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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会赞美,制作:蒋铁梅,第1页,想一想:哪个同学哪首先值得你赞美,你该怎么对他说?,第2页,称许要真诚,赞美要慷慨。,美 戴尔,卡耐基,第3页,别忘了,赞美自己父母,他们是,最疼爱,你人。,第4页,人誉我谦,又增一美;自夸自败,还增一毁。,送你一句话:,第5页,赞美,赞美,如同一支歌,能奏出友好悦耳乐章。,赞美,如同一首诗,优美而典雅,能陶冶人情操。,赞美,如同一条涓涓细流,能滋润人们心田。,赞美,是一个艺术,能营造出主动上进气氛。,赞美,又是一个进步动力,能勉励和鞭策人们不停攀登新高峰。,第6页,试一试:,赞美他人,不但能够口头表示,还能够用书面语言表示,请你拿一张小卡片,在上面写上你赞美话语,并进行一些装饰,然后把它送给你赞美人,他一定非常高兴!,第7页,
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