山崖的急流和瀑布，石块滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音，营造出了一种惊险的气氛，再次抒起雷鸣般的声音，营造出了一种惊险的气氛，再次抒发了诗人对蜀道艰险的慨叹发了诗人对蜀道艰险的慨叹,表达了对友人入蜀的担忧表达了对友人入蜀的担忧劝阻之情。劝阻之情。第三段：蜀道之居不易第三段：蜀道之居不易“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为浪与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮匪亲，化为浪与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻血，杀人如麻”。蜀道上的剑阁险峻高大，易守不易攻，守关的将领蜀道上的剑阁险峻高大，易守不易攻，守关的将领若不是自己的亲信，就会变成叛逆的人。正因如此，若不是自己的亲信，就会变成叛逆的人。正因如此，此地常为战乱之地，常有人据险作乱，像豺狼一样此地常为战乱之地，常有人据险作乱，像豺狼一样凶残地杀害人民。蜀地人民只有像避猛虎和长蛇一凶残地杀害人民。蜀地人民只有像避猛虎和长蛇一样躲避着这些叛乱者。对友人入蜀的担忧及劝阻之样躲避着这些叛乱者。对友人入蜀的担忧及劝阻之情情整体把握整体把握 一叹一叹 高：高：蜀道来历蜀道来历 蜀道高峻蜀道高峻 二叹二叹 险：险：景物凄凉景物凄凉何时还何时还 山水险恶山水险恶 三叹战祸之烈：剑阁险要三叹战祸之烈：剑阁险要 杀人残景杀人残景早还家早还家照照应应1诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?神话传说：神话传说：五丁开山、六龙回日五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道写出历史上蜀道不可逾越之险阻。不可逾越之险阻。虚写映衬虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人映衬人行走难上加难。行走难上加难。摹写神情、动作：摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚步履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前困危之状如在眼前。借景抒情借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规悲鸟号古木，子规啼夜月啼夜月)使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。运用夸张运用夸张：“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”“”“枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？它出现了三次，有什么作用？反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。激荡读者的心弦。开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。的感情基调。中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的情感冲击。人强烈的情感冲击。我们说我们说“诗言志诗言志”，诗歌是诗人宣泄情感的爆发点，诗歌是诗人宣泄情感的爆发点，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，那么没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，那么李白李白写此诗是要表达什么样的主旨呢？写此诗是要表达什么样的主旨呢？表面写蜀道艰险，对友人的关心和劝阻，实则写表面写蜀道艰险，对友人的关心和劝阻，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中屡逢踬（仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中屡逢踬（zh被被东西绊倒）碍的生活经历和怀才不遇的愤激东西绊倒）碍的生活经历和怀才不遇的愤激梳理主旨梳理主旨主题主题再探再探送友人入蜀说送友人入蜀说阴铿阴铿蜀道难蜀道难云：云：”蜀道难如此，功名讵可要。蜀道难如此，功名讵可要。“认为认为蜀道难蜀道难是李白在长安送友人入蜀之作，采用是李白在长安送友人入蜀之作，采用乐府旧题，描绘蜀地道途艰险和环境险恶，希望友人乐府旧题，描绘蜀地道途艰险和环境险恶，希望友人不要久留蜀地。不要久留蜀地。仕途坎坷说仕途坎坷说郁贤皓在其郁贤皓在其李白两入长安及有关交游考辨李白两入长安及有关交游考辨中认中认为当在天宝初间，时太白方在长安未久，尚未得志。为当在天宝初间，时太白方在长安未久，尚未得志。开元十八年，李白初入长安见贺知章，写开元十八年，李白初入长安见贺知章，写蜀道难蜀道难寓功业难成之意。是李白首次入长安困顿蹭蹬失寓功业难成之意。是李白首次入长安困顿蹭蹬失意之作，是作者经历一番大幻灭以后谱出的血泪交意之作，是作者经历一番大幻灭以后谱出的血泪交织的乐章。织的乐章。隐喻黑暗现实说隐喻黑暗现实说姜姜光斗、顾启的光斗、顾启的蜀道难作年与主题思想质疑蜀道难作年与主题思想质疑一文，认为该诗的主题应是隐喻玄宗后期李林甫一文，认为该诗的主题应是隐喻玄宗后期李林甫专权时政治黑暗、仕途艰险的社会现实。它正是唐专权时政治黑暗、仕途艰险的社会现实。它正是唐帝国由盛转衰的前夜，通过极力描写蜀道的艰险，帝国由盛转衰的前夜，通过极力描写蜀道的艰险，深刻地揭示出盛唐时代的社会矛盾，表达自己的远深刻地揭示出盛唐时代的社会矛盾，表达自己的远见卓识和雄才大略。见卓识和雄才大略。多重寓意说多重寓意说袁宗一的袁宗一的略论蜀道难之有无寄托略论蜀道难之有无寄托则认为则认为蜀道难蜀道难作于天宝三载春，作于天宝三载春，李白李白“济济苍生、安苍生、安社社稷稷”的的仕宦之途失败后，借友人入蜀之机，描写入仕宦之途失败后，借友人入蜀之机，描写入蜀途中的险阻，抒发理想幻灭的痛苦，怀才不遇的蜀途中的险阻，抒发理想幻灭的痛苦，怀才不遇的悲哀，备受屈辱的愤懑，以及当时社会阴暗面所引悲哀，备受屈辱的愤懑，以及当时社会阴暗面所引起的种种思想感情。起的种种思想感情。2024/4/2 周二33谢谢观赏勤能补拙，学有成就！