故事型材料作文如何引述材料省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,故事型材料作文,怎样引述材料,第1页,阅读下面材料，写一篇不少于800字文章,古希腊神话中有这么一个故事：在沧茫大海上有一座漂亮小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰翅膀塞壬女妖日日夜夜唱着感人魔歌引诱过往船只。它们歌声非常优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们猎物。,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。,第2页,要求：引述材料，写一段作文开头。,第3页,（一）存在问题,在写供料议论文时，在“引论”部分最轻易犯毛病是：,1、引述材料过长，不简练，不概括；,2、亮出观点不够鲜明有力；,3、材料和观点之间缺乏有机过渡，使观点和材料成为“两张皮”，不贴肉。,第4页,开篇模式：,引材评材观点,引述部分控制在80字以内，开头总字数控制在50,150字之间（最好三四行内）。,（二）处理方案,“新材料作文”,引论,重在由材料引出文章主旨,。,第5页,1、“引材”步骤：,就是在审题后，依据中心论点需要，用简练语言概括材料。概括字数上要巧，最多不超出80字；概括内容上要巧，注意做到以下几个基本点：,简练,拖泥带水会引发反感（老师对材料很熟）；,有度,紧紧围绕题目，有所选择，思绪清楚，结构完整；,融合,灵活引述材料，使与文章间如盐入水。,引材评材观点,第6页,2、“评材”步骤：,在“引材”之后，要有对材料精练点评，作为过渡到中心观点上桥梁。这么才会使观点得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成。,引材评材观点,第7页,3、“中心观点”步骤：,论点基本要求：,扣材,所确立论点必须是依据材料生发出来；,准确,论点不能从材料非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点，而应从材料中心确立意义或材料主要角度、主要方面引申出来，且要找准立意角度与社会现实对应点。,稳妥,论点要符合唯物辩证法基本观点及社会道德准则及情理；,鲜明,语言表示要清楚而简练，尽可能不使用抒情性及描述性语言。,引材评材观点,第8页,（三）例文讲解,作文材料：,古希腊神话中有这么一个故事：在沧茫大海上有一座漂亮小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰翅膀塞壬女妖日日夜夜唱着感人魔歌引诱过往船只。它们歌声非常优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们猎物。,要求：请选择一个角度以“面对诱惑”为题写一篇文章，自主确定立意，确定文体，不少于800字。,第9页,学生习作示例比较讲解：,示例1：,古希腊神话中有一个故事，在漂亮小岛上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她天天唱很动听歌来引诱过往船只，而船只经受不住诱惑，最终船毁人亡。可见，面对诱惑，我们应该抵抗它，把握自己前进方向。,【简析】,这段文章开头“引材”语言流畅，但在“引材”与中心观点之间没有“评材”部分过渡。在概括材料之后，用一个连词“可见”生硬地将材料与观点拼凑在一起。,第10页,学生习作示例比较讲解：,示例2,：,古希腊神话中塞壬女妖，利用她那充满诱惑力歌声令无数过往船只成为她们猎物。现实生活中，诱惑更是无处不在。面对生活中种种陷阱，我们要理智，要有一双明辨是非慧眼，还要有抵制诱惑意志。,示例3,：,传说中人们经受不住那感人魔歌诱惑，最终触礁，船毁人亡。在通往成功道路中，处处充满诱惑。我们只有在面对诱惑时刻保持清醒，拨开迷雾，才能抵达成功彼岸。,第11页,【简析】,该两段开头部分比较成功地打造了“引材评材观点”式开头模式。胜在语言简练上，而且用“现实生活中，诱惑更是无处不在”、“在通往成功道路中，处处充满诱惑”这两句评材，将材料与中心观点自然结合在一起。,但美中不足是这种结合显得过于简单，衔接比较呆板。,第12页,示例4,：,芸芸众生之中，我们都只是平凡人。我们都有欲望，那些诱惑我们东西就像古希腊神话中塞壬女妖歌声，动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去船只，落得个船毁人亡结果。生活中，诱惑无处不在。面对诱惑，我们不能迷失自我。,【简析】,这段开头与前面三个例子不一样之处于于作者将“引材”与“评材”结合成一体，在引中评，边引边评，自然而然地过渡到中心观点上。,（夹议夹叙）,第13页,注意：引述材料前提先确定立意。,行文过程,第一,，开篇引材。须注意,：,内容上，要简练概括，两三行即可。可用摘引关键句或用自己语言概括介绍方法。,表示方式上，只陈说，不议论。,第二,提出观点。须注意：,先对第一段所引材料加以评述。要求语言简练，段落简短。,然后用一个冒号将自己观点引出，有醒目、突出作用。,第14页,