资源描述
能源部:生产,加工
人口增长和人类发展,涉及日益增长的能源需求,是难以满足的光学
可持续发展,尊重我们的环境。在这个能源危机和环境,现在众所周知,最近上涨危机
金融和经济,我们希望暂时的,但只有加强全球竞争中,年轻的工程师合作的气氛。在这方面,它似乎很明显,首先是广义的能源(生产,加工,运输...)将维持其目前的实力,其次是 欧洲工业最大的优点(或西方的这些)部门都 对研究和创新。事实上,许多工程师开始1或两个职位的研发与研究,然后才转,最终,的“经理”的立场。他们从技术方面,则给予过渡 “经理”的技术问题更清楚,因此也更有效。
美国能源部:生产,加工提供公正培训
有针对性的研究与发展及在工程研究领域 -
能源在能源生产与应用,(不同类型的发电厂
- 核,热,液压... - 和规模)及其转化
(燃烧,推进,等等。)。这个目标并不在运作点(其中可以做更多可以做的较少)或“管理”(只要他们有点耐心等待我们刚才解释)。
起初,第二年,重点放在技能基本建模流体力学和热。该模型的决议在某些情况下取得的解析,也穿过工具即由计算机代数(有时)或数字(通常)。因此,工具
这是用在一些运输署如数学软件,这是(在研讨会上重新进入业内的学生)。另一方面,对模块和方法 数字代码,建议从第二学年第一学期。
总是在基地的电气工程模块,提出了以包括提交转换器,因为不必要的能源
电源存在。
在第二阶段,晚在第二年周期下半年对
提供关于多相流和涡轮机械专业模块。
在合并单元的模拟代码使用第三个年头
工业上的喷气发动机和飞机,和上下文燃烧
关于合理利用能源,还辅以就开放模块
能源市场。选修课程,有关“经济能量”
还允许学生谁想要对这些主题介绍
第二年。对于包括个人(退休的原因),该
这第三个年头的内容将改变“略微”在2010-2011年。
选修模块还提供第三个年头,与其他部门的同事,
关于“核选择”。
几个项目和小型项目和一些实际工作,使学生在执行模块学到的技能,对它们进行比较现实(例如,通过设立试验),并获得更多技能。
“部门:能源:生产,加工
45
课程模块模块七半学期奥迪S8
能源:生产,
转型
流体力学我
传热I和II
方法和数字代码
用于机械能源
流体力学二
电气工程基础
流体机械 - 叶轮
多相流
半S9的模块
为解决工程问题的数值代码
适用于涡轮增压燃烧第一和第二
合理使用能源
市场和能源贸易
教师
卡萨德苏斯皮埃尔讲师
普朗特教授伊曼纽尔
珍妮马修讲师
课程选择/路线2A条
能源部门:生产,加工
“部门:能源:生产,加工
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“课程:能源:生产,加工
SE131流体力学吾七
行政:埃马纽埃尔普劳特,教授
http://www.mines.inpl-nancy.fr/emmanuel.plaut
时间模块:21小时
ECTS学分:2
教学目标
这当然是一个连续的过程力学延续
第一年。它的目的是巩固学生的知识基础机械
流体,并引进更先进的流体模型的完善,以及
要素可压缩流体。该讲座是由工作的说明
运行期间,学生有时会要求使用计算机代数
和数字(数学),超出允许的决议“,以
手。
内容 - 计划
•返回流体力学模型的基本知识:
结余的地方和全球构法,压降,流量的概念
单向的。
•流体模型的完善和应用程序:
径流潜力,可能利用空气动力学的复杂应用;
表面张力的影响,界面波的Kelvin不稳定,亥姆霍兹&
瑞利泰勒;
压缩效应:声波,介绍声学。
可压缩粘性流体•元素。
评价:
1笔试+ 1功课,
全部由运输署负责的赞赏加权。
教学辅助
Hyperdocument的TD -课程在网页上浏览:
http://www.mines.inpl-nancy.fr/emmanuel.plaut/mf
这也使本课程的总体规划,在网上介绍
影片的讲座,以及记录纠正。
“课程:能源:生产,加工
6ICE171
47
“课程:能源:生产,加工
SE132 - 134传热一和附件二中七
负责人:伊夫JANNOT,工程师碳纳米
yves.jannot @ ensem.inpl,nancy.fr
基督教莫恩,研究碳纳米主任
Christian.Moyne @ ensem.inpl,nancy.fr
时间模块:42小时
ECTS学分:4
教学目标
能源管理需要的优良机制,明确的认识
传热。他们的研究也更比每形成
三种传输模式(传导,对流,辐射)是一种方法
自己的:解决了使用方法的偏微分方程
正常(分离变量法,拉普拉斯变换...)为导电运输,
耦合流动与对流换热,有形运输
辐射。这种超越了单纯地获得知识教程将是一个
真正介绍思考和物理建模。他们将补充
由学生和小型举办的项目中
耦合现象考虑在内。
这个模块是补充由一个或两个教程(闪光方法,表征
1佩尔蒂埃元素,在声辐射的研究,等等。)在发生
研讨会中,该部门的中期审查(在本学期非常年底)。
内容 - 计划
•制定一项传热,不同的热性能问题
一个机构,不同的转让
•由传导传热
- 热传导方程:温度场,通量,通量密度,管
流,等温线,傅里叶法,热传导方程,初始条件和限制,
无量纲数。
- 永久系统:热电阻,接触电阻的因素
形成鳍片。
- 过渡性安排:小体,半无限介质后,移交给一个
和几个层面,不同的解决方法(分离变量
,整体转换四极),介绍逆方法。
•辐射传输
- 定义的重要机构的辐射和不透明公式
在Bougou,基尔霍夫法律。
- 在黑体:普朗克定律,斯特凡法律尔兹曼,灰色的身体。
- 相互灰色表面辐射通过惰性介质。
- 辐射气体:申请温室效应和空气污染。
•对流换热
- 一般方程对流运输。
- 强制对流:层流边界层(案件一平板)计划
湍流;三维分析,不同的相关性。
- 自然对流:原理,三维分析和相关性。
- 对流与状态的变化:冷凝,沸腾(图拔山)
- 中的应用炉膛热损失,管计算...
“课程:能源:生产,加工
6ICE172
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•换热器
- 建模转让单管式换热器。
- 效率的计算方法螺母。
- 热交换器梁复杂。
- 浆纱热交换器和计算的工作点。
•小型项目
这些小型的3至4组学生集中两种处理项目
主题:研究或工程。
前者的目的是要学生比那些更先进的问题
治疗指南要求的概念或正在研究的深化
使用更复杂的解决方法。特别是,重点是
转让之间的不同模式耦合。
与诸如大小更实际的问题,后者处理
太阳能集热器,为一机,蒸发器系统,换热器
冷藏...他们的目的是教导学生解决实际问题
包括科学信息搜索(模型,材料)和技术
(种可能的设备),选择其中一组可能的解决方案,
模拟拟议系统热行为的上浆
符合标准规定。
•会谈
通过3至4对有关课题的学生群体所作的专题介绍
能源(燃料电池,核聚变,太阳能,风能...)有一个双重目标:
- 教导学生找到一个问题的有关资料,
综合和揭露它的观众。
- 完成这样的整体文化“能源”的所有
学生参加了讲座。
评价:
2笔试,1个微型说明草稿,一帖纸,注1大埔
注1在TD的参与。
教学辅助
讲义,运输署在网页上查阅:
与其他资源。
“课程:能源:生产,加工
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“课程:能源:生产,加工
SE133七
负责人:马修珍妮教授INPL
mathieu.jenny @ mines.inpl,nancy.fr
本杰明雷米,教授INPL
benjamin.remy @ ensem.inpl,nancy.fr
时间模块:21小时
ECTS学分:2
前提条件
•常识流体力学和传热。
•没有具体的数值计算方法的知识是必需的。
教学目标
本单元的目的是向学生介绍的主要数值方法
解决流体力学和热分歧工程问题
有限元,有限卷。学生将有这些方法的程序
在初等数学的案件使用。第二,我们现在的代码
在研究和开发与研究,使用,例如中仿多物理和流利。
其目的是了解背后的数字代码谎言,以及是否
明智地使用它们,包括有一个关键的结果看
数字实现(通过控制和验证的质量平衡,能量他们
和动力)。
内容 - 计划
•原则的偏微分方程的离散:有限的差异,要素
有限,有限体积,有形和无形的计划。
•实现数学:在第一和第二空间方面的问题。
•介绍市场代码:中仿多物理和流利。
评价:
手说。
“课程:能源:生产,加工
方法和数字代码
6ICE173A用于机械能源
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“课程:能源:生产,加工
SE141第二S8的流体力学
负责人:埃马纽埃尔普劳特,教授
http://www.mines.inpl-nancy.fr/emmanuel.plaut
让红塔安吉莱拉,教授INPL
http://perso.ensem.inpl-nancy.fr/Jean-Regis.Angilella
时间模块:21小时
ECTS学分:2
教学目标
按照该课程的流体力学1的方法,介绍了模型
斯托克斯流动,边界层和湍流。课程
讲座的说明教程,让学生往往
必须使用计算机代数和数值(数学)更多
超出允许由手工的决议“,”。最后一两门实用
与此相关的模块(一个边界层的研究,空气动力翼配置,等等。)的
在中旬中期审查的部门作出的研讨会(在学期开始)。
内容 - 计划
•斯托克斯流:
特性,应用沉淀的研究。
•边界层
方程普朗特,修斯边界层,边界层的福克纳在连接斯堪
与分层的问题。
•湍流:
柯尔莫理论,雷诺方程式,封闭模式;传播
动荡。
评价:
1 + 1注大埔笔试
全部由运输署负责的赞赏加权。
教学辅助
Hyperdocument的TD -课程在网页上浏览:
http://www.mines.inpl-nancy.fr/emmanuel.plaut/mf
这也使本课程的总体规划,在网上介绍
影片的讲座,以及记录纠正。
“课程:能源:生产,加工
6ICE181A
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“课程:能源:生产,加工
电气工程S8的SE142的基本要素
负责人:杰拉德VINSARD,讲师INPL
gerard.vinsard @ ensem.inpl,nancy.fr
斯特凡迪富尔,高级讲师INPL
Stéphane.Dufour @ ensem.inpl,nancy.fr
时间模块:21小时
ECTS学分:2
教学目标
这些描述了一个本质的东西应该知道,电气工程不同项目
它们之间的联系。
内容 - 计划
•单相和三相正弦制度电路建立
- 背景知识,单相电路收购了预科班
信息(有功,无功功率,电感耦合);
- 介绍三相稳态平衡系统(集星
与三角,电感耦合的中立立场)。
•生产,运输和电力消耗
第一种方法的电力网(电力线模型,介绍
分析网格)的权力分配。
•电能转化
第一种方法的静态转换器的主要类型(变压器
(转换AC / AC电源),整流(交流/直流),逆变器(直流/交流),菜刀(直流/直流))。
•异步电机
第一引擎最常用的方法对用户的观点来看
(从旋转磁场变压器,运动功能和模型
发电机)。
•机电转换器
杂志,仍然在一个出发的想法,不同类型的转换器
机电(永久磁铁,普及,交流同步电动机
同步电机和直流),它们的工业用途的通知
一切如常。
•手
上文所述的对象是前投入使用的学生;
学生不办理法律原因本身(不清除
电动)。
•介绍就电力应用
这个开幕式的主题可能会有所不同的利益
工业。
感应加热的主题(加热自己的)的经典讨论
加热钢坯。
评价:在对模块结束笔试。
教育支援
讲义材料和法国电力公司在感应加热。
“课程:能源:生产,加工
6ICE182A
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“课程:能源:生产,加工
SE143机流体 - 叶轮机械奥迪S8
经理:穆罕默德SOUHAR,教授INPL
Mohamed.SOUHAR @ ensem.inpl,nancy.fr
时间模块:21小时
ECTS学分:2
教学目标
提出了各种流体机械概况(体积和
涡轮)用于能源转换。概念问题是:
说明不同类型的机器和使用领域,
周围的流动性移动部件和/或固定设备,概念
特性曲线和收益的损失,限制的起源
操作。课程所涵盖的概念教程和说明
开幕会议。
内容 - 计划
•简介
总体描述和机械的主要类型进行分类。一般定理。
回顾负担和压力下降的概念,绕流文件,三角形
速度
•机械体积
容积泵单动和双动(理论周期,图真实
收益率)。其他积极的位移泵。
•涡轮不可压缩流体
理论的特点,损失,性能,功能的实际方法
设计轴流式和离心分离机。离心泵,螺旋桨。
冲击式水轮机,弗朗西斯,卡普兰。
•空化
物理描述的现象,空口袋和泡沫,影响
机器操作(腐蚀,磨损,噪音)。系数的托马。定义
'净正吸头';申请。
•相似
在不可压缩流体相似,类似空。不变的耙,
具体速度。
•会议开幕
根据不同的一年,水力或蒸汽涡轮机(议长
外)。
评价:
在笔试结束模块。
教育支援
讲义,运输署。
“课程:能源:生产,加工
6ICE183
53
“课程:能源:生产,加工
SE144多相流奥迪S8
经理:伯努瓦厄斯特勒教授,超高压
benoit.oesterle @ esstin.uhp,nancy.fr
时间模块:21小时
ECTS学分:2
教学目标
与多种相关的问题相流(气液体流动,
粒子或液滴悬浮)被发现在大多数进程
工业和环境与健康等领域。
本课程的主要目的是提供一个目前的困难概述
预测各种可能。
经过在管道流量工程模型的经典描述,
我们在研究发挥解决方法主要的基本机制
目前的治疗多相流(欧拉一欧拉方法
和欧拉拉格朗日,监测接口,人口评估...).
内容 - 计划
1。一般原则和基本概念
2。气液两相流在管:全面办法
3。接口:性质和变化
4。粒子,液滴,气泡
5。颗粒湍流的相互作用
6。治疗与粒子或气泡流
7。综述 - 案例研究
评价:
在年底的模块笔试。
推荐图书
“多相流 - 工程方法基础”,由二
厄斯特勒,埃德爱马仕,科学,2006,319页。
“课程:能源:生产,加工
6ICE184
54
“课程:能源:生产,加工
SE151 S9的
经理:本杰明雷米,教授INPL
benjamin.remy @ ensem.inpl,nancy.fr
时间模块:21小时
ECTS学分:2.5
前提条件
•常识流体力学和传热。
•没有具体的数值计算方法的知识是必需的。
教学目标
本单元的目的是向学生介绍了数字编码使用
解决问题的工程师流体力学和热(包括
这很可能是耦合模式)。我们的目标不仅是启动和
熟悉的学生使用数字代码,而且提请
有一个在控制和获得的数值结果的关键看
通过验证的结余(质量,能量和动量)或学习
该解决方案的敏感性不同的身体或技术参数。
内容 - 计划
有很多业内代码可能会解决问题
工程流体力学和热(FlexPDE,中仿多物理,
流利...).这些代码有些现在集成到相同的软件CA0
(例如:在CATIA V5流利)。本单元的目的最初是目前
这些代码说明其特点和各自领域的应用
第二次学习使用他们解决具体问题。
人们可以区分两种主要类型的代码:
•该数字代码,可以解决各种方程组
部分二酯酶(PDE),而忽略了用户方面的数字
在其固有的决议(如FlexPDE软件,解决了方程
耦合差分使用的时间和空间的自适应网格)。这种类型
代码可用于解决复杂的问题,估计
通过实验反演方法的参数或进行研究,
参数。
•其他类型的规范,如使用FLUENT解决问题
微分方程预先写好的。他们需要使用一个网格
可以是集成(中仿多物理)或外部(良好开局)。使用
开局的网格,以及项目和不同类型的输出格式
将提交。然后,我们目前在提交该UDF的良好求解
(用户定义函数)为纳入规划求解源任期
差分方程或一项具体的法律流变流体。
然后,我们期待通过不同的工作方法,并导致解决
在流体和固体制度anisothermal问题的长期或暂时的。
•概述不同的代码(FlexPDE,中仿多物理和流利)和
它们的特点(用数值方法,对偏微分方程,第自适应网格
空间和时间,写脚本 - ...).选择标准。
•使用FlexPDE求解耦合非Matlab的非线性耦合偏微分方程。
•引进开局网,网的元素和不同类型。格式
出口。
•引进良好及特点。
•疑难解答流体力学,热,力学
流体anisothermal。
•介绍写作流利的UDF。
评价:
项目以解决某一问题
使用数字代码之一提出的。
参考文献
讲义。
“课程:能源:生产,加工
编纂
6ICE191A解决工程问题
55
“课程:能源:生产,加工
SE152 - 153采用涡轮增压燃烧第一和第二S9的
负责人:威廉响板,碳纳米研究
guillaume.castanet @ ensem.inpl,nancy.fr
奥利维Penanhoat工程师斯奈克玛
olivier.penanhoat @ snecma.fr
时间模块:42小时
ECTS学分:5
教学目标
本课程的目的是获取有关燃烧的基本知识。它是
还要向这个产业感兴趣的特定方面的知识
和实践相关的涡轮。这当然也包括介绍
例如,能源价格高涨高度可压缩流动。
内容 - 计划
•简介(丙类),任择议定书
湍流燃烧,它的建模及其应用。特征
燃烧的飞机发动机。减少排放的挑战。
•热力学一(C1)的化学物质的混合物,任择议定书
自由能和最小化。化学平衡。平衡组成
化学品。绝热火焰温度。应用不同的假设
在涡喷发动机燃料(喷气燃料,甲烷,氢气)。
•化学动力学(C2)的,任择议定书
利率的反应进度。化学计量(应用煤油,甲烷,氢气)。
燃烧穷人/富人。的模式和方法,缩小的挑战
标签。在喷气发动机污染物形成的主要机制
(氮氧化物,一氧化碳,简称UHC,微粒)。
•保护方程的化学物质的混合物,我(C2)的,任择议定书
欧拉假说。冷冻量假说,被动。假设纳维尔斯托克斯。
物种的传播。菲克定律物种的扩散,傅立叶的运输,律师法
萨瑟兰的粘度。
•层燃烧(C3 - C4)的气相色谱
层流预混火焰:例子,一维方程,
火焰速度,年底的燃烧温度。稳定的火焰。那个
层流扩散火焰:例子,被动标量,后期的温度
燃烧。
•基础知识(第C5 - C6状态),气相色谱可压缩流动
一维方程。流动的例子(熵排放,
瑞利)。冲击波。
•燃烧波(威盛C7),气相色谱
爆燃/引爆。结构爆。速度爆。曲线
兰,于戈尼奥。查普曼点,茹盖。
•壁炉烟道(威盛C7),气相色谱
方程的一般家庭。理想的反应堆(搅拌式反应器和活塞)。
•湍流燃烧(C8),任择议定书
模拟湍流燃烧。雷诺平均的方法。模型关闭
该反应的平均增长率。湍流扩散火焰。湍流火焰
预混料和主要模型(欧洲广播联盟,PDF格式,火焰)。灭火火焰
预混料。
“课程:能源:生产,加工
6ICE192A - 6ICE193A
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•数值方法湍流燃烧(随着c9)任择议定书
有限体积。边界条件。章程的墙壁。选项和优化网格。
典型应用实例。仍然存在的困难。接近。
•燃烧双相 - 我(C10),气相色谱
下降孤立。雾。不同类型的两相燃烧。技术
措施。
•燃烧双相 - 二(C11),任择议定书
为适应多相流动的一般方程。拉格朗日方法
为液相。在湍流燃烧的喷剂。雾化
液体燃料。测量技术。
•减少排放口(十二碳),任择议定书
航空影响空气质量和温室气体排放。科技室
涡喷发动机燃烧排放水平低(预混燃烧
差)。认证污染的飞机发动机。
•减少排放-Ⅱ(碳13),任择议定书
替代燃料:煤油合成,甲烷,氢气。能量平衡和CO2的平衡
综合分析,以永井(滤水厂)。观点。
•最终评价(十四碳),气相色谱
笔试。
评价方法:
阿功课+在年底的模块笔试。
参考文献
讲义,运输署。
“燃烧与火焰”,并博尔吉Destriau。版本德希(2005年)。
“燃烧的原则,郭。威利(2005年)。
57
“课程:能源:生产,加工
SE154合理使用能源S9的
经理:彼得卡萨德苏斯,讲师
Pierre.Casadesus @ mines.inpl,nancy.fr
时间模块:21小时
ECTS学分:2.5
教学目标
全球能源格局发生了变化,近年来很多,
许多迹象表明,这场变革将继续上下文
国际紧张任何性质的,在激烈的竞争导致
特别是能源市场,放松管制的高需求增长
结果,除其他外,在新兴国家的激增,最后但并非最不重要的,由
需要保护环境,减少排放。
能源专家,生产者和消费者,要响应
这纳入其战略的各个方面和制约的新形势
能源。
内容 - 计划
•节约能源行动
- 全面节能
- 分析能量转化降解
- 装置,以减少能量的损失
投资 - 政策
•概念和工具,能源管理 - 能源会计
- 资产负债表
- 规模的价值 - 能源内容
- 投资成本和经营能源
- 能源会计和金融
•建模和优化能源
- 原理简化方法
生产,加工
提供了科学背景上运行的第二和第三学年。
在第二年,重点是放在热,热力学和流体力学的技能。
课程是由多相流动和叶轮例子介绍了机电要素,尤其是在目前的转换期。
三年级课程,燃烧深化科学(特别是涡轮增压)和工业模拟守则,是补充能源市场上的合理使用培训班能源。
几个项目和小型项目和实际工作,使学生能够落实这些课程学到的技能,面对现实,并获得一些额外的特殊技能。
能源部:生产,加工
该部门提供了科学的训练,关于第二个(第2A运行)和第三年(3A的学校)。在第2A,重点在机械和热。课程技能是例子是在多相流动和叶轮。 机电元件介绍,特别是在目前的转换器,它发挥在能源领域的重要作用认为。在第3A,在中,对燃烧深入的过程中使用的代码模拟工业的补充,在合理利用能源和能源市场的课程。 几个项目和小型项目和一些实际工作,使学生在这些课程的实施获得的技能,面对现实,掌握更多技能。该部门在很大程度上是依赖领导能力的教师,研究人员和研究人员和实验室的理论与应用力学(LEMTA)能源,多中学到的研究所让拉穆尔(IJL)成员的。
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